- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
Youth Activities: งานเผยแผ่ศาสนางาน
Youth Activities: งานเผยแผ่ศาสนา
งานเผยแผ่ศาสนา
I follow Jesus Christ
Purpose
Practice answering questions about the gospel by sharing how we follow Jesus Christ.
Description
Invite the youth to come up with several questions that they hear about their beliefs or the Church. Divide the youth into several small groups, and give them each a question. Invite the youth to read the question, look up scriptures in which the Savior or His prophets teach principles related to the issue or question, and prepare answers to share with the entire group by following a format like the one below:
).
Example:
Our question is: Why don’t you drink coffee?
The Savior taught through His Apostle Paul that our body is a temple, and that we should treat it that way (read 1 Corinthians 6:19). For me, this means not taking things into my body that are harmful to it. Coffee is one of those things. The Savior has revealed a code of health to the Church called the Word of Wisdom, which also teaches us to avoid drugs, alcohol, and tobacco.
In my life, I have found great blessings as I have tried to follow the Savior in keeping my body like a temple (share a personal experience or testimony).
Add to Planner
Improve my teaching skills
Purpose
Learn and practice basic teaching skills through training others.
Description
Prior to the activity, display questions like the following: How should I teach from the scriptures? How can I ask effective questions when I teach? How can I listen better to those I teach? How can I teach based on the needs of my investigators? How can I help people overcome their concerns? (See Preach My Gospel chapter 10.)
Let the youth choose one of these skills to improve on, and divide them up into companionships based on what they have chosen. Each companionship could then study together their skill from Preach My Gospel and prepare to demonstrate the skill for the entire group. In their training, encourage them to define the skill, demonstrate how it works, and let others practice.
Add to Planner
Mission memories and meals
Purpose
Hear about the experiences of a returned missionary and gain experience teaching.
Description
Take the youth to the home of a member who served a full-time mission. Have the member instruct the youth in preparing a simple meal they could prepare on their missions. Invite the returned missionary to share experiences from his or her mission for a few minutes, and invite several youth to share a message from Preach My Gospel with the member’s family.
Add to Planner
Missionary exchanges
Purpose
Participate in missionary work by going with the full-time missionaries to find and teach others.
Description
(Note: This activity is ideal for priests and Laurels.) Working with the ward mission leader, plan a time when the youth can go with the full-time missionaries to find and teach others. Ask the missionaries about what lessons are likely to be taught so the youth can prepare by studying the appropriate section in Preach My Gospel.
Once most or all of the youth have had this opportunity, invite them to share their experiences during a Mutual activity. What did they learn? What did their experience inspire them to do to prepare better for their missions?
Add to Planner
Missionary movie night
Purpose
See what missionary work is like.
Description
Watch together an episode from one of the Preach My Gospel DVDs (The District 1 or The District 2). Have a discussion about what the youth learn about missionary work from the episode. What did they learn about missionary work that they didn’t know before? Based on what they saw, what do they feel they need to do to prepare for missionary service?
Add to Planner
Missionary open house
Purpose
Share the gospel with members of the community in an open house, cultural event, or another activity.
Description
Work with the bishopric and full-time missionaries to plan, prepare, and publicize a missionary open house, cultural event, or another activity at the local meetinghouse. Let the youth create and hand out fliers, greet the guests, share basic doctrine with the visitors, and plan other activities to help visitors learn about the gospel at the open house.
Add to Planner
Missionary tips from missionaries
Purpose
Learn about missionary work from the full-time missionaries.
Description
Invite the full-time missionaries or recently returned missionaries to discuss possible scenarios and available resources for sharing the gospel. Ask them to explain how they study as they prepare to teach. Role-play what youth can say to their friends about the Church in a variety of settings. Invite the youth to have a missionary experience each week and share their experiences.
Add to Planner
Place a Book of Mormon
Purpose
Become involved in missionary work by preparing to give a copy of the Book of Mormon to someone.
Description
Give the youth copies of the missionary edition of the Book of Mormon. Invite them to write their testimonies in the inside front cover and mark some of their favorite passages. You could invite the full-time missionaries to suggest additional passages to mark. Give them opportunities to practice explaining what the Book of Mormon is to someone who has never read it (help them or have them help each other with examples). Invite them to give their copies of the Book of Mormon to someone who is not a member of the Church and testify of the Book of Mormon to that person. During a future activity, invite the youth to share their experiences.
Add to Planner
Role-play a missionary situation
Purpose
Practice teaching gospel truths and answering gospel questions.
Description
Divide the youth into companionships, and have them prepare short lessons from chapter 3 of Preach My Gospel. Each companionship could then teach other youth who are playing the role of an investigator. Invite the “investigators” to ask questions during the discussion for the companionship to answer. After the companionship is finished, they could change roles and the other youth could teach.
This activity will be more successful as the youth understand the basic study and teaching skills contained in Preach My Gospel chapters 2 and 10. Consider reviewing some of these skills before asking the youth to teach.
Add to Planner
Study as missionaries do
Purpose
Improve gospel study habits using missionary materials.
Description
Put youth in companionships, and assign each pair a chapter from the scriptures. Have them study their chapter following the guidelines on pages 17–18 of Preach My Gospel (pray, study with real intent, listen to the Spirit, apply what you learn) and then teach a lesson on what they learned to another companionship or to the entire group. Consider inviting the youth to apply these guidelines in their personal scripture study.
Add to Planner
Teaching people from other cultures
Purpose
Learn about teaching the gospel to people from other cultures and backgrounds.
Description
Invite returned missionaries who served in various places throughout the world to share their mission experiences with the youth. Each could set up a table and present information on the culture and religion of a certain area, show photos and souvenirs, or provide samples of foreign food. Discuss how the culture and religions of the people in their mission influenced how they taught them the gospel. Youth could be divided into groups and move around to each returned missionary’s presentation.
Add to Planner
งานเผยแผ่ศาสนา
I follow Jesus Christ
Purpose
Practice answering questions about the gospel by sharing how we follow Jesus Christ.
Description
Invite the youth to come up with several questions that they hear about their beliefs or the Church. Divide the youth into several small groups, and give them each a question. Invite the youth to read the question, look up scriptures in which the Savior or His prophets teach principles related to the issue or question, and prepare answers to share with the entire group by following a format like the one below:
).
Example:
Our question is: Why don’t you drink coffee?
The Savior taught through His Apostle Paul that our body is a temple, and that we should treat it that way (read 1 Corinthians 6:19). For me, this means not taking things into my body that are harmful to it. Coffee is one of those things. The Savior has revealed a code of health to the Church called the Word of Wisdom, which also teaches us to avoid drugs, alcohol, and tobacco.
In my life, I have found great blessings as I have tried to follow the Savior in keeping my body like a temple (share a personal experience or testimony).
Add to Planner
Improve my teaching skills
Purpose
Learn and practice basic teaching skills through training others.
Description
Prior to the activity, display questions like the following: How should I teach from the scriptures? How can I ask effective questions when I teach? How can I listen better to those I teach? How can I teach based on the needs of my investigators? How can I help people overcome their concerns? (See Preach My Gospel chapter 10.)
Let the youth choose one of these skills to improve on, and divide them up into companionships based on what they have chosen. Each companionship could then study together their skill from Preach My Gospel and prepare to demonstrate the skill for the entire group. In their training, encourage them to define the skill, demonstrate how it works, and let others practice.
Add to Planner
Mission memories and meals
Purpose
Hear about the experiences of a returned missionary and gain experience teaching.
Description
Take the youth to the home of a member who served a full-time mission. Have the member instruct the youth in preparing a simple meal they could prepare on their missions. Invite the returned missionary to share experiences from his or her mission for a few minutes, and invite several youth to share a message from Preach My Gospel with the member’s family.
Add to Planner
Missionary exchanges
Purpose
Participate in missionary work by going with the full-time missionaries to find and teach others.
Description
(Note: This activity is ideal for priests and Laurels.) Working with the ward mission leader, plan a time when the youth can go with the full-time missionaries to find and teach others. Ask the missionaries about what lessons are likely to be taught so the youth can prepare by studying the appropriate section in Preach My Gospel.
Once most or all of the youth have had this opportunity, invite them to share their experiences during a Mutual activity. What did they learn? What did their experience inspire them to do to prepare better for their missions?
Add to Planner
Missionary movie night
Purpose
See what missionary work is like.
Description
Watch together an episode from one of the Preach My Gospel DVDs (The District 1 or The District 2). Have a discussion about what the youth learn about missionary work from the episode. What did they learn about missionary work that they didn’t know before? Based on what they saw, what do they feel they need to do to prepare for missionary service?
Add to Planner
Missionary open house
Purpose
Share the gospel with members of the community in an open house, cultural event, or another activity.
Description
Work with the bishopric and full-time missionaries to plan, prepare, and publicize a missionary open house, cultural event, or another activity at the local meetinghouse. Let the youth create and hand out fliers, greet the guests, share basic doctrine with the visitors, and plan other activities to help visitors learn about the gospel at the open house.
Add to Planner
Missionary tips from missionaries
Purpose
Learn about missionary work from the full-time missionaries.
Description
Invite the full-time missionaries or recently returned missionaries to discuss possible scenarios and available resources for sharing the gospel. Ask them to explain how they study as they prepare to teach. Role-play what youth can say to their friends about the Church in a variety of settings. Invite the youth to have a missionary experience each week and share their experiences.
Add to Planner
Place a Book of Mormon
Purpose
Become involved in missionary work by preparing to give a copy of the Book of Mormon to someone.
Description
Give the youth copies of the missionary edition of the Book of Mormon. Invite them to write their testimonies in the inside front cover and mark some of their favorite passages. You could invite the full-time missionaries to suggest additional passages to mark. Give them opportunities to practice explaining what the Book of Mormon is to someone who has never read it (help them or have them help each other with examples). Invite them to give their copies of the Book of Mormon to someone who is not a member of the Church and testify of the Book of Mormon to that person. During a future activity, invite the youth to share their experiences.
Add to Planner
Role-play a missionary situation
Purpose
Practice teaching gospel truths and answering gospel questions.
Description
Divide the youth into companionships, and have them prepare short lessons from chapter 3 of Preach My Gospel. Each companionship could then teach other youth who are playing the role of an investigator. Invite the “investigators” to ask questions during the discussion for the companionship to answer. After the companionship is finished, they could change roles and the other youth could teach.
This activity will be more successful as the youth understand the basic study and teaching skills contained in Preach My Gospel chapters 2 and 10. Consider reviewing some of these skills before asking the youth to teach.
Add to Planner
Study as missionaries do
Purpose
Improve gospel study habits using missionary materials.
Description
Put youth in companionships, and assign each pair a chapter from the scriptures. Have them study their chapter following the guidelines on pages 17–18 of Preach My Gospel (pray, study with real intent, listen to the Spirit, apply what you learn) and then teach a lesson on what they learned to another companionship or to the entire group. Consider inviting the youth to apply these guidelines in their personal scripture study.
Add to Planner
Teaching people from other cultures
Purpose
Learn about teaching the gospel to people from other cultures and backgrounds.
Description
Invite returned missionaries who served in various places throughout the world to share their mission experiences with the youth. Each could set up a table and present information on the culture and religion of a certain area, show photos and souvenirs, or provide samples of foreign food. Discuss how the culture and religions of the people in their mission influenced how they taught them the gospel. Youth could be divided into groups and move around to each returned missionary’s presentation.
Add to Planner
0/5000
กิจกรรมเยาวชน: งานเผยแผ่ศาสนางานเผยแผ่ศาสนาฉันติดตามพระเยซูคริสต์วัตถุประสงค์ฝึกตอบคำถามเกี่ยวกับพระกิตติคุณ โดยเผยว่าเราติดตามพระเยซูคริสต์คำอธิบายเชิญเยาวชนมากับหลายคำถามที่ได้ยินเกี่ยวกับความเชื่อของคริสตจักร แบ่งเยาวชนออกเป็นกลุ่มเล็ก ๆ หลาย และให้พวกเขาแต่ละคำถาม เชิญชวนเยาวชนในการอ่านคำถาม ค้นหาพระคัมภีร์ที่รอดหรือพระวจนะสอนหลักการที่เกี่ยวข้องกับปัญหาหรือคำถาม และเตรียมคำตอบร่วมกันในกลุ่มทั้งหมดตามรูปแบบเช่นรายการด้านล่าง: ). ตัวอย่าง: คำถามของเราคือ: ทำไมไม่คุณดื่มกาแฟ รอดสอนผ่าน Paul อัครสาวกของพระองค์ว่า ร่างกายของเราคือ วัด และที่ เราควรรักษามันวิธี (อ่าน 1 โครินธ์ 6:19) สำหรับฉัน นี้หมายความว่า ไม่มีกิจกรรมเข้าไปในร่างกายของฉันที่เป็นอันตรายได้ กาแฟเป็นหนึ่งในสิ่งเหล่านั้น รอดได้เปิดเผยรหัสสุขภาพโบสถ์เรียกว่า Word ของภูมิปัญญา ซึ่งยัง สอนเราให้หลีกเลี่ยงยาเสพติด แอลกอฮอล์ และยาสูบ ในชีวิตของฉัน ฉันได้พบพรดีฉันได้พยายามทำตามผู้ช่วยในการรักษาร่างกายของฉันเช่นวัด (แบ่งปันประสบการณ์ส่วนบุคคลหรือพยานหลักฐาน) เพิ่มการวางแผนพัฒนาทักษะการสอนของฉันวัตถุประสงค์เรียนรู้ และฝึกทักษะการสอนเบื้องต้นผ่านการฝึกอบรมอื่น ๆคำอธิบายก่อนกิจกรรม แสดงคำถามต่อไปนี้: วิธีได้ควรสอนจากพระคัมภีร์หรือไม่ วิธีสามารถฉันถามมีประสิทธิภาพเมื่อได้สอนหรือไม่ วิธีสามารถฉันฟังดีกว่าผู้ได้สอนหรือไม่ วิธีสามารถฉันสอนตามความต้องการของนักสืบของฉัน ฉันจะช่วยคนที่เอาชนะความกังวลของพวกเขา (ดูประกาศของฉันพระวรสารบทที่ 10)ให้เยาวชนเลือกทักษะเหล่านี้ไปในอย่างใดอย่างหนึ่ง และแบ่งค่าเป็น companionships ตามสิ่งที่พวกเขาได้เลือก เพื่อนแต่ละสามารถเรียนทักษะของพวกเขาจากประกาศพระกิตติคุณของฉันร่วมกันแล้ว และเตรียมการสาธิตทักษะสำหรับกลุ่มทั้งหมด ในการฝึกอบรม ส่งเสริมให้กำหนดทักษะ สาธิตวิธีการทำงาน และให้ผู้อื่นปฏิบัติเพิ่มการวางแผนความทรงจำที่มิชชั่นและอาหารวัตถุประสงค์ได้ยินเกี่ยวกับประสบการณ์ของมิชชันนารีที่ส่งคืน และได้รับประสบการณ์สอนคำอธิบายเยาวชนไปบ้านของสมาชิกที่ได้รับภารกิจที่เต็มเวลา มีสมาชิกแนะนำเยาวชนในการเตรียมอาหารง่าย ๆ พวกเขาสามารถเตรียมความพร้อมในภารกิจของพวกเขา เชิญมิชชันนารีคืนเพื่อแชร์ประสบการณ์จากภารกิจของเขา หรือเธอกี่นาที และเชิญชวนเยาวชนหลายเพื่อแบ่งปันข้อความจากประกาศพระกิตติคุณของฉันกับครอบครัวของสมาชิกเพิ่มการวางแผนแลกเปลี่ยนมิชชันนารีวัตถุประสงค์เข้าร่วมในศาสนา โดยมีผู้สอนศาสนาเต็มเวลา และสอนผู้อื่นคำอธิบาย(หมายเหตุ: กิจกรรมนี้เหมาะสำหรับพระสงฆ์และขื่อว่า) การทำงานกับผู้นำภารกิจวอร์ด แผนเวลาเมื่อเยาวชนสามารถไปกับผู้สอนศาสนาเต็มเวลา และสอนผู้อื่น ขอให้ข้าฯ ที่เกี่ยวกับบทเรียนใดมักจะถูกสอนเพื่อให้เยาวชนสามารถเตรียม โดยการศึกษาส่วนเหมาะสมในการประกาศพระกิตติคุณของฉันครั้งส่วนใหญ่ หรือทั้งหมดของเยาวชนมีโอกาสนี้ เชิญให้แชร์ประสบการณ์ของพวกเขาในระหว่างกิจกรรมร่วมกัน พวกเขาไม่ได้เรียนอะไร อะไรได้ประสบการณ์ของพวกเขาสร้างแรงบันดาลใจให้ทำการเตรียมตัวดีในภารกิจของพวกเขาเพิ่มการวางแผนคืนภาพยนตร์มิชชันนารีวัตถุประสงค์เห็นว่าศาสนาเป็นเหมือนคำอธิบายดูตอนการจากการประกาศของฉันพระวรสารดีวีดี (เขต 1 หรือเขต 2) อย่างใดอย่างหนึ่งร่วมกัน มีการสนทนาเกี่ยวกับเยาวชนที่เรียนเกี่ยวกับศาสนาจากตอน พวกเขาไม่ได้เรียนอะไรเกี่ยวกับศาสนาที่พวกเขาไม่ทราบ ขึ้นอยู่กับสิ่งที่เห็น สิ่งทำพวกเขารู้สึกว่า พวกเขาจำเป็นต้องทำการเตรียมตัวสำหรับมิชชันนารีเพิ่มการวางแผนมิชชันนารีเปิดบ้านวัตถุประสงค์แบ่งปันพระกิตติคุณกับสมาชิกของชุมชนในการเปิดบ้าน กิจกรรมทางวัฒนธรรม หรือกิจกรรมอื่นคำอธิบายทำงานกับอาณาจักรและผู้สอนศาสนาเต็มเวลา การวางแผน เตรียม ประชาสัมพันธ์บ้านเปิดมิชชันนารี กิจกรรมทางวัฒนธรรม หรือกิจกรรมอื่นที่ meetinghouse ในท้องถิ่น ให้เยาวชนสร้างกำลังแจกใบปลิว ทักทายแขก ใช้หลักคำสอนพื้นฐานร่วมกับผู้เข้าชม และกิจกรรมอื่น ๆ เพื่อช่วยให้นักเรียนเกี่ยวกับพระกิตติคุณที่บ้านเปิดการวางแผนเพิ่มการวางแผนเคล็ดลับที่มิชชันนารีจากนั้นวัตถุประสงค์เรียนรู้เกี่ยวกับศาสนาจากผู้สอนศาสนาเต็มเวลาคำอธิบายเชิญผู้สอนศาสนาเต็มเวลาหรือข้าฯ เพิ่งคืนเพื่อหารือเกี่ยวกับสถานการณ์ที่เป็นไปได้และทรัพยากรที่พร้อมใช้งานสำหรับการแบ่งปันพระกิตติคุณ ขอให้อธิบายวิธีศึกษาพวกเขาเตรียมการสอน Role-play ที่เยาวชนสามารถพูดกับเพื่อนของพวกเขาเกี่ยวกับคริสตจักรต่าง ๆ การตั้งค่า เชิญชวนเยาวชนให้มิชชันนารีประสบการณ์แต่ละสัปดาห์ และแชร์ประสบการณ์ของพวกเขาเพิ่มการวางแผนทำหนังสือของมอรมอนวัตถุประสงค์เป็นเกี่ยวข้องกับศาสนา โดยเตรียมการให้สำเนาของหนังสือมอรมอนคนคำอธิบายให้สำเนาหนังสือมอรมอนมิชชันนารีรุ่นเยาวชน เชิญชวนให้เขียนคำให้การของตนในภายในฝาครอบด้านหน้า และบางส่วนของทางเดินของพวกเขาโปรดทำเครื่องหมาย คุณสามารถเชิญผู้สอนศาสนาเต็มเวลาแนะนำทางเดินเพิ่มเติมทำเครื่องหมาย ให้โอกาสฝึกอธิบายหนังสือมอรมอนคือให้คนที่ไม่เคยอ่านเรื่องอะไร (ช่วยให้พวกเขา หรือให้ช่วยกันกับตัวอย่าง) เชิญให้สำเนาของหนังสือมอรมอนกับคนที่ไม่ใช่สมาชิกของคริสตจักร และเป็นพยานของการจองของมอรมอนต่อไป ในระหว่างกิจกรรมในอนาคต เชิญชวนเยาวชนร่วมประสบการณ์ของพวกเขาเพิ่มการวางแผนRole-play สถานการณ์มิชชันนารีวัตถุประสงค์ฝึกสอนสัจธรรมพระวรสาร และตอบคำถามของพระวรสารคำอธิบายแบ่งเยาวชนออกเป็น companionships และให้จัดเตรียมบทเรียนสั้น ๆ จากบทที่ 3 ของประกาศพระกิตติคุณของฉัน เพื่อนแต่ละได้แล้วสอนเยาวชนอื่น ๆ ที่กำลังเล่นบทบาทของการตรวจสอบ เชิญ "สืบสวน" ถามคำถามในระหว่างการอภิปรายสำหรับเพื่อนตอบ หลังจากเสร็จมิตรภาพ พวกเขาสามารถเปลี่ยนบทบาท และเยาวชนอื่น ๆ สามารถสอนกิจกรรมนี้จะประสบความสำเร็จเป็นเยาวชนเข้าใจการศึกษาพื้นฐาน และทักษะการสอนอยู่ในประกาศพระกิตติคุณของฉันบทที่ 2 และ 10 พิจารณาทบทวนทักษะเหล่านี้อย่างใดอย่างหนึ่งก่อนถามเยาวชนสอนเพิ่มการวางแผนศึกษาได้นั้นวัตถุประสงค์ปรับปรุงนิสัยศึกษาพระวรสารใช้วัสดุมิชชันนารีคำอธิบายนำเยาวชนใน companionships และกำหนดให้แต่ละคู่บทจากคัมภีร์ ให้ศึกษาบทความต่อไปนี้คำแนะนำในหน้า 17 – 18 ของประกาศพระกิตติคุณของฉัน (อธิษฐาน ศึกษา ด้วยความตั้งใจจริง ฟังวิญญาณ ใช้สิ่งที่คุณเรียนรู้) แล้ว สั่งสอนตักเตือนในสิ่งที่พวกเขาเรียนเพื่อนอื่น หรือทั้งกลุ่ม พิจารณาเชิญชวนเยาวชนจะใช้แนวทางในการศึกษาพระคัมภีร์ส่วนบุคคลเหล่านี้เพิ่มการวางแผนสอนคนจากวัฒนธรรมอื่นวัตถุประสงค์เรียนรู้เกี่ยวกับสอนพระกิตติคุณกับคนจากวัฒนธรรมอื่นและพื้นหลังคำอธิบายเชิญส่งกลับนั้นผู้ให้บริการในสถานต่าง ๆ ทั่วโลกเพื่อแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาภารกิจกับเยาวชน แต่ละไม่สามารถตั้งค่าตารางและแสดงข้อมูลเกี่ยวกับวัฒนธรรมและศาสนาของพื้นที่บาง แสดงภาพถ่ายและของที่ระลึก หรือให้ตัวอย่างของอาหารต่างประเทศ อธิบายว่าวัฒนธรรมและศาสนาของคนในภารกิจของพวกเขามีอิทธิพลต่อวิธีที่สอนให้พวกเขาพระกิตติคุณ เยาวชนสามารถแบ่งออกเป็นกลุ่ม และย้ายงานนำเสนอของมิชชันนารีแต่ละคืนเพิ่มการวางแผน
การแปล กรุณารอสักครู่..
Youth Activities: งานเผยแผ่ศาสนา
งานเผยแผ่ศาสนา
I follow Jesus Christ
Purpose
Practice answering questions about the gospel by sharing how we follow Jesus Christ.
Description
Invite the youth to come up with several questions that they hear about their beliefs or the Church. Divide the youth into several small groups, and give them each a question. Invite the youth to read the question, look up scriptures in which the Savior or His prophets teach principles related to the issue or question, and prepare answers to share with the entire group by following a format like the one below:
).
Example:
Our question is: Why don’t you drink coffee?
The Savior taught through His Apostle Paul that our body is a temple, and that we should treat it that way (read 1 Corinthians 6:19). For me, this means not taking things into my body that are harmful to it. Coffee is one of those things. The Savior has revealed a code of health to the Church called the Word of Wisdom, which also teaches us to avoid drugs, alcohol, and tobacco.
In my life, I have found great blessings as I have tried to follow the Savior in keeping my body like a temple (share a personal experience or testimony).
Add to Planner
Improve my teaching skills
Purpose
Learn and practice basic teaching skills through training others.
Description
Prior to the activity, display questions like the following: How should I teach from the scriptures? How can I ask effective questions when I teach? How can I listen better to those I teach? How can I teach based on the needs of my investigators? How can I help people overcome their concerns? (See Preach My Gospel chapter 10.)
Let the youth choose one of these skills to improve on, and divide them up into companionships based on what they have chosen. Each companionship could then study together their skill from Preach My Gospel and prepare to demonstrate the skill for the entire group. In their training, encourage them to define the skill, demonstrate how it works, and let others practice.
Add to Planner
Mission memories and meals
Purpose
Hear about the experiences of a returned missionary and gain experience teaching.
Description
Take the youth to the home of a member who served a full-time mission. Have the member instruct the youth in preparing a simple meal they could prepare on their missions. Invite the returned missionary to share experiences from his or her mission for a few minutes, and invite several youth to share a message from Preach My Gospel with the member’s family.
Add to Planner
Missionary exchanges
Purpose
Participate in missionary work by going with the full-time missionaries to find and teach others.
Description
(Note: This activity is ideal for priests and Laurels.) Working with the ward mission leader, plan a time when the youth can go with the full-time missionaries to find and teach others. Ask the missionaries about what lessons are likely to be taught so the youth can prepare by studying the appropriate section in Preach My Gospel.
Once most or all of the youth have had this opportunity, invite them to share their experiences during a Mutual activity. What did they learn? What did their experience inspire them to do to prepare better for their missions?
Add to Planner
Missionary movie night
Purpose
See what missionary work is like.
Description
Watch together an episode from one of the Preach My Gospel DVDs (The District 1 or The District 2). Have a discussion about what the youth learn about missionary work from the episode. What did they learn about missionary work that they didn’t know before? Based on what they saw, what do they feel they need to do to prepare for missionary service?
Add to Planner
Missionary open house
Purpose
Share the gospel with members of the community in an open house, cultural event, or another activity.
Description
Work with the bishopric and full-time missionaries to plan, prepare, and publicize a missionary open house, cultural event, or another activity at the local meetinghouse. Let the youth create and hand out fliers, greet the guests, share basic doctrine with the visitors, and plan other activities to help visitors learn about the gospel at the open house.
Add to Planner
Missionary tips from missionaries
Purpose
Learn about missionary work from the full-time missionaries.
Description
Invite the full-time missionaries or recently returned missionaries to discuss possible scenarios and available resources for sharing the gospel. Ask them to explain how they study as they prepare to teach. Role-play what youth can say to their friends about the Church in a variety of settings. Invite the youth to have a missionary experience each week and share their experiences.
Add to Planner
Place a Book of Mormon
Purpose
Become involved in missionary work by preparing to give a copy of the Book of Mormon to someone.
Description
Give the youth copies of the missionary edition of the Book of Mormon. Invite them to write their testimonies in the inside front cover and mark some of their favorite passages. You could invite the full-time missionaries to suggest additional passages to mark. Give them opportunities to practice explaining what the Book of Mormon is to someone who has never read it (help them or have them help each other with examples). Invite them to give their copies of the Book of Mormon to someone who is not a member of the Church and testify of the Book of Mormon to that person. During a future activity, invite the youth to share their experiences.
Add to Planner
Role-play a missionary situation
Purpose
Practice teaching gospel truths and answering gospel questions.
Description
Divide the youth into companionships, and have them prepare short lessons from chapter 3 of Preach My Gospel. Each companionship could then teach other youth who are playing the role of an investigator. Invite the “investigators” to ask questions during the discussion for the companionship to answer. After the companionship is finished, they could change roles and the other youth could teach.
This activity will be more successful as the youth understand the basic study and teaching skills contained in Preach My Gospel chapters 2 and 10. Consider reviewing some of these skills before asking the youth to teach.
Add to Planner
Study as missionaries do
Purpose
Improve gospel study habits using missionary materials.
Description
Put youth in companionships, and assign each pair a chapter from the scriptures. Have them study their chapter following the guidelines on pages 17–18 of Preach My Gospel (pray, study with real intent, listen to the Spirit, apply what you learn) and then teach a lesson on what they learned to another companionship or to the entire group. Consider inviting the youth to apply these guidelines in their personal scripture study.
Add to Planner
Teaching people from other cultures
Purpose
Learn about teaching the gospel to people from other cultures and backgrounds.
Description
Invite returned missionaries who served in various places throughout the world to share their mission experiences with the youth. Each could set up a table and present information on the culture and religion of a certain area, show photos and souvenirs, or provide samples of foreign food. Discuss how the culture and religions of the people in their mission influenced how they taught them the gospel. Youth could be divided into groups and move around to each returned missionary’s presentation.
Add to Planner
งานเผยแผ่ศาสนา
I follow Jesus Christ
Purpose
Practice answering questions about the gospel by sharing how we follow Jesus Christ.
Description
Invite the youth to come up with several questions that they hear about their beliefs or the Church. Divide the youth into several small groups, and give them each a question. Invite the youth to read the question, look up scriptures in which the Savior or His prophets teach principles related to the issue or question, and prepare answers to share with the entire group by following a format like the one below:
).
Example:
Our question is: Why don’t you drink coffee?
The Savior taught through His Apostle Paul that our body is a temple, and that we should treat it that way (read 1 Corinthians 6:19). For me, this means not taking things into my body that are harmful to it. Coffee is one of those things. The Savior has revealed a code of health to the Church called the Word of Wisdom, which also teaches us to avoid drugs, alcohol, and tobacco.
In my life, I have found great blessings as I have tried to follow the Savior in keeping my body like a temple (share a personal experience or testimony).
Add to Planner
Improve my teaching skills
Purpose
Learn and practice basic teaching skills through training others.
Description
Prior to the activity, display questions like the following: How should I teach from the scriptures? How can I ask effective questions when I teach? How can I listen better to those I teach? How can I teach based on the needs of my investigators? How can I help people overcome their concerns? (See Preach My Gospel chapter 10.)
Let the youth choose one of these skills to improve on, and divide them up into companionships based on what they have chosen. Each companionship could then study together their skill from Preach My Gospel and prepare to demonstrate the skill for the entire group. In their training, encourage them to define the skill, demonstrate how it works, and let others practice.
Add to Planner
Mission memories and meals
Purpose
Hear about the experiences of a returned missionary and gain experience teaching.
Description
Take the youth to the home of a member who served a full-time mission. Have the member instruct the youth in preparing a simple meal they could prepare on their missions. Invite the returned missionary to share experiences from his or her mission for a few minutes, and invite several youth to share a message from Preach My Gospel with the member’s family.
Add to Planner
Missionary exchanges
Purpose
Participate in missionary work by going with the full-time missionaries to find and teach others.
Description
(Note: This activity is ideal for priests and Laurels.) Working with the ward mission leader, plan a time when the youth can go with the full-time missionaries to find and teach others. Ask the missionaries about what lessons are likely to be taught so the youth can prepare by studying the appropriate section in Preach My Gospel.
Once most or all of the youth have had this opportunity, invite them to share their experiences during a Mutual activity. What did they learn? What did their experience inspire them to do to prepare better for their missions?
Add to Planner
Missionary movie night
Purpose
See what missionary work is like.
Description
Watch together an episode from one of the Preach My Gospel DVDs (The District 1 or The District 2). Have a discussion about what the youth learn about missionary work from the episode. What did they learn about missionary work that they didn’t know before? Based on what they saw, what do they feel they need to do to prepare for missionary service?
Add to Planner
Missionary open house
Purpose
Share the gospel with members of the community in an open house, cultural event, or another activity.
Description
Work with the bishopric and full-time missionaries to plan, prepare, and publicize a missionary open house, cultural event, or another activity at the local meetinghouse. Let the youth create and hand out fliers, greet the guests, share basic doctrine with the visitors, and plan other activities to help visitors learn about the gospel at the open house.
Add to Planner
Missionary tips from missionaries
Purpose
Learn about missionary work from the full-time missionaries.
Description
Invite the full-time missionaries or recently returned missionaries to discuss possible scenarios and available resources for sharing the gospel. Ask them to explain how they study as they prepare to teach. Role-play what youth can say to their friends about the Church in a variety of settings. Invite the youth to have a missionary experience each week and share their experiences.
Add to Planner
Place a Book of Mormon
Purpose
Become involved in missionary work by preparing to give a copy of the Book of Mormon to someone.
Description
Give the youth copies of the missionary edition of the Book of Mormon. Invite them to write their testimonies in the inside front cover and mark some of their favorite passages. You could invite the full-time missionaries to suggest additional passages to mark. Give them opportunities to practice explaining what the Book of Mormon is to someone who has never read it (help them or have them help each other with examples). Invite them to give their copies of the Book of Mormon to someone who is not a member of the Church and testify of the Book of Mormon to that person. During a future activity, invite the youth to share their experiences.
Add to Planner
Role-play a missionary situation
Purpose
Practice teaching gospel truths and answering gospel questions.
Description
Divide the youth into companionships, and have them prepare short lessons from chapter 3 of Preach My Gospel. Each companionship could then teach other youth who are playing the role of an investigator. Invite the “investigators” to ask questions during the discussion for the companionship to answer. After the companionship is finished, they could change roles and the other youth could teach.
This activity will be more successful as the youth understand the basic study and teaching skills contained in Preach My Gospel chapters 2 and 10. Consider reviewing some of these skills before asking the youth to teach.
Add to Planner
Study as missionaries do
Purpose
Improve gospel study habits using missionary materials.
Description
Put youth in companionships, and assign each pair a chapter from the scriptures. Have them study their chapter following the guidelines on pages 17–18 of Preach My Gospel (pray, study with real intent, listen to the Spirit, apply what you learn) and then teach a lesson on what they learned to another companionship or to the entire group. Consider inviting the youth to apply these guidelines in their personal scripture study.
Add to Planner
Teaching people from other cultures
Purpose
Learn about teaching the gospel to people from other cultures and backgrounds.
Description
Invite returned missionaries who served in various places throughout the world to share their mission experiences with the youth. Each could set up a table and present information on the culture and religion of a certain area, show photos and souvenirs, or provide samples of foreign food. Discuss how the culture and religions of the people in their mission influenced how they taught them the gospel. Youth could be divided into groups and move around to each returned missionary’s presentation.
Add to Planner
การแปล กรุณารอสักครู่..
กิจกรรมเยาวชนงานเผยแผ่ศาสนางานเผยแผ่ศาสนา
ผมติดตามพระเยซูคริสต์
จุดประสงค์
ฝึกตอบคำถามเกี่ยวกับพระกิตติคุณโดยการใช้วิธีที่เราติดตามพระเยซูคริสต์
รายละเอียด
เชิญเยาวชนมากับหลายคำถามที่พวกเขาได้ยินเกี่ยวกับความเชื่อหรือคริสตจักร แบ่งเยาวชนเป็นกลุ่มเล็ก ๆ หลาย ๆ และให้แต่ละคำถามขอเชิญเยาวชน อ่านคำถาม ดูคัมภีร์ที่พระผู้ช่วยให้รอด หรือ ผู้พยากรณ์ของพระองค์ สอน หลักการ ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาหรือคำถาม และเตรียมคำตอบร่วมกันกับทั้งกลุ่มตามรูปแบบเช่นหนึ่งด้านล่าง :
)
ตัวอย่าง :
ของเรา คำถามคือ : ทำไมคุณไม่ดื่มกาแฟ
ผู้ช่วยสอนสาวกของเขาพอลว่าร่างกายของเราคือพระวิหารและที่เราควรจะรักษามันวิธี ( อ่าน 1 โครินธ์ 6 : 19 ) สำหรับผม นี่หมายถึงการไม่สละสิ่งที่เข้าไปในร่างกายของฉันที่เป็นอันตรายกับมัน กาแฟเป็นหนึ่งในสิ่งเหล่านั้น พระเยซูคริสต์ได้เปิดเผยโค้ดของสุขภาพเพื่อคริสตจักรคำเรียกของปัญญา ซึ่งสอนให้เราหลีกเลี่ยงยาเสพติดแอลกอฮอล์ ยาสูบ
ในชีวิตของฉันฉันได้พบพระพรที่ดีที่ฉันได้พยายามที่จะปฏิบัติตามพระเยซูคริสต์ในการรักษาร่างกายของฉันเหมือนวัด ( แชร์ประสบการณ์ส่วนตัว หรือพยาน )
เพิ่มเพื่อวางแผนปรับปรุงของฉันทักษะการสอน
จุดประสงค์
เรียนรู้ และฝึกพื้นฐานทักษะการสอนผ่านการฝึกอบรมคนอื่น ๆ .
ก่อน รายละเอียด กิจกรรมเพื่อแสดงคำถามต่อไปนี้ : แล้วฉันจะสอนจากพระคัมภีร์ ?ฉันจะถามคำถามที่มีประสิทธิภาพ เมื่อฉันสอน ฉันสามารถฟังดีกว่าที่ฉันสอน ฉันสามารถสอนตามความต้องการของนักวิจัยของฉัน ? วิธีการที่ฉันสามารถช่วยให้คนเอาชนะความกังวลของพวกเขา ( ดูประกาศพระกิตติคุณของฉันบทที่ 10 )
ให้เยาวชนเลือกหนึ่งของทักษะเหล่านี้เพื่อปรับปรุง และแบ่งออกเป็น companionships ตามสิ่งที่พวกเขาได้เลือกแต่ละมิตรภาพก็เรียนด้วยกันความสามารถของพวกเขาจากประกาศกิตติคุณ และเตรียมที่จะแสดงให้เห็นถึงทักษะในกลุ่มทั้งหมด ในการฝึกอบรม ส่งเสริมให้พวกเขากำหนดทักษะที่แสดงให้เห็นถึงวิธีการทำงาน และให้ผู้อื่นปฏิบัติ
เพิ่มวางแผน
ภารกิจความทรงจำและอาหาร
จุดประสงค์
ได้ยินเกี่ยวกับประสบการณ์ของคืนมิชชันนารีและได้รับประสบการณ์การสอน
รายละเอียดพาเยาวชนไปที่บ้านของสมาชิก ที่ได้รับภารกิจเต็มเวลา มีสมาชิกแนะนำเยาวชนในการจัดเตรียมอาหารที่เรียบง่ายพวกเขาได้เตรียมตัวกับภารกิจ เชิญกลับมามิชชันนารีเพื่อแบ่งปันประสบการณ์จากภารกิจ ของเขาหรือเธอ เพียงไม่กี่นาที และขอเชิญเยาวชนหลายที่จะแบ่งปันข้อความจากประกาศพระกิตติคุณของฉันกับครอบครัวของสมาชิก
เพิ่มวางแผน
ศาสนามีการแลกเปลี่ยน
ร่วมในงานเผยแผ่ศาสนาโดยไปกับผู้สอนศาสนาเต็มเวลาค้นหาและสอนคนอื่น ๆ .
รายละเอียด
( หมายเหตุ : กิจกรรมนี้เหมาะสำหรับพวกปุโรหิตและ laurels ) ทำงานกับแผนกพันธกิจผู้นำแผนเวลาที่เยาวชนสามารถไปกับผู้สอนศาสนาเต็มเวลาเพื่อค้นหาและ สอนคนอื่นถามเกี่ยวกับสิ่งที่เรียนศาสนามีแนวโน้มที่จะสอนให้เยาวชนสามารถเตรียมได้โดยศึกษาส่วนที่เหมาะสมในเทศนาพระกิตติคุณของฉัน
ถ้าส่วนใหญ่หรือทั้งหมดของเยาวชนจะมีโอกาสนี้ เชิญพวกเขาที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาในกิจกรรมร่วมกัน สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ แล้วประสบการณ์ของพวกเขาเป็นแรงบันดาลใจที่จะทำเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับภารกิจ ?
เพิ่มวางแผน
ศาสนาภาพยนตร์คืน
จุดประสงค์
เห็นว่าศาสนาเป็นเหมือน
รายละเอียด
ดูด้วยกันตอนจากหนึ่งในประกาศข่าวประเสริฐของฉันดีวีดี ( เขต 1 หรือเขต 2 ) มีการอภิปรายเกี่ยวกับสิ่งที่เยาวชนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการทำงานของมิชชันนารีจากตอน สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับการเผยแพร่ศาสนาที่พวกเขาไม่รู้จักมาก่อน ตามสิ่งที่พวกเขาเห็นอะไรที่พวกเขารู้สึกว่าพวกเขาต้องการที่จะทำเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการให้บริการมิชชันนารี ?
เพิ่มวางแผน
มิชชันนารีเปิดบ้าน
จุดประสงค์
แบ่งปันพระกิตติคุณกับสมาชิกของชุมชนในการเปิดบ้าน วัฒนธรรม เหตุการณ์ หรือกิจกรรมอื่น
รายละเอียด
ทำงานกับการินเต็มมิชชันนารีและแผนเตรียมความพร้อมและเผยแพร่มิชชันนารีเปิดบ้าน , กิจกรรมทางวัฒนธรรมหรือกิจกรรมอื่นที่ Meetinghouse ท้องถิ่น ให้เยาวชนสร้างและแจกใบปลิว , ต้อนรับแขก , แบ่งปันคำสอนเบื้องต้นให้กับนักท่องเที่ยว และวางแผนกิจกรรมอื่น ๆเพื่อช่วยให้ผู้เข้าชมได้เรียนรู้เกี่ยวกับประเสริฐ ที่บ้านเปิด
เพิ่มเคล็ดลับจากผู้สอนศาสนามิชชันนารีวางแผน
เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับศาสนาจากเต็มเวลาคำอธิบาย
มิชชันนารี
เชิญผู้สอนศาสนาเต็มเวลา หรือ เพิ่งกลับมา มิชชันนารี เพื่อหารือเกี่ยวกับสถานการณ์ที่เป็นไปได้และทรัพยากรที่มีอยู่สำหรับการแบ่งปันพระกิตติคุณ ถามพวกเขาเพื่ออธิบายวิธีการที่พวกเขาศึกษาเพื่อเตรียมสอน บทบาทเยาวชนที่สามารถพูดกับเพื่อนของพวกเขาเกี่ยวกับคริสตจักรในความหลากหลายของการตั้งค่า ขอเชิญเยาวชนที่มีประสบการณ์ในแต่ละสัปดาห์
มิชชันนารีและแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาเพิ่ม :
วางหนังสือของมอร์มอน
จุดประสงค์
กลายเป็นที่เกี่ยวข้องในงานเผยแผ่ศาสนา โดยเตรียมที่จะส่งสำเนาของหนังสือของมอร์มอนบางคน
อธิบายให้เยาวชนชุดของมิชชันนารีรุ่นของหนังสือของมอร์มอน เชิญเขียน testimonies ของพวกเขา ใน ปกหน้าด้านในและเครื่องหมายบางส่วนของหัวข้อที่ชื่นชอบของพวกเขาคุณสามารถเชิญผู้สอนศาสนาเต็มเวลาแนะนำหัวข้อเพิ่มเติมเครื่องหมาย ให้พวกเขามีโอกาสที่จะฝึกอธิบายว่าหนังสือของมอร์มอนคือคนที่ไม่เคยอ่าน ( ช่วยให้พวกเขาหรือให้พวกเขาช่วยให้แต่ละอื่น ๆที่มีตัวอย่าง ) เชิญพวกเขาให้สำเนาของหนังสือของมอร์มอนสำหรับคนที่ไม่ได้เป็นสมาชิกของโบสถ์และเป็นพยานของหนังสือของมอร์มอนกับคนคนนั้นในระหว่างกิจกรรมในอนาคต เชิญชวนเยาวชนที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขา
เพิ่มวางแผน
บทบาทมิชชันนารีมีสถานการณ์
ฝึกสอนประเสริฐความจริงและตอบรับข่าวคำถาม
รายละเอียด
แบ่งเยาวชนออกเป็น companionships และเตรียมบทเรียนสั้น ๆจากบทที่ 3 ประกาศพระกิตติคุณของฉัน .มิตรภาพอาจจะสอนเยาวชนแต่ละอื่น ๆที่มีการเล่นบทบาทของผู้ตรวจสอบ เชิญ " พนักงานสอบสวน " ถามคำถามในระหว่างการสนทนา เพื่อมิตรภาพ เพื่อตอบ หลังจากเพื่อนเสร็จ พวกเขาสามารถเปลี่ยนบทบาทและเยาวชนอื่น ๆสามารถสอน
.กิจกรรมนี้จะประสบความสำเร็จในฐานะเยาวชนเข้าใจพื้นฐานการศึกษาและทักษะการสอนที่มีอยู่ในประกาศพระกิตติคุณของฉันบทที่ 2 และ 10 พิจารณาทบทวนบางส่วนของทักษะเหล่านี้ก่อนถามเยาวชนที่จะสอน
เพิ่มวางแผน
ศึกษาเป็นมิชชันนารีทำ
จุดประสงค์
เพิ่มประเสริฐศึกษานิสัยใช้ศาสนาวัสดุ รายละเอียด
ใส่ใน companionships เยาวชน ,และมอบหมายให้แต่ละคู่บทจากพระคัมภีร์ พวกเขาได้ศึกษาบท ตามแนวทางหน้า 17 – 18 ประกาศพระกิตติคุณของฉัน ( ภาวนา ศึกษากับเจตนาที่แท้จริง ฟังจิตวิญญาณ ใช้สิ่งที่คุณได้เรียนรู้ และสอนบทเรียนเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ถึงมิตรภาพอื่น หรือกลุ่มทั้งหมดพิจารณาเชิญเยาวชนที่จะใช้แนวทางเหล่านี้ในการศึกษาพระคัมภีร์ของพวกเขาส่วนบุคคล
เพิ่มวางแผน
สอนผู้คนจากวัฒนธรรมอื่น ๆ
จุดประสงค์
รู้เกี่ยวกับการสอนคำสอนให้ผู้คนจากวัฒนธรรมอื่น ๆและพื้นหลัง
รายละเอียด
เชิญกลับมามิชชันนารีที่เสิร์ฟในสถานที่ต่างๆทั่วโลกเพื่อแบ่งปันภารกิจ ประสบการณ์กับเยาวชนแต่ละสามารถตั้งค่าตารางและข้อมูลปัจจุบันเกี่ยวกับวัฒนธรรมและศาสนาของบางพื้นที่ที่แสดงภาพถ่ายและของที่ระลึก หรือให้ตัวอย่างของอาหารต่างประเทศ หารือถึงวิธีการที่วัฒนธรรมและศาสนาของประชาชนในภารกิจของพวกเขามีอิทธิพลต่อวิธีที่พวกเขาพวกเขาสอนพระกิตติคุณ เยาวชนอาจจะแบ่งออกเป็นกลุ่มและย้ายไปรอบ ๆในแต่ละคืน มิชชันนารี คือการนำเสนอ
เพิ่มเพื่อวางแผน
ผมติดตามพระเยซูคริสต์
จุดประสงค์
ฝึกตอบคำถามเกี่ยวกับพระกิตติคุณโดยการใช้วิธีที่เราติดตามพระเยซูคริสต์
รายละเอียด
เชิญเยาวชนมากับหลายคำถามที่พวกเขาได้ยินเกี่ยวกับความเชื่อหรือคริสตจักร แบ่งเยาวชนเป็นกลุ่มเล็ก ๆ หลาย ๆ และให้แต่ละคำถามขอเชิญเยาวชน อ่านคำถาม ดูคัมภีร์ที่พระผู้ช่วยให้รอด หรือ ผู้พยากรณ์ของพระองค์ สอน หลักการ ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาหรือคำถาม และเตรียมคำตอบร่วมกันกับทั้งกลุ่มตามรูปแบบเช่นหนึ่งด้านล่าง :
)
ตัวอย่าง :
ของเรา คำถามคือ : ทำไมคุณไม่ดื่มกาแฟ
ผู้ช่วยสอนสาวกของเขาพอลว่าร่างกายของเราคือพระวิหารและที่เราควรจะรักษามันวิธี ( อ่าน 1 โครินธ์ 6 : 19 ) สำหรับผม นี่หมายถึงการไม่สละสิ่งที่เข้าไปในร่างกายของฉันที่เป็นอันตรายกับมัน กาแฟเป็นหนึ่งในสิ่งเหล่านั้น พระเยซูคริสต์ได้เปิดเผยโค้ดของสุขภาพเพื่อคริสตจักรคำเรียกของปัญญา ซึ่งสอนให้เราหลีกเลี่ยงยาเสพติดแอลกอฮอล์ ยาสูบ
ในชีวิตของฉันฉันได้พบพระพรที่ดีที่ฉันได้พยายามที่จะปฏิบัติตามพระเยซูคริสต์ในการรักษาร่างกายของฉันเหมือนวัด ( แชร์ประสบการณ์ส่วนตัว หรือพยาน )
เพิ่มเพื่อวางแผนปรับปรุงของฉันทักษะการสอน
จุดประสงค์
เรียนรู้ และฝึกพื้นฐานทักษะการสอนผ่านการฝึกอบรมคนอื่น ๆ .
ก่อน รายละเอียด กิจกรรมเพื่อแสดงคำถามต่อไปนี้ : แล้วฉันจะสอนจากพระคัมภีร์ ?ฉันจะถามคำถามที่มีประสิทธิภาพ เมื่อฉันสอน ฉันสามารถฟังดีกว่าที่ฉันสอน ฉันสามารถสอนตามความต้องการของนักวิจัยของฉัน ? วิธีการที่ฉันสามารถช่วยให้คนเอาชนะความกังวลของพวกเขา ( ดูประกาศพระกิตติคุณของฉันบทที่ 10 )
ให้เยาวชนเลือกหนึ่งของทักษะเหล่านี้เพื่อปรับปรุง และแบ่งออกเป็น companionships ตามสิ่งที่พวกเขาได้เลือกแต่ละมิตรภาพก็เรียนด้วยกันความสามารถของพวกเขาจากประกาศกิตติคุณ และเตรียมที่จะแสดงให้เห็นถึงทักษะในกลุ่มทั้งหมด ในการฝึกอบรม ส่งเสริมให้พวกเขากำหนดทักษะที่แสดงให้เห็นถึงวิธีการทำงาน และให้ผู้อื่นปฏิบัติ
เพิ่มวางแผน
ภารกิจความทรงจำและอาหาร
จุดประสงค์
ได้ยินเกี่ยวกับประสบการณ์ของคืนมิชชันนารีและได้รับประสบการณ์การสอน
รายละเอียดพาเยาวชนไปที่บ้านของสมาชิก ที่ได้รับภารกิจเต็มเวลา มีสมาชิกแนะนำเยาวชนในการจัดเตรียมอาหารที่เรียบง่ายพวกเขาได้เตรียมตัวกับภารกิจ เชิญกลับมามิชชันนารีเพื่อแบ่งปันประสบการณ์จากภารกิจ ของเขาหรือเธอ เพียงไม่กี่นาที และขอเชิญเยาวชนหลายที่จะแบ่งปันข้อความจากประกาศพระกิตติคุณของฉันกับครอบครัวของสมาชิก
เพิ่มวางแผน
ศาสนามีการแลกเปลี่ยน
ร่วมในงานเผยแผ่ศาสนาโดยไปกับผู้สอนศาสนาเต็มเวลาค้นหาและสอนคนอื่น ๆ .
รายละเอียด
( หมายเหตุ : กิจกรรมนี้เหมาะสำหรับพวกปุโรหิตและ laurels ) ทำงานกับแผนกพันธกิจผู้นำแผนเวลาที่เยาวชนสามารถไปกับผู้สอนศาสนาเต็มเวลาเพื่อค้นหาและ สอนคนอื่นถามเกี่ยวกับสิ่งที่เรียนศาสนามีแนวโน้มที่จะสอนให้เยาวชนสามารถเตรียมได้โดยศึกษาส่วนที่เหมาะสมในเทศนาพระกิตติคุณของฉัน
ถ้าส่วนใหญ่หรือทั้งหมดของเยาวชนจะมีโอกาสนี้ เชิญพวกเขาที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาในกิจกรรมร่วมกัน สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ แล้วประสบการณ์ของพวกเขาเป็นแรงบันดาลใจที่จะทำเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับภารกิจ ?
เพิ่มวางแผน
ศาสนาภาพยนตร์คืน
จุดประสงค์
เห็นว่าศาสนาเป็นเหมือน
รายละเอียด
ดูด้วยกันตอนจากหนึ่งในประกาศข่าวประเสริฐของฉันดีวีดี ( เขต 1 หรือเขต 2 ) มีการอภิปรายเกี่ยวกับสิ่งที่เยาวชนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการทำงานของมิชชันนารีจากตอน สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับการเผยแพร่ศาสนาที่พวกเขาไม่รู้จักมาก่อน ตามสิ่งที่พวกเขาเห็นอะไรที่พวกเขารู้สึกว่าพวกเขาต้องการที่จะทำเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการให้บริการมิชชันนารี ?
เพิ่มวางแผน
มิชชันนารีเปิดบ้าน
จุดประสงค์
แบ่งปันพระกิตติคุณกับสมาชิกของชุมชนในการเปิดบ้าน วัฒนธรรม เหตุการณ์ หรือกิจกรรมอื่น
รายละเอียด
ทำงานกับการินเต็มมิชชันนารีและแผนเตรียมความพร้อมและเผยแพร่มิชชันนารีเปิดบ้าน , กิจกรรมทางวัฒนธรรมหรือกิจกรรมอื่นที่ Meetinghouse ท้องถิ่น ให้เยาวชนสร้างและแจกใบปลิว , ต้อนรับแขก , แบ่งปันคำสอนเบื้องต้นให้กับนักท่องเที่ยว และวางแผนกิจกรรมอื่น ๆเพื่อช่วยให้ผู้เข้าชมได้เรียนรู้เกี่ยวกับประเสริฐ ที่บ้านเปิด
เพิ่มเคล็ดลับจากผู้สอนศาสนามิชชันนารีวางแผน
เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับศาสนาจากเต็มเวลาคำอธิบาย
มิชชันนารี
เชิญผู้สอนศาสนาเต็มเวลา หรือ เพิ่งกลับมา มิชชันนารี เพื่อหารือเกี่ยวกับสถานการณ์ที่เป็นไปได้และทรัพยากรที่มีอยู่สำหรับการแบ่งปันพระกิตติคุณ ถามพวกเขาเพื่ออธิบายวิธีการที่พวกเขาศึกษาเพื่อเตรียมสอน บทบาทเยาวชนที่สามารถพูดกับเพื่อนของพวกเขาเกี่ยวกับคริสตจักรในความหลากหลายของการตั้งค่า ขอเชิญเยาวชนที่มีประสบการณ์ในแต่ละสัปดาห์
มิชชันนารีและแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาเพิ่ม :
วางหนังสือของมอร์มอน
จุดประสงค์
กลายเป็นที่เกี่ยวข้องในงานเผยแผ่ศาสนา โดยเตรียมที่จะส่งสำเนาของหนังสือของมอร์มอนบางคน
อธิบายให้เยาวชนชุดของมิชชันนารีรุ่นของหนังสือของมอร์มอน เชิญเขียน testimonies ของพวกเขา ใน ปกหน้าด้านในและเครื่องหมายบางส่วนของหัวข้อที่ชื่นชอบของพวกเขาคุณสามารถเชิญผู้สอนศาสนาเต็มเวลาแนะนำหัวข้อเพิ่มเติมเครื่องหมาย ให้พวกเขามีโอกาสที่จะฝึกอธิบายว่าหนังสือของมอร์มอนคือคนที่ไม่เคยอ่าน ( ช่วยให้พวกเขาหรือให้พวกเขาช่วยให้แต่ละอื่น ๆที่มีตัวอย่าง ) เชิญพวกเขาให้สำเนาของหนังสือของมอร์มอนสำหรับคนที่ไม่ได้เป็นสมาชิกของโบสถ์และเป็นพยานของหนังสือของมอร์มอนกับคนคนนั้นในระหว่างกิจกรรมในอนาคต เชิญชวนเยาวชนที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขา
เพิ่มวางแผน
บทบาทมิชชันนารีมีสถานการณ์
ฝึกสอนประเสริฐความจริงและตอบรับข่าวคำถาม
รายละเอียด
แบ่งเยาวชนออกเป็น companionships และเตรียมบทเรียนสั้น ๆจากบทที่ 3 ประกาศพระกิตติคุณของฉัน .มิตรภาพอาจจะสอนเยาวชนแต่ละอื่น ๆที่มีการเล่นบทบาทของผู้ตรวจสอบ เชิญ " พนักงานสอบสวน " ถามคำถามในระหว่างการสนทนา เพื่อมิตรภาพ เพื่อตอบ หลังจากเพื่อนเสร็จ พวกเขาสามารถเปลี่ยนบทบาทและเยาวชนอื่น ๆสามารถสอน
.กิจกรรมนี้จะประสบความสำเร็จในฐานะเยาวชนเข้าใจพื้นฐานการศึกษาและทักษะการสอนที่มีอยู่ในประกาศพระกิตติคุณของฉันบทที่ 2 และ 10 พิจารณาทบทวนบางส่วนของทักษะเหล่านี้ก่อนถามเยาวชนที่จะสอน
เพิ่มวางแผน
ศึกษาเป็นมิชชันนารีทำ
จุดประสงค์
เพิ่มประเสริฐศึกษานิสัยใช้ศาสนาวัสดุ รายละเอียด
ใส่ใน companionships เยาวชน ,และมอบหมายให้แต่ละคู่บทจากพระคัมภีร์ พวกเขาได้ศึกษาบท ตามแนวทางหน้า 17 – 18 ประกาศพระกิตติคุณของฉัน ( ภาวนา ศึกษากับเจตนาที่แท้จริง ฟังจิตวิญญาณ ใช้สิ่งที่คุณได้เรียนรู้ และสอนบทเรียนเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ถึงมิตรภาพอื่น หรือกลุ่มทั้งหมดพิจารณาเชิญเยาวชนที่จะใช้แนวทางเหล่านี้ในการศึกษาพระคัมภีร์ของพวกเขาส่วนบุคคล
เพิ่มวางแผน
สอนผู้คนจากวัฒนธรรมอื่น ๆ
จุดประสงค์
รู้เกี่ยวกับการสอนคำสอนให้ผู้คนจากวัฒนธรรมอื่น ๆและพื้นหลัง
รายละเอียด
เชิญกลับมามิชชันนารีที่เสิร์ฟในสถานที่ต่างๆทั่วโลกเพื่อแบ่งปันภารกิจ ประสบการณ์กับเยาวชนแต่ละสามารถตั้งค่าตารางและข้อมูลปัจจุบันเกี่ยวกับวัฒนธรรมและศาสนาของบางพื้นที่ที่แสดงภาพถ่ายและของที่ระลึก หรือให้ตัวอย่างของอาหารต่างประเทศ หารือถึงวิธีการที่วัฒนธรรมและศาสนาของประชาชนในภารกิจของพวกเขามีอิทธิพลต่อวิธีที่พวกเขาพวกเขาสอนพระกิตติคุณ เยาวชนอาจจะแบ่งออกเป็นกลุ่มและย้ายไปรอบ ๆในแต่ละคืน มิชชันนารี คือการนำเสนอ
เพิ่มเพื่อวางแผน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- to produce juice
- I'm waiting for you on Yunnan province.
- Impressed by this picture because. A pic
- ขอบคุณครับ
- a monster puppet
- ไม่แน่ใจ
- ที่รักฉันใช้คำผิดไป. ฉันหมายถึงเวลาที่คุ
- time is early yet
- 好 收下了
- และทำให้ฉันได้รู้จักกับเพื่อนๆ พี่ๆ น้อง
- The foundation of a college was her grea
- รูปร่างแข็๋งแรง
- ไว้วันหลังนะคะ
- เราสามารถรับงานตามความชอบของเรา
- I think you are busy
- Fucking life
- ตัดส
- prenant
- i was born and raised
- Whay else
- those are the kind during which reactant
- the development of inexpensive electroni
- ฉันขออนุญาติกลับก่อน
- ทำให้เกิดมิตรภาพ
