Much has been written about leaders

Much has been written about leadership in business management, but very little research has been done on leadership in academic departments. Department chairs have the authority to make most departmental decisions, but rarely does formal training exist for this position. Therefore, there is a need to study how the leadership styles among department chairs at the university level may be affected by perceptions of those involved. This qualitative study compared the leadership styles of chairs on the campus of a small, southeastern university in the spring of 2002. Department chairs and faculty members were interviewed about their perceptions of leadership styles. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มากได้รับการเขียนเกี่ยวกับภาวะผู้นำในการจัดการธุรกิจ ได้น้อยมากมีงานวิจัยเกี่ยวกับภาวะผู้นำในแผนกวิชาการ เก้าอี้กรมมีอำนาจหน้าที่มากที่สุดส่วนตัดสินใจ แต่ไม่ค่อยไม่ฝึกอบรมอย่างเป็นทางการสำหรับตำแหน่งนี้ ดังนั้น ไม่จำเป็นต้องศึกษาลักษณะความเป็นผู้นำระหว่างแผนกเก้าอี้ระดับมหาวิทยาลัยอาจจะกระทบ โดยภาพลักษณ์ของผู้ที่เกี่ยวข้อง การศึกษาเชิงคุณภาพนี้เปรียบเทียบลักษณะผู้นำของเก้าอี้ในวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยขนาดเล็ก ตะวันออกเฉียงใต้ในฤดูใบไม้ผลิ 2002 เก้าอี้ภาควิชาและคณาจารย์ได้สัมภาษณ์เกี่ยวกับการรับรู้ลักษณะความเป็นผู้นำ [บทคัดย่อจากผู้เขียน]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มากได้รับการเขียนเกี่ยวกับความเป็นผู้นำในการจัดการธุรกิจ แต่การวิจัยน้อยมากที่ได้รับการทำในการเป็นผู้นำในหน่วยงานทางวิชาการ เก้าอี้กรมมีอำนาจในการตัดสินใจแผนกที่สุด แต่ไม่ค่อยจะฝึกอบรมอย่างเป็นทางการที่มีอยู่สำหรับตำแหน่งนี้ ดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่จะต้องศึกษาวิธีการรูปแบบการเป็นผู้นำในหมู่เก้าอี้สรรพสินค้าในระดับมหาวิทยาลัยที่อาจได้รับผลกระทบจากการรับรู้ของผู้ที่เกี่ยวข้อง การศึกษาเชิงคุณภาพนี้เมื่อเทียบกับรูปแบบการเป็นผู้นำของเก้าอี้ในมหาวิทยาลัยของเล็ก ๆ ทางตะวันออกเฉียงใต้ของมหาวิทยาลัยในฤดูใบไม้ผลิของปี 2002 กรมเก้าอี้และคณาจารย์ถูกสัมภาษณ์เกี่ยวกับการรับรู้ของพวกเขาในรูปแบบที่เป็นผู้นำ [บทคัดย่อจากผู้เขียน]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มากได้รับการเขียนเกี่ยวกับความเป็นผู้นำในการจัดการธุรกิจ แต่งานวิจัยน้อยมากได้รับการทำเกี่ยวกับความเป็นผู้นำในภาควิชา เก้าอี้กรมมีอำนาจในการตัดสินใจได้รวดเร็วที่สุด แต่แทบไม่มีการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการอยู่ตำแหน่งนี้ ดังนั้นมีความต้องการที่จะศึกษาว่ารูปแบบภาวะผู้นำของเก้าอี้กรม ระดับมหาวิทยาลัย อาจได้รับผลกระทบจากการรับรู้ของผู้ที่เกี่ยวข้อง การศึกษาเปรียบเทียบแบบภาวะผู้นำของเก้าอี้ในวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยขนาดเล็กตะวันออกเฉียงใต้ในฤดูใบไม้ผลิของปี 2002 เก้าอี้กรม และอาจารย์ได้ให้สัมภาษณ์เกี่ยวกับการรับรู้แบบภาวะผู้นำ .[ บทคัดย่อ ]
จากผู้เขียน