The third week of Learning English

The third week of Learning English for cultural and communication subject, the teacher talked to students and blame students about essay and group work that is videotaped about culture shock. Teacher told to the students those the students’ work most of works are not good enough. Teacher assigned a new work instead, and teacher introduce the ways of working about the new work. The new work that teacher assigned is individual work and group work, the individual work is writing about reflective journal and then upload it into the blog, and the group the work is creating a video recommend a place that it is interest and reflect the unique culture of Ubon Ratchathani Province.
After the class, we have consulted the group work for select a location to recording the video. At first place that we chose to do a video on a Bridge across the fields the local villagers called the Khua Noi at Chi Thuan village. But this place is far from Ubon Ratchathani, They fear that we will have a problem to go to this place. So we consulted again to select a new location. The conclusion of this meeting is unanimous. A place that we choose is Wat Sa Prasarnsook temple or Wat Ban Namuang. After choosing a location already, we discussed what to do video to be. We agreed to be videotaped about recommended attractions. We searched information about Wat Sa Prasarnsook or Wat Ban Namuang, and then we shared the contents of the information to the group members, for the members of the group to prepare draft the script for the video recording.
The enjoyable of this working is the beautiful of Wat Sa Prasarnsook or Wat Ban Namuang. I had to find out about Wat Sa Prasarnsook or Wat Ban Namuang because It gives me knowledges, and know more about this temple. Although I ever been to this temple, but it is just going to see the beautiful and scenery of the temple. But in searching for information in order to as a guideline for work, and make me get the knowledge more about Wat Sa Prasarnsook.

The problem and the obstacle of this group work is the problem with the rendezvous of members of the group for meeting and discuss about the group work, because the group members’ spare time mismatch. However, all the members collaborate to draft the script to complete, in order to present to the teacher in the next class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สัปดาห์ที่สามของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษทางวัฒนธรรมและการสื่อสารเรื่องครูพูดคุยกับนักเรียนและนักศึกษาตำหนิเกี่ยวกับการเขียนเรียงความและการทำงานเป็นกลุ่มที่มีวีดิโอเกี่ยวกับช็อกวัฒนธรรม ครูบอกให้นักเรียนเหล่านั้นการทำงานของนักเรียนมากที่สุดในผลงานที่ไม่ดีพอ ครูที่ได้รับมอบหมายงานใหม่แทนครูและแนะนำวิธีการทำงานเกี่ยวกับการทำงานใหม่ งานใหม่ที่ครูที่ได้รับมอบหมายคือการทำงานของแต่ละบุคคลและการทำงานเป็นกลุ่มการทำงานของแต่ละบุคคลจะเขียนเกี่ยวกับวารสารสะท้อนแล้วอัปโหลดลงในบล็อกและกลุ่มที่ทำงานคือการสร้างวิดีโอแนะนำสถานที่ว่ามันเป็นเรื่องที่น่าสนใจและสะท้อนให้เห็นถึงวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ จังหวัดอุบลราชธานี.
หลังเลิกเรียนเราได้รับการพิจารณาการทำงานเป็นกลุ่มเพื่อเลือกตำแหน่งที่จะบันทึกวิดีโอ ในสถานที่แรกที่เราเลือกที่จะทำวิดีโอบนสะพานข้ามเขตชาวบ้านในท้องถิ่นที่เรียกว่าน้อยมะเขือที่หมู่บ้านจิ Thuan แต่สถานที่แห่งนี้อยู่ไกลจากอุบลราชธานีพวกเขากลัวว่าเราจะมีปัญหาที่จะไปสถานที่แห่งนี้ ดังนั้นเราจึงได้รับการพิจารณาอีกครั้งเพื่อเลือกตำแหน่งใหม่ บทสรุปของการประชุมครั้งนี้เป็นเอกฉันท์ สถานที่ที่เราเลือกคือวัดสระประสานสุขวิหารหรือวัดบ้านหน้าเมือง หลังจากเลือกสถานที่แล้วเราพูดถึงว่าจะทำอย่างไรที่จะเป็นวิดีโอ เราตกลงที่จะวีดิโอเกี่ยวกับสถานที่แนะนำ เราได้ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับวัดสระประสานสุขหรือวัดบ้านหน้าเมืองและจากนั้นเราใช้ร่วมกันเนื้อหาของข้อมูลที่ให้กับสมาชิกในกลุ่มให้กับสมาชิกของกลุ่มเพื่อเตรียมความพร้อมร่างสคริปต์สำหรับการบันทึกวิดีโอ.
สนุกในการทำงานนี้เป็นที่สวยงาม ของวัดสระประสานสุขหรือวัดบ้านหน้าเมือง ฉันได้ไปหาข้อมูลเกี่ยวกับวัดสระประสานสุขหรือวัดบ้านหน้าเมืองเพราะมันทำให้ฉันมีความรู้และรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวัดนี้ ถึงแม้ว่าผมจะเคยไปวัดนี้ แต่มันก็เป็นเพียงการไปชมความสวยงามของทิวทัศน์และของวัด แต่ในการค้นหาข้อมูลเพื่อเป็นแนวทางในการทำงานและทำให้ผมได้รับความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวัดสระประสานสุข. ปัญหาและอุปสรรคของการทำงานของกลุ่มนี้เป็นปัญหาที่มีการนัดพบของสมาชิกของกลุ่มสำหรับการประชุมและหารือเกี่ยวกับ เกี่ยวกับการทำงานเป็นกลุ่มเพราะสมาชิกในกลุ่ม 'เวลาว่างไม่ตรงกัน แต่สมาชิกทุกคนทำงานร่วมกันเพื่อร่างสคริปต์ที่จะเสร็จสมบูรณ์ในการที่จะนำเสนอให้กับครูผู้สอนในชั้นเรียนต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สัปดาห์ที่สามของการเรียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง วัฒนธรรม และ ครู นักเรียน และนักศึกษา เกี่ยวกับพูดตำหนิเรียงความและกลุ่มงานที่เป็นวีดิโอเกี่ยวกับช็อกวัฒนธรรม ครูสั่งให้นักเรียนผู้ที่การทำงานของนักเรียนส่วนใหญ่ผลงานจะยังไม่ดีพอ ครูมอบหมายงานใหม่แทน และครูแนะนำวิธีการทำงานเกี่ยวกับงานใหม่งานที่อาจารย์มอบหมายให้ใหม่ คือ งานบุคคลและงานกลุ่ม งานแต่ละตัวจะเขียนเกี่ยวกับวารสารสะท้อนแสงแล้วอัพโหลดลงในบล็อก และกลุ่มงาน คือ การสร้างวิดีโอแนะนำสถานที่ที่น่าสนใจ และสะท้อนถึงวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ของจังหวัดอุบลราชธานี
หลังจากเลิกเรียน เราได้ปรึกษากับกลุ่มงานเพื่อเลือกตำแหน่งที่จะบันทึกวิดีโอ