provides further examples of common

provides further examples of common algebraic errors and argues that some errors arise
from correct pervious leaning.
For example, pupils who solve (x- 1) (× - 3) = 0 correctly with × - 1 = 0 or x - 3 = 0 will be puzzled why this correct Procedure leads to the wrong answers with (x - 1)(x - 3) = 5, for instance Suggest some ways to resolve this problem.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แสดงตัวอย่างของข้อผิดพลาดพีชคณิตทั่วไปเพิ่มเติม และจนว่า มีข้อผิดพลาดเกิดขึ้น จากแก้ไขลำ pervious ตัวอย่าง นักเรียนที่แก้ปัญหา (x-1) (ซื้อ - 3) = 0 ถูกต้อง ฟิลด์ - 1 = 0 หรือ x - 3 = 0 จะ puzzled ทำไมขั้นตอนนี้ต้องนำไปสู่คำตอบผิดกับ (x - 1)(x-3) = 5 สำหรับตัวอย่างแนะนำวิธีการบางอย่างเพื่อแก้ไขปัญหานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างต่อไปของข้อผิดพลาดที่พบบ่อยเกี่ยวกับพีชคณิตและระบุว่าข้อผิดพลาดบางเกิดขึ้นจากการที่ถูกต้องเอนซุย.
ยกตัวอย่างเช่นนักเรียนที่แก้ (x- 1) (× - 3) = 0 อย่างถูกต้องกับ× - 1 = 0 หรือ x - 3 = 0 จะ จะงงว่าทำไมถึงขั้นตอนที่ถูกต้องจะนำไปสู่คำตอบที่ไม่ถูกต้องด้วย (x - 1) (x - 3) = 5 เช่นแนะนำวิธีการบางอย่างเพื่อแก้ไขปัญหานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีตัวอย่างของข้อผิดพลาดที่พบบ่อยเกี่ยวกับพีชคณิตและแย้งว่าบางข้อผิดพลาดเกิดขึ้น
จากถูกต้องซุยเอียง .
ตัวอย่าง นักเรียนแก้ ( x - 1 ) × 3 ) = 0 อย่างถูกต้องกับ× 1 = 0 หรือ x - 1 = 0 จะงงทำไมขั้นตอนที่ถูกต้องไปสู่คำตอบที่ผิดกับ ( x - 1 ) ( x - 3 ) = 5 , ตัวอย่างแนะนำบางวิธีที่จะแก้ไขปัญหานี้ .