A study using subjects that were 8

A study using subjects that were 8 to 11 year olds found that those who were involved in extra-curricular music classes were developing higher verbal IQ’s and their visual ability was greater than those who were not receiving the training.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาโดยใช้วิชาที่ 8 กับ 11 ปีเธอพบว่า ผู้ที่เกี่ยวข้องในชั้นเรียนเสริมดนตรีถูกพัฒนาด้วยวาจาของ IQ สูง และความสามารถในการมองเห็นได้มากกว่าผู้ที่ได้รับการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาโดยใช้อาสาสมัครที่มี 8-11 ปีพบว่าผู้ที่มีส่วนร่วมในการเรียนดนตรีนอกหลักสูตรมีการพัฒนาไอคิวที่สูงขึ้นด้วยวาจาและความสามารถในการมองเห็นของพวกเขามากกว่าผู้ที่ไม่ได้รับการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาการใช้กลุ่มที่ 8 ถึง 11 ขวบ พบว่า ผู้ที่เกี่ยวข้องในชั้นเรียนดนตรี หลักสูตรมีการพัฒนาไอคิว และความสามารถสูง วาจาของภาพได้มากกว่าผู้ที่ไม่ได้รับการฝึก