(2.1) Previous use of DLMs shows po

(2.1) Previous use of DLMs shows positive relations with attitude towards using DLMs and self-efficacy in using DLMs.
(2.2) Colleagues’ usage of DLMs (descriptive norm) positively influences attitude towards using DLMs, subjective norm towards using DLMs, and self-efficacy in using DLMs.
(2.3) Perceived knowledge and skills to use DLMs positively influence attitude towards using DLMs and self-efficacy in using DLMs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(2.1) ก่อนหน้าใช้ DLMs แสดงความสัมพันธ์ทางบวกกับทัศนคติที่มีต่อการใช้ DLMs และตนเองประสิทธิภาพในการใช้ DLMs(2.2) ร่วมใช้ DLMs (อธิบายบรรทัดฐาน) บวกมีผลต่อทัศนคติที่มีต่อการใช้ DLMs ปกติตามอัตวิสัยต่อ DLMs และตนเองประสิทธิภาพในการใช้ DLMs(2.3) ความรู้ Perceived และทักษะการใช้ DLMs บวกมีผลต่อทัศนคติที่มีต่อการใช้ DLMs และตนเองประสิทธิภาพในการใช้ DLMs

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(2.1) การใช้ก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ที่ DLMS บวกกับทัศนคติที่มีต่อการใช้ DLMS และรับรู้ความสามารถของตนเองในการใช้ DLMS.
(2.2) การใช้งานเพื่อนร่วมงานของ DLMS (บรรทัดฐานพรรณนา) บวกที่มีอิทธิพลต่อทัศนคติต่อการใช้ DLMS บรรทัดฐานอัตนัยที่มีต่อการใช้ DLMS และตนเอง -efficacy ในการใช้ DLMS.
(2.3) การรับรู้ความรู้และทักษะในการใช้ DLMS บวกมีอิทธิพลต่อทัศนคติต่อการใช้ DLMS และรับรู้ความสามารถของตนเองในการใช้ DLMS

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( 2.1 ) ก่อนใช้ dlms แสดงความสัมพันธ์ทางบวกกับทัศนคติต่อการใช้ dlms และความสามารถในการ dlms .
( 2.2 ) เพื่อนร่วมงาน ' ใช้ dlms ( มาตรฐานเชิงบวกต่อการใช้ dlms ) อิทธิพลเจตคติ การคล้อยตามกลุ่มอ้างอิงต่อการใช้ dlms , และความสามารถในการ dlms .
( 23 ) การรับรู้ความรู้และทักษะในการใช้ dlms บวกมีอิทธิพลต่อทัศนคติและการรับรู้ความสามารถของตนเองในการใช้ dlms dlms .