This research aims to 1) study the

This research aims to 1) study the opinion of the community about the involvement of communities in the management of early childhood education, child development centers in the district Prakonchai Buriram province 2) compare the opinions of the community in the framework of representative content, 6 sides, by sex, age, marital status, position. The samples of this study were parents, board of the child development centers and childcare teachers. The research instrument was a 3- parts questionnaire including check list, 5–rating–scale and open-ended form The statistics used for analyze the data were frequency, percentage, mean ( ) and standard deviation (S.D.). The hypotheses were tested by independent sample t-test and one-way analysis of variance. The research result revealed as follows: 1. participation of community representatives in the primary level of education development center minors
in Prakhonchai, Buriram province as a whole and each aspect was at a much level. 2. comparison of the participation of community representatives in management education. The level of early child development center in the district Prakonchai. Buriram province by sex, age, marital status, position all the difference

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1 ศึกษาความเห็นของชุมชนเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กในเขตจังหวัดบุรีรัมย์ Prakonchai 2) เปรียบเทียบความคิดเห็นของชุมชนในกรอบของเนื้อหา ด้าน 6 เพศ อายุ สถานภาพ ตำแหน่งผู้แทน ตัวอย่างของการศึกษานี้มีผู้ปกครอง คณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กและครู childcare เครื่องมือวิจัยเป็นแบบสอบถาม 3 ส่วนรวมทั้งรายการตรวจสอบ 5 – คะแนน – มาตราส่วน และแบบฟอร์มปลายเปิดสถิติที่ใช้สำหรับวิเคราะห์ข้อมูลความถี่ เปอร์เซ็นต์ เฉลี่ย() และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) สมมุติฐานถูกทดสอบ โดย t-ทดสอบตัวอย่างอิสระและผลต่างของการวิเคราะห์แบบทางเดียว ผลการวิจัยเปิดเผยดังนี้: 1. มีส่วนร่วมของผู้แทนชุมชนในระดับประถมศึกษาพัฒนาศูนย์เยาว ใน Prakhonchai จังหวัดบุรีรัมย์ทั้งหมดและแต่ละด้านได้ในระดับมาก 2. เปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของผู้แทนชุมชนในการจัดการศึกษา ระดับของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนใน Prakonchai จังหวัดบุรีรัมย์ตามเพศ อายุ สถานภาพ ตำแหน่งต่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ตัวอย่างของการศึกษาครั้งนี้มีผู้ปกครองคณะกรรมการของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและครูดูแลเด็ก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็น - ส่วนแบบสอบถามรวมทั้งการตรวจสอบรายชื่อ - คะแนน- ขนาดและเปิด- สิ้นสุดวันที่รูปแบบสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ร้อยละค่าเฉลี่ย สมมติฐานที่ได้รับการทดสอบโดยตัวอย่างที- การทดสอบและเป็นหนึ่ง- การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัยพบดังนี้
การมีส่วนร่วมของผู้แทนชุมชนในระดับประถมศึกษาของการพัฒนาศูนย์การศึกษาเยาวชนในPrakhonchai 2. ระดับของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาอำเภอประโคนชัย จังหวัดบุรีรัมย์ตามเพศอายุสถานภาพสมรสตำแหน่งทุกความแตกต่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1 ) ศึกษาความคิดเห็นของชุมชนเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในเขตอ. ประโคนชัยบุรีรัมย์จังหวัด 2 ) เปรียบเทียบความคิดเห็นของชุมชนในกรอบของตัวแทนเนื้อหา 6 ด้าน เพศ อายุ สถานภาพสมรส , ระดับตำแหน่ง . ตัวอย่างประชากรเป็นผู้ปกครองคณะกรรมการของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและครูดูแลเด็ก . เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม 3 ส่วน ได้แก่ รายการตรวจสอบ , 5 –โรงแรม–รูปแบบขนาดและปลายเปิด สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D . ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและทดสอบสมมติฐานด้วยสถิติ Independent sample t-test และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1 . การมีส่วนร่วมของตัวแทนชุมชนในระดับประถมศึกษาของศูนย์การศึกษาพัฒนาเยาวชน
ประโคนชัย จังหวัดบุรีรัมย์ โดยภาพรวมและแต่ละด้านอยู่ในระดับมาก 2 . การเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมของตัวแทนชุมชนในการจัดการศึกษา ระดับศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย ใน อ. ประโคนชัย อ.จังหวัดบุรีรัมย์ ตามเพศ อายุ สถานภาพสมรส ตำแหน่ง ทุกความแตกต่าง