Examined the moderating impact of c

Examined the moderating impact of classroom aggression on the development of individual aggression across the two time points

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตรวจสอบผลกระทบเศรษฐกิจของความก้าวร้าวของห้องเรียนในการพัฒนาความก้าวร้าวแต่ละทั้งสองเวลาจุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตรวจสอบผลกระทบของการรุกรานดูแลในชั้นเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาของการรุกรานของแต่ละบุคคลทั้งสองจุดเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตรวจสอบควบคุมผลกระทบของชั้นเรียนการรุกรานในการพัฒนาของแต่ละบุคคลจะข้ามสองจุดเวลา