The Royal Forest Department (RFD) w

The Royal Forest Department (RFD) was established over a hundred years ago to regulate teak logging operations in the north of Thailand. A management plan was prepared by the British (Mr. H. Slade) and successively developed further. It was recommended to send four Thai scholars to study forestry in England, 11 to Dehradun and 32 to Burma Forestry School. Most foresters were trained to understand forest management, control logging operations and transportation, marking logs as well as collect tax for the government.

The establishment of Phrae Forestry School, 68 years ago, was aimed to train Thais to understand logging practices, manages forests and planting more trees. After 20 years of establishment, Phrae Forestry College and three other colleges were merged to form Kasetsart University. Faculty of Forestry was formed for greater emphasis on forest management, forest biology, silviculture, wood technology and forest engineering. The curriculum was revised several times and higher degree (M. Sc. and Ph. D.) programmes are now offered.

By the early 1960s, development theory and practices strongly focused on industry-led approaches, where rural poor can provides manual labour. Like other underdeveloped countries, forest products in Thailand enter extensively into economy and face vigorous demand. Logging areas for teak, besides other hardwood and softwood species, were expanded throughout the country. Poor management practices and the uncontrolled encroachment led the government to declare total logging ban in 1989. To achieve this goal, the government has set up the following action plans:

Support for alternative agriculture;

Support for watershed management;

Support for community forestry;

Support for community networking;

Improved management through harmonizing in-situ human settlements and forest conservation; and

Xommunity and civil society perticipation in natural resources management..

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รอยัลฟอเรสท์แผนกร็อกฟอร์ด (RFD) ถูกก่อตั้งขึ้นกว่าร้อยปีที่ผ่านมาการควบคุมการดำเนินงานบันทึกสักในภาคเหนือของประเทศไทย แผนการจัดการโดยอังกฤษ (นาย H. สแลด) และติด ๆ กันพัฒนาต่อไป มันถูกแนะนำให้ส่ง 4 นักวิชาการไทยศึกษาป่าไม้ในอังกฤษ 11 ไปเดราดูนและ 32 โรงเรียนป่าไม้พม่า Foresters ส่วนใหญ่มีการฝึกอบรมเพื่อเข้าใจการจัดการป่าไม้ ควบคุมการล็อกการดำเนินงาน และการขน ส่ง การทำเครื่องหมายบันทึก รวมทั้งเก็บภาษีให้รัฐบาลการจัดตั้งโรงเรียนป่าไม้แพร่ 68 ปีที่ผ่านมา ถูกมุ่งฝึกคนไทยเพื่อให้เข้าใจแนวทางปฏิบัติในการบันทึก จัดการป่าไม้และการปลูกต้นไม้เพิ่มเติม หลังจาก 20 ปีของการก่อตั้ง วิทยาลัยป่าไม้แพร่และวิทยาลัยอื่น ๆ สามถูกผสานฟอร์มมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ก่อตั้งขึ้นสำหรับมากกว่า เน้นการจัดการป่าไม้ ชีววิทยาป่าไม้ silviculture ไม้เทคโนโลยีวิศวกรรมป่าไม้คณะวนศาสตร์ หลักสูตรถูกแก้ไขหลายครั้ง และตอนนี้ด้ามสูงระดับ (M. Sc. และ Ph. d) โปรแกรมโดยช่วงต้นปี 1960 การพัฒนาทฤษฎีและการปฏิบัติขอเน้นอุตสาหกรรมนำวิธี ที่ชนบทยากจนสามารถให้แรงงานด้วยตนเอง เช่นประเทศอื่น ๆ underdeveloped ผลิตภัณฑ์ป่าไม้ในประเทศไทยการอย่างกว้างขวางในความคึกคักเศรษฐกิจและใบหน้า มีขยายพื้นที่บันทึกสำหรับสัก นอกเหนือจากพันธุ์อื่น ๆ ไม้เนื้อแข็งและไม้ ทั่วประเทศ วิธีบริหารจัดการที่ดีและ encroachment แพงกว่านำรัฐบาลประกาศบ้านบันทึกรวมในปี 1989 เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ รัฐบาลได้ตั้งค่าแผนการดำเนินการต่อไปนี้:สนับสนุนเกษตรทางเลือกการสนับสนุนสำหรับการจัดการลุ่มน้ำการสนับสนุนสำหรับวนศาสตร์ชุมชนสนับสนุนชุมชนเครือข่ายจัดการปรับปรุงผ่าน harmonizing จับคู่มนุษย์ในการวิเคราะห์และการอนุรักษ์ป่า และXommunity และ perticipation ภาคประชาสังคมในการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กรมป่าไม้ (กรมป่าไม้) ก่อตั้งขึ้นเมื่อกว่าร้อยปีที่ผ่านมาเพื่อควบคุมการดำเนินงานเข้าสู่ระบบไม้สักในภาคเหนือของประเทศไทย การวางแผนการจัดการที่ถูกจัดทำขึ้นโดยชาวอังกฤษ (นายสเลดเอช) และการพัฒนาอย่างต่อเนื่องต่อไป มันได้รับการแนะนำให้ส่งสี่นักวิชาการไทยที่จะศึกษาการป่าไม้ในประเทศอังกฤษ 11 ถึง Dehradun และ 32 ไปยังประเทศพม่าของโรงเรียนป่าไม้ พิทักษ์ส่วนใหญ่ได้รับการฝึกฝนที่จะเข้าใจการจัดการป่าไม้, การดำเนินงานเข้าสู่ระบบการควบคุมและการขนส่ง, บันทึกแต้มเช่นเดียวกับการเก็บภาษีของรัฐบาล. จัดตั้งโรงเรียนป่าไม้แพร่ 68 ปีที่ผ่านมามีวัตถุประสงค์ในการฝึกอบรมคนไทยที่จะเข้าใจการปฏิบัติที่เข้าสู่ระบบการจัดการป่าไม้และ การปลูกต้นไม้มากขึ้น หลังจาก 20 ปีของการจัดตั้งป่าไม้แพร่วิทยาลัยและสามวิทยาลัยอื่น ๆ ที่ถูกรวมกับมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ คณะวนศาสตร์ที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อเน้นความสำคัญในการจัดการป่าไม้ชีววิทยาป่า, ป่าไม้, ไม้เทคโนโลยีและวิศวกรรมป่าไม้ หลักสูตรได้รับการปรับปรุงหลายครั้งและระดับที่สูงขึ้น (M. Sc. และ Ph. D. ) มีโปรแกรมเปิดตอนนี้. ต้นปี 1960 ทฤษฎีการพัฒนาและการปฏิบัติที่มุ่งเน้นอย่างมากเกี่ยวกับวิธีการอุตสาหกรรมนำที่สามารถคนจนในชนบทให้ใช้แรงงาน เช่นเดียวกับประเทศด้อยพัฒนาอื่น ๆ ผลิตภัณฑ์จากป่าไม้ในประเทศไทยอย่างกว้างขวางป้อนเข้าสู่เศรษฐกิจและเผชิญกับความต้องการที่แข็งแรง เข้าสู่ระบบพื้นที่สำหรับไม้สัก, ไม้เนื้อแข็งอื่น ๆ นอกเหนือจากสายพันธุ์ไม้เนื้ออ่อนกำลังขยายไปทั่วประเทศ วิธีการบริหารจัดการที่ไม่ดีและไม่มีการควบคุมการรุกล้ำนำรัฐบาลจะประกาศห้ามการเข้าสู่ระบบทั้งหมดในปี 1989 เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้รัฐบาลได้มีการจัดตั้งแผนปฏิบัติการต่อไปนี้: การสนับสนุนสำหรับเกษตรทางเลือกการสนับสนุนสำหรับการจัดการลุ่มน้ำ; สนับสนุนสำหรับป่าไม้ชุมชนได้รับการสนับสนุน เครือข่ายชุมชนการจัดการที่ดีขึ้นผ่านการสอดคล้องกันในแหล่งกำเนิดตั้งถิ่นฐานของมนุษย์และการอนุรักษ์ป่าไม้ และXommunity perticipation และภาคประชาสังคมในการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ ..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กรมป่าไม้ ( กรมป่าไม้ ) ก่อตั้งขึ้นเมื่อกว่าร้อยปีมาแล้ว เพื่อควบคุมการดำเนินงานไม้สักในภาคเหนือของประเทศไทย วางแผนจัดการถูกเตรียมโดยอังกฤษ ( นายเอช. สเลด ) และพัฒนาอย่างต่อเนื่องต่อไป มันถูกแนะนำให้ส่งสี่นักวิชาการไทยเพื่อศึกษาป่าไม้ในอังกฤษ , 11 - Dehradun และ 32 โรงเรียนป่าไม้ของพม่าป่าไม้ส่วนใหญ่ผ่านการอบรมให้เข้าใจการจัดการป่า ควบคุมการดำเนินงานและการขนส่ง , การบันทึกรวมทั้งการเก็บภาษีสำหรับรัฐบาล

ก่อตั้งโรงเรียนป่าไม้แพร่ , 68 ปี มีวัตถุประสงค์เพื่อให้คนไทยเข้าใจการฝึกปฏิบัติจัดการป่า และปลูกต้นไม้เพิ่มเติม หลังจาก 20 ปีของการก่อตั้งป่าไม้แพร่และวิทยาลัย 3 วิทยาลัยอื่น ๆผสานกับรูปแบบ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ คณะวนศาสตร์ ก่อตั้งขึ้นเพื่อเน้นมากขึ้นในการจัดการ , ชีววิทยา , วนวัฒนวิทยาป่าไม้ป่า , เทคโนโลยีวิศวกรรมไม้ป่า เป็นหลักสูตรฉบับปรับปรุง หลายๆ ครั้ง และสูงกว่าระดับปริญญาตรี ( วท. ม. และ วิทยานิพนธ์ดุษฎีบัณฑิต . ) โครงการขณะนี้มีการเสนอ

โดยต้นปี 1960 ,การพัฒนาทฤษฎีและการปฏิบัติขอเน้นในอุตสาหกรรม LED วิธีการที่ยากจนในชนบทได้มีการใช้แรงงาน เหมือนประเทศด้อยพัฒนา อื่น ๆ , ผลิตภัณฑ์ป่าไม้ในประเทศไทยระบุอย่างกว้างขวางในหน้าเศรษฐกิจและความต้องการที่แข็งแกร่ง บันทึกพื้นที่สำหรับไม้สัก นอกจากไม้อื่น ๆและไม้เนื้ออ่อนชนิดถูกขยายไปทั่วประเทศแนวทางปฏิบัติในการจัดการที่ไม่ดีและการบุกรุกที่ควบคุมไม่ได้ทำให้รัฐบาลประกาศทั้งหมดเข้าบ้านใน 1989 เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ รัฐบาลได้จัดตั้งตามแผนปฏิบัติการ :

สนับสนุนเกษตรกรรมทางเลือก ;

สนับสนุนการจัดการลุ่มน้ำ ;

สนับสนุนป่าชุมชน ;



สนับสนุนชุมชนเครือข่ายการปรับปรุงการบริหารจัดการผ่านการตั้งถิ่นฐานมนุษย์สอดคล้องควบคู่การอนุรักษ์ และ

xommunity และประชาสังคมในการจัดการ . . . . . . .
perticipation ทรัพยากรธรรมชาติ