Participants also indicated that th

Participants also indicated that the language of the OPDG was sometimes negative and was not aligned with the approach or attitude towards decision making. Further, some participants stated that the language seemed to reflect the discrimination they often perceived in care settings. For instance, the statement that defined the results of test questions that screen for decisional conflict in Section 3 (the ‘SURE test’) was perceived as blaming the person using the form for not having enough certainty,knowledge, values, or support when decision making.Therefore, this statement was removed (‘People who answer “No” to one or more of these questions are more likely to delay their decision, change their mind, feel regret about their choice or to blame others for bad outcomes.’).The changes reflected preferences expressed by participants to avoid feeling that they were being directed in their decision making. Instead, participants indicated that
their preference was to participate in a self-directed process of decision making that supported a more familiar approach to problem solving. For instance Sarah said,“When I want something...need to get information, I have options, there is always a way...I can figure it out. I don’t need someone else telling me what I can’t do, don’t know”.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เรียนระบุว่า ภาษาของ OPDG บางครั้งติดลบ และไม่สอดคล้องกับแนวทางหรือทัศนคติที่มีต่อการตัดสินใจ เพิ่มเติม บางคนระบุว่า ภาษาดูเหมือนจะ สะท้อนให้เห็นถึงการเลือกปฏิบัติที่พวกเขามักจะมองเห็นในการตั้งค่าการดูแล ตัวอย่าง คำสั่งที่กำหนดผลลัพธ์ของคำถามทดสอบที่หน้าจอสำหรับ decisional ความขัดแย้งใน 3 ส่วน ('แน่ทดสอบ') ถูกมองเห็นเป็น blaming คนโดยใช้แบบฟอร์มที่ไม่เพียงพอแน่นอน ความรู้ ค่า หรือรองรับเมื่อ ตัดสินใจ ดังนั้น นี้ถูกเอาออก (' คนตอบ "ไม่" คำถามเหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งมีแนวโน้มที่จะเลื่อนการตัดสินใจของพวกเขา เปลี่ยนใจ รู้สึกเสียใจเกี่ยวกับของทางเลือก หรือตำหนิผู้อื่นผลที่ไม่ดี ') การเปลี่ยนแปลงผลการกำหนดลักษณะแสดง โดยผู้เข้าร่วมเพื่อหลีกเลี่ยงความรู้สึกที่ว่า พวกเขาได้ถูกตรงในการตัดสินใจ แทน ผู้เข้าร่วมแสดงที่กำหนดลักษณะของการ มีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจที่ได้รับการสนับสนุนวิธีการคุ้นเคยกับการแก้ปัญหาเป็นด้วยตนเองได้ ตัวอย่าง ซาราห์กล่าวว่า "เมื่อฉันต้องการอะไร...ต้องได้รับข้อมูล มีตัวเลือก เสมอมีวิธี... ฉันสามารถคิดออก ไม่ต้องคนอื่น บอกฉันฉันไม่สามารถทำอะไร อย่า "

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เข้าร่วมยังชี้ให้เห็นว่าภาษาของ OPDG เป็นลบและบางครั้งก็ไม่ได้สอดคล้องกับแนวทางหรือทัศนคติต่อการตัดสินใจที่ นอกจากนี้ผู้เข้าร่วมบางคนระบุว่าภาษาดูเหมือนจะสะท้อนให้เห็นถึงการเลือกปฏิบัติพวกเขามักจะรับรู้ในการตั้งค่าการดูแล ยกตัวอย่างเช่นคำว่ากำหนดผลของการทดสอบคำถามที่หน้าจอสำหรับความขัดแย้งตัดสินใจในข้อ 3 (ที่ทดสอบ SURE) ถูกมองว่าเป็นโทษคนโดยใช้แบบฟอร์มที่ไม่ได้มีความมั่นใจพอรู้ค่านิยมหรือการสนับสนุนเมื่อตัดสินใจ making.Therefore คำสั่งนี้จะถูกลบออก (คนที่ตอบว่า "ไม่" หนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งของคำถามเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะชะลอการตัดสินใจของพวกเขาเปลี่ยนความคิดของพวกเขารู้สึกเสียใจเกี่ยวกับทางเลือกของพวกเขาหรือตำหนิคนอื่น ๆ สำหรับผลลัพธ์ที่ไม่ดี.) สะท้อนให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงได้โดยเริ่มต้นการตั้งค่าการแสดงโดยผู้เข้าร่วมที่จะหลีกเลี่ยงความรู้สึกว่าพวกเขาถูกกำกับในการตัดสินใจของพวกเขา
แต่ผู้เข้าร่วมการชี้ให้เห็นว่าการตั้งค่าของพวกเขาคือการมีส่วนร่วมในกระบวนการกำกับตนเองของการตัดสินใจที่ได้รับการสนับสนุนวิธีการที่คุ้นเคยมากขึ้นในการแก้ปัญหา ยกตัวอย่างเช่นซาร่าห์กล่าวว่า "เมื่อฉันต้องการบางสิ่งบางอย่าง ... จำเป็นที่จะต้องได้รับข้อมูลที่ผมมีตัวเลือกที่มีอยู่เสมอวิธี ... ฉันสามารถคิดออก ฉันไม่จำเป็นต้องมีคนอื่นบอกฉันสิ่งที่ฉันไม่สามารถทำอะไรไม่ทราบ "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เข้าร่วมยังชี้ให้เห็นว่า ภาษาของ opdg บางครั้งถูกลบ และไม่สอดคล้องกับแนวคิดหรือทัศนคติต่อการตัดสินใจ เพิ่มเติม มีผู้กล่าวว่า ภาษาก็ดูเหมือนจะสะท้อนให้เห็นถึงการเลือกปฏิบัติ พวกเขามักจะรับรู้ในการตั้งค่าการดูแล สำหรับอินสแตนซ์งบที่กำหนดผลลัพธ์ของคำถามทดสอบที่หน้าจอสำหรับความขัดแย้งในการตัดสินใจในส่วนที่ 3 ( แน่นอนทดสอบ ' ) ถูกรับรู้ว่าเป็นโทษบุคคลโดยใช้แบบฟอร์มที่ไม่มีความแน่นอน พอ ความรู้ ค่านิยม หรือสนับสนุนเมื่อการตัดสินใจ ดังนั้นประกาศนี้ถูกลบออก ( 'people ที่ตอบ " ไม่ " กับหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งของคำถามเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะชะลอการตัดสินใจ เปลี่ยนจิตใจ รู้สึกเสียใจกับเรื่องของพวกเขา เลือก หรือ โทษคนอื่นไม่ดี ผลของการเปลี่ยนแปลงที่สะท้อนการตั้งค่า ) แสดงโดยผู้เข้าร่วมเพื่อหลีกเลี่ยงความรู้สึกว่าถูกเพ่งเล็งในการตัดสินใจ การทํา ผู้พบว่า
แทนการตั้งค่าของพวกเขาคือการมีส่วนร่วมในกระบวนการของการตัดสินใจด้วยตนเองที่สนับสนุนวิธีการที่คุ้นเคยมากขึ้นเพื่อแก้ปัญหา ตัวอย่างเช่น ซาร่า กล่าวว่า " เมื่อผมต้องการอะไร . . . . . . . อยากได้ข้อมูล ผมมีตัวเลือก มันมีหนทางเสมอ . . . . . . . ผมอาจจะคิดออก ฉันไม่ต้องการใครบางคนบอกฉันว่าฉันไม่สามารถทำ ไม่รู้ "