Percent of new entrants in grade 1

Percent of new entrants in grade 1 with Early
Childhood Care and Education (ECCE) program
experience
Number of new entrants to primary grade 1 who have attended some form of organized ECCE
program for the equivalent of at least 200 hours, expressed as a percentage of total number of new
entrants to primary grade 1
Gross intake ratio at grade 1
Number of new entrants to primary grade 1, regardless of age, expressed as a percentage of the
population at the official age for primary school entrance
Proportion entering grade 1 on time
Number of new entrants to primary grade 1 who are of official eligible school age, expressed as a
percentage of the corresponding population
Gross enrollment ratio in grade 1
Total enrollment in grade 1, regardless of age, expressed as a percentage of official eligible
school-age population corresponding to the same level of education in a given school year
Net enrollment rate in grade 1
Enrollment of the official age group for grade 1, expressed as a percentage of the corresponding
population

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปอร์เซ็นต์ของ entrants ใหม่ในชั้น 1 กับล่วงหน้า
ดูแลเด็กและการศึกษา (ECCE)
ประสบการณ์
จำนวน entrants ใหม่กับหลักชั้นปี 1 ที่เข้าร่วมประชุมบางรูปแบบของ ECCE จัด
โปรแกรมสำหรับการเทียบเท่าอย่างน้อย 200 ชั่วโมง แสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ของจำนวนรวมของใหม่
entrants การหลักชั้น 1
อัตราการบริโภครวมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
จำนวน entrants ใหม่หลักเกลี่ย 1, โดยไม่คำนึงถึงอายุ แสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ของ
ประชากรที่อายุทางเข้าโรงเรียน
ป้อนสัดส่วนเกรด 1 เวลา
จำนวนใหม่ entrants การประถมเกรด 1 ที่ทางสิทธิ์โรงเรียนอายุ แสดงเป็น การ
เปอร์เซ็นต์ของประชากรที่สอดคล้องกัน
อัตราส่วนการลงทะเบียนรวมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ลงทะเบียนรวมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยไม่คำนึงถึงอายุ, แสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ของสิทธิ์ทาง
โรงเรียนอายุประชากรที่สอดคล้องกับการศึกษาในปีโรงเรียนกำหนดระดับเดียวกัน
อัตราลงทะเบียนสุทธิในเกรด 1
ลงทะเบียนของทางกลุ่มอายุสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ของตรง
ประชากร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อัตราร้อยละของผู้เข้าใหม่ในชั้นที่ 1 ที่มีต้น
ในวัยเด็กการดูแลและการศึกษา (ECCE) โปรแกรม
ประสบการณ์
จำนวนของผู้เข้าใหม่ไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้เข้าร่วมในรูปแบบของการจัด ECCE บาง
โปรแกรมสำหรับการเทียบเท่าไม่น้อยกว่า 200 ชั่วโมงแสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ของจำนวนทั้งหมด จำนวนใหม่
เข้าสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
อัตราการบริโภคขั้นต้นที่ระดับ 1
จำนวนผู้เข้าใหม่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยไม่คำนึงถึงอายุแสดงเป็นร้อยละของ
ประชากรที่อายุอย่างเป็นทางการสำหรับการเข้าโรงเรียนประถมศึกษา
สัดส่วนการป้อนเกรด 1 เวลา
จำนวน เข้าใหม่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีอย่างเป็นทางการของเด็กวัยเรียนมีสิทธิ์แสดงเป็น
ร้อยละของประชากรที่สอดคล้อง
อัตราส่วนการลงทะเบียนเรียนรวมในชั้นประถมศึกษาปี 1
ลงทะเบียนเรียนรวมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยไม่คำนึงถึงอายุแสดงเป็นร้อยละของอย่างเป็นทางการมีสิทธิ์
ประชากรวัยเรียนที่สอดคล้อง ในระดับเดียวกันของการศึกษาในปีที่โรงเรียนได้รับ
อัตราการเข้าเรียนสุทธิเกรด 1
ลงทะเบียนของกลุ่มอายุอย่างเป็นทางการสำหรับเกรด 1 แสดงเป็นร้อยละของการที่สอดคล้อง
ประชากร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ร้อยละของผู้เข้าใหม่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีการดูแลเด็กปฐมวัยและการศึกษา ( เก็บ )


ประสบการณ์โปรแกรมจํานวนเข้าใหม่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้เข้าร่วมในบางรูปแบบของการจัดเก็บ
โปรแกรมเทียบเท่าอย่างน้อย 200 ชั่วโมง แสดงเป็นร้อยละของจำนวนทั้งหมดของเข้าใหม่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

เพื่อรวมปริมาณที่ลดลงของผู้เข้าประกวดหมายเลขเกรด 1
ใหม่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1โดยไม่คำนึงถึงอายุ , แสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ของประชากรที่อายุอย่างเป็นทางการ

สัดส่วนหลักทางเข้าโรงเรียนเข้า ป. 1 จำนวนเวลาของเข้าใหม่
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่โรงเรียนของราชการ สิทธิ อายุ แสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ของประชากร

ตามอัตราส่วนในการรวมเกรด 1
ลงทะเบียนทั้งหมดใน เกรด 1 , โดยไม่คำนึงถึงอายุแสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ของประชากรวัยเรียน เจ้าหน้าที่มีสิทธิ์
สอดคล้องกับระดับเดียวกันของการศึกษาที่ระบุในโรงเรียนปี
สุทธิลงทะเบียนอัตราในเกรด 1
การลงทะเบียนของกลุ่มอายุอย่างเป็นทางการสำหรับเกรด 1 แสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ของประชากรที่สอดคล้องกัน