Utilization and capabilities manage

Utilization and capabilities management
The focus group participation technical was applied
to find out utilization the system and capabilities. Most
of villagers have had agreement to provide the solar
battery charging to district informal education centre.
The school can use the electricity for school learning
base around 2 hours per day as shown in figure 5.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้ประโยชน์และความสามารถในการจัดการใช้เทคนิคโฟกัสกลุ่มเข้าร่วมการค้นหาใช้ประโยชน์ระบบและความสามารถ มากที่สุดของชาวบ้านได้มีข้อตกลงให้การพลังงานแสงอาทิตย์แบตเตอรี่ที่ชาร์จไฟในเขตการศึกษาเป็นศูนย์โรงเรียนสามารถใช้ไฟฟ้าโรงเรียนเรียนพื้นฐานประมาณ 2 ชั่วโมงต่อวันดังแสดงในรูปที่ 5

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้และการจัดการความสามารถในการมีส่วนร่วมการสนทนากลุ่มเทคนิคถูกนำมาใช้เพื่อหาข้อมูลการใช้ระบบและความสามารถ ส่วนใหญ่ของชาวบ้านได้มีข้อตกลงที่จะให้พลังงานแสงอาทิตย์ชาร์จแบตเตอรี่ไปยังศูนย์การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ. โรงเรียนสามารถใช้ไฟฟ้าสำหรับการเรียนรู้ของโรงเรียนฐานประมาณ 2 ชั่วโมงต่อวันดังแสดงในรูปที่ 5

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสามารถในการใช้และการจัดการกลุ่มการมีส่วนร่วม

หาเทคนิคประยุกต์การใช้ระบบและความสามารถ ส่วนใหญ่ชาวบ้านมีข้อตกลง

เพื่อให้พลังงานแสงอาทิตย์ชาร์จแบตเตอรี่ ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนอำเภอ
โรงเรียนสามารถใช้กระแสไฟฟ้าเพื่อการเรียนรู้ของโรงเรียน
ฐานประมาณ 2 ชั่วโมงต่อวัน ดังแสดงในรูปที่ 5