Reasons for using songs in the ESL/

Reasons for using songs in the ESL/EFL Classroom
The song refers to accent, voice, melody. Which is what humans remember as well. Singing is an activity which can be used for many occasions such as the teacher use music to teach. To make students feel relaxed and remember the lyrics with content in teaching as well. The use of music in teaching a second language for training students to develop skills in English, both 4 skills as listening, speaking, reading and writing.
The advantages of using music in teaching a second language, It will help create an atmosphere in the classroom, not tension. Make learning fun with learning. Therefore, it is seen that the importance of teaching must train students are singing in addition to the language skill. To help students to practice pronunciation correctly the song and music. It helps to promote student’s interest in learning. And remember that learning content as well.
The students to practice singing a second language benefit in the emotion to mind cheerful. Have fun, festive. Ease the tension of boredom in learning. And also in the more precise memory lesson.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เหตุผลของการใช้เพลงในห้องเรียน ESL/EFL เพลงหมายถึงสำเนียง เสียง ทำนองเพลง ซึ่งเป็นสิ่งที่มนุษย์จำเป็นอย่างดี ร้องเพลงเป็นกิจกรรมซึ่งสามารถใช้สำหรับหลายโอกาสเช่นเป็นครูสอนโดยใช้เพลง เพื่อให้นักเรียนรู้สึกผ่อนคลาย และจดจำเนื้อเพลง มีเนื้อหาในการสอนเป็นอย่างดี การใช้เพลงในการสอนภาษาสำหรับนักเรียนฝึกอบรมการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ทักษะทั้ง 4 ด้านการฟัง พูด อ่าน และเขียน ข้อดีของการใช้เพลงในการสอนภาษาสอง มันจะช่วยสร้างบรรยากาศในห้องเรียน ไม่ตึงเครียด ทำให้เรียนสนุกกับการเรียนรู้ ดังนั้น มันเห็นว่า ความสำคัญของการเรียนการสอนต้องฝึกนักเรียนร้องเพลงนอกเหนือจากทักษะภาษา ให้นักเรียนฝึกการออกเสียงถูกต้องเพลงและเพลง จะช่วยส่งเสริมความสนใจของนักเรียนในการเรียนรู้ และจดจำเนื้อหาที่เรียนเป็นอย่างดี นักเรียนฝึกร้องเพลงภาษาสองได้รับประโยชน์ในอารมณ์ให้จิตร่าเริง มีความสนุกสนาน รื่นเริง บรรเทาความตึงเครียดของความเบื่อในการเรียนรู้ และ ในบทเรียนหน่วยความจำแม่นยำมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหตุผลในการใช้เพลงในการสอนภาษาอังกฤษ / EFL ห้องเรียน
เพลงหมายถึงสำเนียงเสียงทำนองเพลง ซึ่งเป็นสิ่งที่มนุษย์จำได้เป็นอย่างดี ร้องเพลงเป็นกิจกรรมที่สามารถนำมาใช้สำหรับหลายครั้งเช่นเพลงใช้ครูที่จะสอน ที่จะทำให้นักเรียนรู้สึกผ่อนคลายและจำเนื้อเพลงที่มีเนื้อหาในการสอนได้เป็นอย่างดี การใช้ดนตรีในการเรียนการสอนภาษาที่สองสำหรับการฝึกอบรมนักเรียนในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษทั้ง 4 ทักษะการฟังการพูดการอ่านและการเขียน.
ข้อดีของการใช้ดนตรีในการเรียนการสอนภาษาที่สองก็จะช่วยสร้างบรรยากาศในห้องเรียน ไม่ตึงเครียด ทำให้สนุกกับการเรียนกับการเรียนรู้ ดังนั้นจึงจะเห็นได้ว่าความสำคัญของการเรียนการสอนจะต้องฝึกอบรมนักเรียนจะร้องเพลงนอกเหนือไปจากทักษะภาษา เพื่อช่วยให้นักเรียนฝึกการออกเสียงอย่างถูกต้องเพลงและดนตรี มันจะช่วยให้ส่งเสริมความสนใจของนักเรียนในการเรียนรู้ และจำไว้ว่าเนื้อหาการเรียนรู้เช่นกัน.
นักเรียนที่จะฝึกร้องเพลงเป็นประโยชน์ภาษาที่สองในอารมณ์ความรู้สึกในใจร่าเริง มีความสนุกสนานรื่นเริง คลายความตึงเครียดจากความเบื่อหน่ายในการเรียนรู้ และยังอยู่ในบทเรียนหน่วยความจำที่แม่นยำมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหตุผลในการใช้เพลงในชั้นเรียน ESL / EFLเพลง หมายถึง สำเนียง เสียง ทำนองเพลง ซึ่งเป็นสิ่งที่มนุษย์ได้เป็นอย่างดี ร้องเพลง เป็นกิจกรรมที่สามารถใช้สำหรับหลายโอกาส เช่น ครูใช้เพลงในการสอน เพื่อให้นักเรียนรู้สึกผ่อนคลาย และจำเนื้อร้องที่มีเนื้อหาในการสอนเป็นอย่างดี เพลงที่ใช้ในการสอนภาษาที่สองสำหรับฝึกนักเรียนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษทั้ง 4 ทักษะ คือ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนข้อดีของการใช้เพลงในการสอนภาษาที่สอง จะช่วยสร้างบรรยากาศในห้องเรียน ไม่แรง ทำให้การเรียนรู้สนุกกับการเรียนรู้ ดังนั้น จะเห็นได้ว่า ความสำคัญของการเรียนการสอนที่ต้องฝึกนักเรียนร้องเพลงที่นอกเหนือไปจากทักษะภาษา . เพื่อให้นักเรียนฝึกการออกเสียงอย่างถูกต้อง เพลงและดนตรี มันช่วยกระตุ้นความสนใจของนักเรียนในการเรียนรู้ และจำไว้ว่าเนื้อหาการเรียนได้เป็นอย่างดีให้นักเรียนฝึกร้องเพลงภาษาประโยชน์ที่สองในอารมณ์ จิตใจผ่องใส มีความสนุกสนานรื่นเริง ผ่อนคลายความตึงเครียด ความเบื่อหน่ายในการเรียน และในบทความได้แม่นยำกว่า