The library is deliberately placed

The library is deliberately placed in the center of the school courtyard and rises as a truncated, asymmetrical cone with an oculus towards the sky. Through its central location and dynamic but centralized form this "Space of Knowledge" collects and enhances the energies which revolve in and around it and reminds us that the focus of the efforts of education is to enrich the knowledge of our present and future society in search for new solutions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รีโดยเจตนาอยู่ในศูนย์กลางของลานโรงเรียน และเพิ่มขึ้นเป็นกรวยตัด asymmetrical กับการ oculus สู่ท้องฟ้า ผ่านสะดวกและแบบฟอร์มแบบไดนามิก แต่ส่วนกลางของ "ช่องว่างของความรู้นี้" รวบรวม และช่วยเพิ่มพลังงานที่เกี่ยวข้องใน และรอบ ๆ แล้วนึกว่า จุดเน้นของความพยายามของการศึกษาคือเพื่อ เพิ่มความรู้ของสังคมปัจจุบัน และอนาคตในการค้นหาโซลูชั่นใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ห้องสมุดจงใจวางอยู่ในใจกลางของลานโรงเรียนและเพิ่มขึ้นเป็นตัดกรวยไม่สมดุลกับกลมขึ้นไปบนท้องฟ้าที่ ผ่านการค้นพบและรูปแบบไดนามิก แต่ส่วนกลางนี้ "พื้นที่ความรู้" รวบรวมและช่วยเพิ่มพลังงานที่หมุนในและรอบ ๆ มันและเตือนเราว่าจุดสำคัญของความพยายามของการศึกษาคือการเพิ่มพูนความรู้ของสังคมในปัจจุบันและในอนาคตของเราในการค้นหา สำหรับการแก้ปัญหาใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ห้องสมุด จงใจวางไว้กลางสนามโรงเรียนและเพิ่มขึ้นเป็นกรวยปลายไม่สมดุลกับโอไปในท้องฟ้าผ่านศูนย์กลางและแบบไดนามิก แต่จากฟอร์มนี้ " พื้นที่ของความรู้ " จะช่วยเพิ่มพลังงานที่หมุนเวียนใน และ รอบ ๆมันและเตือนเราว่าเน้นความพยายามของการศึกษาคือ เพื่อเพิ่มความรู้ของปัจจุบันและอนาคตของสังคมในการค้นหาสำหรับโซลูชั่นใหม่ของเรา