The authors provided several direct

The authors provided several direct quotes to support these claims. The following quote is representative, ‘‘I find that my teaching has improved, I find that I understand more about what I’m doing, why I’m doing things, and I find that’s been an improvement’’ (p. 246). Note that although the researchers provided a teacher’s self-reported data that indicated change in practice, the teacher provided no specific information about the nature of changes in practice or thinking. This general trend was pervasive in the research studies, whether included in or excluded from this literature review. Instead of descriptions of specific changes in pedagogy, the researchers reported that teachers perceived their practices had changed. What the researchers typically provided was more specific information on how the teaching culture changed as a result of teachers’ participation in a PLC.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เขียนให้หลายใบเสนอราคาโดยตรงเพื่อสนับสนุนการเรียกร้องเหล่านี้ ใบเสนอราคาต่อไปนี้เป็นตัวแทน ''ฉันพบว่า มีการปรับปรุงการสอนของฉัน ผมพบว่า ผมเข้าใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่ฉันทำ เหตุผลที่ฉันทำสิ่ง และจะหาที่ได้รับการปรับปรุง '' (p. 246) หมายเหตุ:แม้ว่านักวิจัยให้ข้อมูลการรายงานตนเองของครูที่ระบุการเปลี่ยนแปลงในทางปฏิบัติ ครูให้ไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงในการปฏิบัติหรือความคิด แนวโน้มทั่วไปนี้ได้แพร่หลายในการศึกษาวิจัย ไม่ว่าจะรวม หรือแยกออกจากการทบทวนวรรณกรรม แทนคำอธิบายของการเปลี่ยนแปลงเฉพาะในการสอน นักวิจัยรายงานว่า ครูมองว่า มีการเปลี่ยนแปลงการปฏิบัติของพวกเขา อะไรนักวิจัยมักจะให้ข้อมูลเฉพาะเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมการเรียนการสอนเนื่องจากครูมีส่วนร่วมใน PLC

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เขียนมีให้คำพูดโดยตรงหลายอย่างเพื่อสนับสนุนการเรียกร้องเหล่านี้ ข้อความต่อไปนี้เป็นตัวแทน '' ผมพบว่าการเรียนการสอนของฉันได้ดีขึ้นฉันพบว่าฉันเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งที่ฉันทำทำไมฉันทำสิ่งและผมพบว่าได้รับการปรับปรุง '' (P. 246) . โปรดทราบว่าแม้ว่านักวิจัยที่ให้ข้อมูลที่ตนเองรายงานของครูที่ชี้ให้เห็นการเปลี่ยนแปลงในทางปฏิบัติครูไม่ให้ข้อมูลเฉพาะเกี่ยวกับธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงในทางปฏิบัติหรือความคิด นี้แนวโน้มทั่วไปเป็นที่แพร่หลายในการศึกษาวิจัยไม่ว่าจะรวมหรือแยกออกจากการทบทวนวรรณกรรมนี้ แทนที่จะรายละเอียดของการเปลี่ยนแปลงที่เฉพาะเจาะจงในการเรียนการสอนนักวิจัยรายงานว่าครูรับรู้ปฏิบัติของพวกเขามีการเปลี่ยนแปลง สิ่งที่นักวิจัยที่มีให้บริการมักจะเป็นข้อมูลเฉพาะเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการเรียนการสอนวัฒนธรรมที่มีการเปลี่ยนแปลงเป็นผลมาจากการมีส่วนร่วมของครูใน PLC

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เขียนให้ใบเสนอราคาโดยตรงหลายสนับสนุนการเรียกร้องเหล่านี้ ข้อความต่อไปนี้คือตัวแทนของคำว่า " พบว่า การสอนของฉันดีขึ้น ฉันพบว่า ฉัน เข้าใจ เกี่ยวกับสิ่งที่ผมทำ ผมทำ และผมพบว่ามีการปรับปรุง " " ( หน้า 246 ) โปรดทราบว่าแม้ว่านักวิจัยให้ครู self-reported ข้อมูลที่บ่งชี้การเปลี่ยนแปลงในการปฏิบัติงาน ครูให้ข้อมูลเฉพาะเกี่ยวกับธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงในการปฏิบัติ หรือคิด แนวโน้มทั่วไปนี้แพร่หลายในการศึกษาวิจัย ไม่ว่าจะรวมหรือแยกออกจากการทบทวนวรรณกรรมนี้ แทนคำอธิบายของการเปลี่ยนแปลงเฉพาะในการสอน , นักวิจัยได้รายงานว่าครูปฏิบัติของพวกเขาเปลี่ยนไป สิ่งที่นักวิจัยมักจะให้ข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นเกี่ยวกับวิธีการสอนวัฒนธรรมการเปลี่ยนแปลงเป็นผลมาจากการมีส่วนร่วมของครูใน PLC