The lectures in the TOEFL iBT refle

The lectures in the TOEFL iBT reflect the kind of listening and speaking that occurs in the
classroom. In some of the lectures, the professor does all or almost all of the talking, with an
occasional comment by a student. In other lectures, the professor may engage the students
in discussion by asking questions that are answered by the students. The pictures that
accompany the lecture help the test taker know whether one or several people will be
speaking.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บรรยายในสอบ TOEFL iBT สะท้อนความหลากหลายในการฟัง และการพูดที่เกิดขึ้นในการห้องเรียน ในบางส่วนของการบรรยาย อาจารย์ไม่ทั้งหมดหรือเกือบทั้งหมดของการพูดคุย มีการความคิดเห็นเป็นครั้งคราว โดยนักเรียน ในการบรรยายอื่น ๆ อาจารย์อาจดึงดูดนักเรียนในการอภิปรายโดยถามคำถามที่ตอบ โดยนักเรียน รูปภาพที่พร้อมบรรยายช่วยเกรดทดสอบทราบว่า จะมีหนึ่ง หรือหลายคนพูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การบรรยายในสอบ TOEFL iBT สะท้อนให้เห็นถึงชนิดของการฟังและการพูดที่เกิดขึ้นใน
ห้องเรียน ในบางส่วนของการบรรยายศาสตราจารย์ไม่ทั้งหมดหรือเกือบทั้งหมดของการพูดคุยที่มี
ความคิดเห็นเป็นครั้งคราวโดยนักศึกษา ในการบรรยายอื่น ๆ อาจารย์นักเรียนอาจมีส่วนร่วม
ในการอภิปรายโดยการถามคำถามที่มีคำตอบจากนักเรียน ภาพที่
มาพร้อมกับการบรรยายช่วยให้ผู้สอบทราบว่าหนึ่งหรือหลายคนจะ
พูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บรรยายในการสอบ TOEFL iBT ที่สะท้อนให้เห็นถึงชนิดของการฟังและการพูดที่จะเกิดขึ้นใน
ห้องเรียน ในบางส่วนของการบรรยาย อาจารย์ทำทั้งหมดหรือเกือบทั้งหมดของการพูดคุย , กับ
แสดงความคิดเห็นเป็นครั้งคราว โดยนักเรียน ในการบรรยาย อื่น ๆ , อาจารย์อาจมีส่วนร่วมในการอภิปราย โดยนักศึกษา
ถามคำถามที่ตอบโดยนักเรียน ภาพที่
กับการบรรยายช่วยทดสอบคนรับทราบว่าหนึ่งหรือหลายคนจะ




พูด