As part of this content, the class

As part of this content, the class gets an overview of the 2 major triage systems used for MCI triage here in the United States. They were the Simple Triage and Rapid Treatment (START) method and the Sort, Assess Life saving Interventions, Treatment and/or Transport (SALT) method. It is also important to note that the STARI triage does not allow for decreasing patient acuity only for increasing patient acuity. Although it is important to point out the differences between the 2 methods, it is also necessary to explain that the basic principles were the same. In planning our simulation, we chose to have students use the START method because it reinforced the community nursing content that students had already received. Following the explanation of the 2 systems, the faculty discussed the application of the START method, including the need for keeping each victim's assessment under 30 seconds. This quick assessment includes only respiratory rate, pulse, and mentation and allows the examiner to assess and care for as many victims as possible Since time and resources are a luxury during these events, efficiency is key in their management. The faculty discussed that frequent reevaluation of victims should be done when possible. At this point, it is important to also highlight that specific populations like children and senior citizens require different triage parameters and, for this reason were excluded from our simulation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นส่วนหนึ่งของเนื้อหานี้ ชั้นได้รับภาพรวมของระบบ triage หลัก 2 ใช้สำหรับ MCI triage ที่นี่ในสหรัฐอเมริกา พวกวิธีการ Triage ที่ง่ายและรักษาอย่างรวดเร็ว (เริ่ม) และการเรียงลำดับ งานวิจัย บันทึกชีวิตประเมินวิธีการรักษาหรือการขนส่ง (เกลือ) ก็โปรดทราบว่า triage ณไม่อนุญาตสำหรับ acuity ผู้ป่วยสำหรับเพิ่ม acuity ผู้ป่วยลดลง แม้ว่าจะเป็นสิ่งสำคัญที่จะชี้ให้เห็นความแตกต่างระหว่างวิธีการ 2 มันก็จำเป็นต้องอธิบายว่า หลักการพื้นฐานเหมือนกัน ในการวางแผนการจำลองของเรา เราเลือกที่จะมีนักเรียนที่ใช้วิธีการเริ่มต้นเนื่องจากจะเสริมเนื้อหาที่นักเรียนได้รับการพยาบาลชุมชน ต่อไปนี้อธิบายระบบ 2 คณะกล่าวถึงการประยุกต์วิธีการเริ่มต้น รวมทั้งการรักษาประเมินของเหยื่อแต่ละต่ำกว่า 30 วินาที ประเมินนี้ด่วน มีอัตราเพียงหายใจ ชีพจร เอกสาร และช่วยให้ผู้ตรวจสอบเพื่อประเมิน และดูแลผู้ประสบภัยมากที่สุดเนื่องจากเวลาและทรัพยากรหรูในระหว่างเหตุการณ์เหล่านี้ ประสิทธิภาพเป็นกุญแจสำคัญในการบริหารจัดการ กล่าวถึงคณะที่ปฏิเสธบ่อยของเหยื่อควรทำเมื่อเป็นไปได้ จุดนี้ มันเป็นสิ่งสำคัญยัง เน้นที่ประชากรเฉพาะเช่นเด็กและคนชราต้องการ triage ที่แตกต่างกันพารามิเตอร์ และ ด้วยเหตุนี้ถูกแยกออกจากการจำลองของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของเนื้อหานี้ชั้นที่ได้รับภาพรวมของระบบ triage สำคัญ 2 ใช้สำหรับ triage MCI ที่นี่ในสหรัฐอเมริกา พวกเขา Triage ที่เรียบง่ายและการรักษาอย่างรวดเร็ว (เริ่ม) วิธีการและการจัดเรียง, ประเมินชีวิตประหยัดการแทรกแซงการรักษาและ / หรือการขนส่ง (เกลือ) วิธีการ นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบว่า triage STARI ไม่อนุญาตให้มีการลดความรุนแรงของผู้ป่วยเท่านั้นสำหรับการเพิ่มความรุนแรงของผู้ป่วย แม้ว่ามันจะเป็นสิ่งสำคัญที่จะชี้ให้เห็นความแตกต่างระหว่าง 2 วิธีก็ยังเป็นสิ่งที่จำเป็นที่จะอธิบายว่าหลักการพื้นฐานเหมือนกัน ในการวางแผนการจำลองของเราเราเลือกที่จะมีนักเรียนใช้วิธีการเริ่มต้นเพราะมันเสริมชุมชนเนื้อหาพยาบาลว่านักเรียนที่ได้รับแล้ว ต่อไปนี้คำอธิบายของ 2 ระบบ, อาจารย์กล่าวถึงการประยุกต์ใช้วิธีการเริ่มต้นรวมถึงความจำเป็นในการรักษาการประเมินของเหยื่อแต่ละต่ำกว่า 30 วินาที การประเมินอย่างรวดเร็วรวมถึงอัตราการหายใจเท่านั้นชีพจรและ mentation และช่วยให้ผู้ตรวจสอบเพื่อประเมินและดูแลผู้ประสบภัยให้มากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ตั้งแต่เวลาและทรัพยากรที่มีความหรูหราในช่วงเหตุการณ์เหล่านี้มีประสิทธิภาพเป็นกุญแจสำคัญในการบริหารจัดการของพวกเขา คณะที่กล่าวว่าประเมินบ่อยของผู้ที่ตกเป็นเหยื่อควรจะทำเมื่อเป็นไปได้ ณ จุดนี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะยังเน้นประชากรเฉพาะที่เช่นเดียวกับเด็กและผู้สูงอายุต้องใช้พารามิเตอร์ triage แตกต่างกันและด้วยเหตุผลนี้ได้รับการยกเว้นจากการจำลองของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นส่วนหนึ่งของเนื้อหานี้ ชั้นได้รับภาพรวมของ 2 สาขาทางระบบที่ใช้สำหรับ MCI ผู้ป่วยที่นี่ในสหรัฐอเมริกา พวกเขาเป็นง่ายและรวดเร็วการรักษาโรค ( เริ่มต้น ) และวิธีการจัดเรียง ประเมิน บันทึกของชีวิต การรักษา และ / หรือ ขนส่ง ( เกลือ ) วิธียังเป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบว่าไม่อนุญาตให้ stari Triage เพื่อลดความรุนแรง ผู้ป่วยเพียงเพื่อเพิ่มการมองเห็นของผู้ป่วย ถึงแม้ว่ามันเป็นสิ่งสำคัญที่จะชี้ให้เห็นความแตกต่างระหว่าง 2 วิธี ก็ต้องอธิบายว่า หลักการพื้นฐาน คือ เดียวกัน ในการวางแผนระบบของเราเราเลือกที่จะให้นักเรียนใช้วิธีการเริ่มต้นเพราะเสริมพยาบาลชุมชนเนื้อหาที่นักเรียนได้รับ ตามคำอธิบายของ 2 ระบบ คณะฯ กล่าวถึงการประยุกต์ใช้วิธีการเริ่มการรักษา รวมทั้งต้องประเมินเหยื่อแต่ละภายใต้ 30 วินาที การประเมินผลอย่างรวดเร็วซึ่งรวมถึง เพียง อัตราการหายใจ ชีพจรและ mentation และช่วยให้ผู้ตรวจประเมินและดูแลเป็นเหยื่อมากที่สุด ตั้งแต่เวลาและทรัพยากรหรูหราในระหว่างเหตุการณ์เหล่านี้ ประสิทธิภาพเป็นกุญแจสำคัญในการจัดการของพวกเขา อาจารย์กล่าวว่า reevaluation บ่อยของเหยื่อที่ควรทำเมื่อเป็นไปได้ ณจุดนี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะยังเน้นเฉพาะกลุ่ม เช่น เด็กและผู้สูงอายุต้องมีพารามิเตอร์ที่สำคัญที่แตกต่างกันและสำหรับเหตุผลนี้ถูกแยกออกจากระบบของเรา