patient-identified learning priorit

patient-identified learning priorities

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ลำดับความสำคัญของการเรียนรู้ที่ผู้ป่วยระบุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลําดับความสําคัญของการเรียนรู้ที่ระบุโดยผู้ป่วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เน้นการเรียนรู้ของผู้ป่วย