Problems Involving Teachers The res

Problems Involving Teachers
The respondent-teachers moderately agreed with the problems involving themselves. The top five highest ranks of their problems were concerned with 1) teaching writing, 2) incorporating experiential learning into English classes, 3) their own minimal use and/or exposure to English, 4) teaching listening and speaking, and 5) using games and songs effectively in English classes
In contrast, they showed a low level of agreement with four statements concerning 1) their dislike of teaching English, 2) their lack of English teaching qualifications, 3) problems with teaching vocabulary, and 4) problems with teaching grammar and structure

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับครูผู้ตอบครูตกลงกันในระดับปานกลางที่มีปัญหาที่เกี่ยวข้องกับตัวเอง
ห้าอันดับแรกของการจัดอันดับที่สูงที่สุดของปัญหาของพวกเขามีความกังวลกับ 1) การเขียนการเรียนการสอน 2) การผสมผสานการเรียนรู้ในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ 3) ใช้น้อยที่สุดของพวกเขาเองและ / หรือการสัมผัสกับภาษาอังกฤษ 4) การเรียนการสอนการฟังและการพูดและ 5) โดยใช้เกม
และเพลงที่มีประสิทธิภาพในการเรียนภาษาอังกฤษในทางตรงกันข้ามพวกเขาแสดงให้เห็นในระดับต่ำของข้อตกลงกับสี่งบเกี่ยวกับ1) ไม่ชอบของพวกเขาในการสอนภาษาอังกฤษ 2) ขาดคุณสมบัติของการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ 3) ปัญหาเกี่ยวกับการสอนคำศัพท์และ 4) ปัญหาเกี่ยวกับการเรียนการสอน ไวยากรณ์และโครงสร้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับครูเลย ครูปานกลาง
เห็นด้วยกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับตัวเอง 5 อันดับสูงสุดอันดับความสำคัญของปัญหาของพวกเขากังวลกับการสอนเขียน 1 ) , 2 ) จะเรียนในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ , 3 ) ใช้น้อยของตนเองและ / หรือการเปิดรับภาษาอังกฤษ 4 ) การสอนการฟังและการพูดและ 5 ) การใช้เกมและเพลงได้อย่างมีประสิทธิภาพใน
เรียนภาษาอังกฤษในทางตรงกันข้ามพวกเขามีระดับต่ำของข้อตกลงกับสี่งบเกี่ยวกับ ( 1 ) ไม่ชอบการสอนภาษาอังกฤษ 2 ) การขาดคุณสมบัติการสอนภาษาอังกฤษ 3 ) ปัญหากับการสอนคำศัพท์ และ 4 ) ปัญหาการสอนไวยากรณ์และโครงสร้าง