bring. Gender also appears to act a

bring. Gender also appears to act as a resource for
adjustment to SCI with ®ndings indicating that females
are more accepting of SCI than males.45 These authors
state that this di€erence may re¯ect the fact that males
su€er more sexual diculties following SCI than
females. Other factors that appear to act as resources
are health,46 education47 and employment.46

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นำ เพศยังปรากฏเป็นทรัพยากรสำหรับปรับปรุงวิทยาศาสตร์วิศวกรรมกับ ® ndings บ่งชี้ว่า หญิงได้มากกว่าการยอมรับของวิทยาศาสตร์วิศวกรรมกว่า males.45 ผู้เขียนเหล่านี้รัฐที่ว่า นี้ erence di อาจ re¯ect ความจริงที่ชายsu เอ้อ culties ดีมากทางเพศต่อวิทยาศาสตร์วิศวกรรมกว่าหญิง ปัจจัยอื่น ๆ ที่จะทำหน้าที่เป็นทรัพยากรสุขภาพ การ 46 education47 และ employment.46

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นำมาซึ่ง เพศก็ดูเหมือนว่าจะทำหน้าที่เป็นแหล่งข้อมูลสำหรับการปรับ SCI กับ®ndingsแสดงให้เห็นว่าเพศหญิงมีการยอมรับมากขึ้นของผู้เขียนนวนิยายกว่าmales.45 เหล่านี้ระบุว่าดิ?? การตั้งอาจre¯ectความจริงที่ว่าผู้ชายเอ้อซู?? ทางเพศมากขึ้น culties ดิ ?? ต่อไปนี้ SCI กว่าเพศหญิง ปัจจัยอื่น ๆ ที่ปรากฏจะทำหน้าที่เป็นทรัพยากรที่มีสุขภาพ46 education47 และ employment.46

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นำ เพศจะปรากฏขึ้นเพื่อทำหน้าที่เป็นทรัพยากรสำหรับการปรับ®วิทย์ด้วย

ndings ระบุว่าผู้หญิงจะยอมรับวิทยาศาสตร์กว่า males.45 ผู้แต่ง
เหล่านี้รัฐที่ว่านี้ ดิ € erence อาจจะ¯ ect ความจริงที่ว่าผู้ชาย
ซู€เอ้อทางเพศมากขึ้น ดิ ? culties ต่อไปนี้ SCI มากกว่า
ผู้หญิง ปัจจัยอื่น ๆที่ปรากฏขึ้นเพื่อทำหน้าที่เป็นทรัพยากร
สุขภาพ education47 employment.46 46 และ