The Audio-lingual Teaching MethodWi

The Audio-lingual Teaching Method

With the outbreak of World War II armies needed to become orally proficient in the languages of their allies and enemies as quickly as possible. This teaching technique was initially called the Army Method, and was the first to be based on linguistic theory and behavioral psychology.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการสอน Audio-lingualกับการระบาดของสงครามโลกครั้งที่สองกองทัพต้องฉานวาจาภาษาต่าง ๆ และศัตรูอย่างรวดเร็ว เทคนิคการสอนนี้เริ่มเรียกวิธีการกองทัพบก และเป็นครั้งแรกที่อิงทฤษฎีภาษาศาสตร์และจิตวิทยาพฤติกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการเรียนการสอนและเสียงภาษา

กับการระบาดของกองทัพสงครามโลกครั้งที่สองที่จำเป็นที่จะกลายเป็นปากเปล่ามีความเชี่ยวชาญในภาษาของพันธมิตรและศัตรูของพวกเขาได้อย่างรวดเร็วที่สุด เทคนิคการสอนนี้ได้ในตอนแรกที่เรียกว่าวิธีการของกองทัพบกและเป็นคนแรกที่จะต้องอยู่บนพื้นฐานทฤษฎีทางภาษาและพฤติกรรมจิตวิทยา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เสียงการสอนภาษากับการระบาดของโรคสงครามโลกครั้งที่สองกองทัพต้องกลายเป็นความเชี่ยวชาญในภาษาของพวกเขาโดยพันธมิตรและศัตรูให้เร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ การสอนเทคนิคนี้ตอนแรกเรียกกองทัพ ) และเป็นครั้งแรกที่ต้องยึดตามทฤษฎีภาษาศาสตร์จิตวิทยาและพฤติกรรมศาสตร์