10. Active Learning refers to a ran

10. Active Learning refers to a range of teaching and learning activities that require students to participate in class in ways other than sitting still and listening quietly. Such activities can include brief question and answer sessions, discussions integrated into a traditional lecture, and hands on activities. The types of active learning very depending on teaching goals, the classroom context such as students' abilities, class size and the discipline. As you engage your students in learning, you will be deciding on the appropriate tasks, and also ways to set clear expectations, design effective evaluation strategies, and provide helpful feedback. (From http://depts washington.edu)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

10 การเรียนรู้ที่ใช้งานหมายถึงช่วงของการเรียนการสอน และการเรียนรู้กิจกรรมที่นักเรียนมีส่วนร่วมในชั้นเรียนในรูปแบบที่ยังคงนั่ง และฟังอย่างเงียบ ๆ กิจกรรมดังกล่าวสามารถรวมย่อคำถามและคำตอบรอบเวลา ในการบรรยายแบบดั้งเดิม และมือกิจกรรมสนทนา ชนิดของงานการเรียนรู้มากขึ้นสอนประตู บริบทของห้องเรียนเช่นนักเรียนความสามารถ ขนาดของชั้นเรียน และวินัย คุณมีส่วนร่วมของนักเรียนในการเรียนรู้ คุณจะเลือกงานที่เหมาะสม และยังวิธีการตั้งความคาดหวังที่ชัดเจน การออกแบบกลยุทธ์การประเมินผล และให้ผลป้อนกลับที่เป็นประโยชน์ (จาก http://depts ที่ washington.edu)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

10. เรียนรู้การใช้งานหมายถึงช่วงของกิจกรรมการเรียนการสอนและการเรียนรู้ที่ต้องการให้นักเรียนมีส่วนร่วมในชั้นเรียนในรูปแบบอื่นที่ไม่ใช่นั่งนิ่ง ๆ เงียบ ๆ และการฟัง กิจกรรมดังกล่าวอาจรวมถึงคำถามสั้น ๆ คำตอบและการประชุมการอภิปรายรวมอยู่ในการบรรยายแบบดั้งเดิมและมือในกิจกรรม ประเภทของการเรียนรู้การใช้งานมากขึ้นอยู่กับเป้าหมายของการเรียนการสอนในห้องเรียนบริบทเช่นความสามารถของนักเรียนขนาดชั้นเรียนและมีระเบียบวินัย ในขณะที่คุณมีส่วนร่วมของนักเรียนในการเรียนรู้คุณจะได้รับการตัดสินใจในงานที่เหมาะสมและยังมีวิธีการที่จะตั้งความคาดหวังที่ชัดเจนการออกแบบกลยุทธ์การประเมินผลที่มีประสิทธิภาพและเป็นประโยชน์ให้ข้อเสนอแนะ (จาก http: // depts washington.edu)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

10 . การเรียนรู้หมายถึงช่วงของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนด้วยวิธีอื่นกว่านั่งอยู่เฉยๆและฟังอย่างเงียบๆ กิจกรรมดังกล่าวจะรวมถึงคำถามที่สั้นและช่วงตอบ สนทนาเข้ากับการบรรยายแบบดั้งเดิม , และมือในกิจกรรม ประเภทของการเรียนรู้ขึ้นอยู่กับเป้าหมายการสอน10 . การเรียนรู้หมายถึงช่วงของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนด้วยวิธีอื่นกว่านั่งอยู่เฉยๆและฟังอย่างเงียบๆ กิจกรรมดังกล่าวจะรวมถึงคำถามที่สั้นและช่วงตอบ สนทนาเข้ากับการบรรยายแบบดั้งเดิม , และมือในกิจกรรม ประเภทของการเรียนรู้ขึ้นอยู่กับเป้าหมายการสอน