REFERENCES1. World Health Organisat

REFERENCES
1. World Health Organisation. International Classification of
Functioning, Disability and Health. Genewa, Switzerland: WHO,
2001.
2. Prigatano GP. A history of cognitive rehabilitation. In: Halligan PW,
Wade DT, eds. Effectiveness of rehabilitation for cognitive deficits.
Oxford: Oxford University Press, 2005:3–11.
3. Wilson BA. Case studies in neuropsychological rehabilitation.
Oxford: Oxford University Press, 1999.
4. Lincoln NB, Nair R. Outcome measurements in cognitive
neurorehabilitation. In: Stuss DT, Winocur G, Robertson IH. eds.
Cognitive neurorehabilitation: evidence and application. 2nd edn.
Cambridge: Cambridge University Press, 2008:91–106.
5. Gillespie DC, Bowen A, Chung CS, et al. Rehabilitation for
post-stroke cognitive impairment: an overview of recommendations
arising from systematic reviews of current evidence. Clin Rehabil
2015;29:120–8.
6. Campbell NC, Murray E, Darbyshire J, et al. Designing and
evaluating complex interventions to improve health care. BMJ
2007;334:455–9. .
7. Wade DT. Outcome measures for clinical rehabilitation trials:
impairment, function, quality of life or value? Am J Phys Med
Rehabil 2003;82(Suppl 10):26–31.
8. Craig P, Dieppe P, Macintyre S, et al. Developing and evaluating
complex interventions: the new Medical Research Council guidance.
BMJ 2008;33:a1655.
9. Streiner DL, Norman GR. Health measurement scales; a practical
guide to their development and use. 4th edn. Oxford: Oxford
University Press, 2008.
10. Crook THIII, Larrabee GJ. A self-rating scale for evaluating memory
in everyday life. Psychol Aging 1990;5:48–57.
11. Sunderland A, Harris JE, Baddeley AD. Do laboratory tests predict
everyday memory? A neuropsychological study. J Verbal Learn
Verbal Behav 1983;22:341–57.
12. Gilewski MJ, Zelinski EM. Memory functioning questionnaire (MFQ).
Psychopharmacol Bull 1988;24:665–70.
13. Chouliara N, Lincoln NB. Developing a questionnaire to assess the
outcome of memory rehabilitation for people with neurological
disabilities. Int J Ther Rehabil 2015;22:470–8.
14. Popay J, Williams G. Qualitative research and evidence-based
healthcare. J R Soc Med 1998;91:32–7.
15. Lewin S, Glenton C, Oxman AD. Use of qualitative methods
alongside randomized controlled trials of complex healthcare
interventions: methodological study. BMJ 2009;339:3496–503.
16. O’ Cathain A, Murphy E, Nicholl J. Why, and how, mixed methods
research is undertaken in health services research in England: a
mixed methods study. BMC Health Serv Res 2007;7:85–96.
17. Rowle E, Morriss R, Currie G, et al. Research into practice:
Collaboration for Leadership in Applied Health and Social Care
Research (CLAHRC) for Nottinghamshire, Derbyshire, Lincolnshire
(NDL). Implement Sci 2012;3:40.
18. Evans JJ, Wilson BA. A memory group for individuals with brain
injury. Clin Rehabil 1992;6:75–81.
19. Quemada JI, Muñoz Céspedes JM, Ezkerra J, et al. Outcome of
memory rehabilitation in traumatic brain injury assessed by
neuropsychological tests and questionnaires. J Head Trauma
Rehabil 2003;18:532–40.
20. das Nair R, Lincoln NB. The effectiveness of memory rehabilitation
following neurological disabilities: a qualitative inquiry of patient
perspectives. Neuropsychol Rehabil 2013;23:528–45.
21. das Nair R, Lincoln NB. Evaluation of rehabilitation of memory in
neurological disabilities: a randomised controlled trial (REMIND).
Clin Rehabil 2012;26:894–903.
22. Wilson BA, Clare L, Baddeley AD, et al. The Rivermead Behavioural
Memory Test-Extended Version. Bury St. Edmunds, UK: Thames
Valley Test Company, 1999.
23. Wilson BA, Moffat N. Clinical management of memory problems.
Bury St Edmunds: Chapman & Hall, 1984.
24. Goldberg RJ, Williams PA. User’s guide to the General Health
Questionnaire. Windsor: NFER-Nelson, 1988.
25. Coughlan A, Storey P. The Wimbledon Self-Report Scale: emotional
and mood appraisal. Clin Rehabil 1988;2:207–13.
26. Nouri F, Lincoln NB. An extended activities of daily living scale for
stroke patients. Clin Rehabil 1987;1:233–8.
27. Johnson BR, Onwuegbuzie AJ. Mixed methods research: a
research paradigm whose time has come. Educ Res 2004;33:
14–26.
28. Feilzer MY. Doing mixed methods research pragmatically:
implications for the rediscovery of pragmatism as a research
paradigm. J Mixed Methods Res 2010;4:6–16.
29. Powell T, Malia K. The brain injury work book, exercises for cognitive
rehabilitation. Bicester: Speechmark Publishing, 2003.
30. Waltz CF. Measurement in nursing research. 2nd edn. Philadelphia:
Davis, 1991.
31. Zhang Y. Wildemuth BM. Qualitative analysis of content. In:
Wildemuth BM, ed. Applications of social research methods to
questions in information and library science Westport. CT: Libraries
Unlimited, 2009:308–19.
32. Krippendorff K. Content analysis: an introduction to its methodology.
2nd edn. London: Sage, 2004.
33. Lachman ME, Bandura M, Weaver SL, et al. Assessing memory
control belie

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อ้างอิง1 องค์การอนามัยโลก คู่มือการทำงาน ทุพพลภาพ และสุขภาพ Genewa สวิตเซอร์แลนด์: ที่20012. Prigatano GP ประวัติของการฟื้นฟูความรู้ความเข้าใจ ใน: Halligan PWลุย DT, eds. ประสิทธิภาพของการฟื้นฟูการขาดดุลทางปัญญาOxford: Oxford University Press, 2005:3 – 113. วิลสันบา กรณีศึกษาในการฟื้นฟูกลาง ๆOxford: Oxford University Press, 19994. ลินคอล์น NB, Nair R. ผลการประเมินในองค์ความรู้neurorehabilitation ใน: Stuss DT, Winocur G โรเบิร์ต IH edsองค์ความรู้ neurorehabilitation: หลักฐานและการประยุกต์ใช้ ไซปรัส 2 ·เคมบริดจ์: กดมหาวิทยาลัยแคมบริดจ์ 2008:91-1065. นี่ DC, Bowen A, CS, Chung et al.ฟื้นฟูสำหรับหลังชักความบกพร่องทางสติปัญญา: ภาพรวมของคำแนะนำเกิดจากระบบความคิดเห็นจากหลักฐานปัจจุบัน Clin Rehabil2015; 29:120 – 86. แคมป์เบล NC, Murray E, Darbyshire J, et al.ออกแบบ และประเมินซับซ้อนแทรกแซงเพื่อปรับปรุงการดูแลสุขภาพ ตัว2007; 334:455 – 9 .7. ลุย DT. มาตรการผลการทดลองทางคลินิกฟื้นฟู:ด้อยค่า ฟังก์ชัน คุณภาพชีวิต หรือค่า ผมมีอยู่จริง J MedRehabil 2003; 82(Suppl 10):26 – 318. เครก P, P ปป์ S Macintyre, et al.กำลังพัฒนาและการประเมินแทรกแซงที่ซับซ้อน: คำแนะนำสภาวิจัยทางการแพทย์ใหม่ตัว 2008; 33:a16559. Streiner DL เครื่องชั่งวัดนอร์แมนกลุ่มสุขภาพ การใช้งานจริงคู่มือการพัฒนาของพวกเขา และใช้ edn 4 Oxford: Oxfordข่าวมหาวิทยาลัย 200810. เลย THIII, Larrabee GJ นั้น ขนาดจัดอันดับตัวเองสำหรับการประเมินหน่วยความจำในชีวิตประจำวัน Psychol อายุ 1990; 5:48-5711. ซันเดอร์แลนด์ JE, Harris, Baddeley โฆษณา ห้องปฏิบัติการทดสอบทำนายหน่วยความจำทุกวัน การศึกษาที่กลาง ๆ เรียนรู้คำพูดของเจจรรยาบรรณทางวาจา 1983; 22:341 – 5712. Gilewski MJ, Zelinski EM หน่วยความจำทำงานแบบสอบถาม (MFQ)กระทิง 1988; 24:665 – 7013. Chouliara N, NB. ลินคอล์น พัฒนาแบบสอบถามเพื่อประเมินการผลของการฟื้นฟูหน่วยความจำสำหรับคนที่มีระบบประสาทความพิการ 22:470; Int J เธอ Rehabil 2015 – 814. Popay J การวิจัยเชิงคุณภาพของวิลเลียมส์ G. และ ตามหลักฐานดูแลสุขภาพด้วย Soc R J Med 1998; 91:32 – 715. โรงเรียน S, Glenton C, Oxman โฆษณา ใช้วิธีการเชิงคุณภาพalongside สุ่มทดลองควบคุมการดูแลสุขภาพที่ซับซ้อนแทรกแซง: ศึกษาวิธีการ ตัว 2009; 339:3496 – 50316. โอ Cathain A เมอร์ฟี่ E, Nicholl เจ เหตุผล และ วิธี วิธีผสมดำเนินการวิจัยในการวิจัยบริการสุขภาพในอังกฤษ: การการศึกษาวิธีการผสม บริการสุขภาพ BMC Res 2007; 7:85 – 9617. Rowle E, Morriss R, G กะหรี่ et al.วิจัยไปสู่การปฏิบัติ:การเป็นผู้นำในการดูแลสังคมและสุขภาพที่ใช้ร่วมกับงานวิจัย (CLAHRC) สำหรับเซาท์ยอร์คเชอร์ เดอร์บีย์ไชร์ ลิงคอล์นเชอร์(NDL) ใช้วิทย์ 2012; 3:4018. อีแวนเจเจ BA วิลสัน กลุ่มหน่วยความจำสำหรับบุคคลที่มีสมองบาดเจ็บ Clin Rehabil 1992; 6:75-8119. Quemada จิ ยุค Céspedes JM, Ezkerra J, et al.ผลของหน่วยความจำฟื้นฟูบาดแผลบาดเจ็บในสมองประเมินโดยการทดสอบกลาง ๆ และแบบสอบถาม บาดเจ็บศีรษะ JRehabil 2003; 18:532 – 4020. das Nair R ลินคอล์น NB. ประสิทธิภาพของหน่วยความจำฟื้นฟูต่อความพิการทางระบบประสาท: การสอบถามคุณภาพของผู้ป่วยมุมมอง Neuropsychol Rehabil 2013; 23:528 – 4521. das Nair R ลินคอล์น NB. การประเมินผลของการฟื้นฟูความทรงจำในความพิการทางระบบประสาท: ทดลอง (เตือน) ควบคุมสุ่มClin Rehabil 2012; 26:894 – 90322. วิลสัน BA แคลร์ L, Baddeley โฆษณา et al Rivermead พฤติกรรมรุ่นทดสอบขยายหน่วยความจำ บูรีเซนต์เอดมุนด์ อังกฤษ: เทมส์บริษัทวัลเล่ย์ทดสอบ 199923. วิลสัน BA การจัดการทางคลินิก N. ทั้งปัญหาหน่วยความจำบูรีเซนต์เอดมุนด์: แชปแมนและฮอลล์ 198424. โกลด์เบิร์ก RJ วิลเลียมส์บางปะอิน คู่มือการใช้งานเพื่อสุขภาพทั่วไปแบบสอบถาม โรงแรมวินด์เซอร์: NFER-เนลสัน 198825. Coughlan A ชั้นป ขนาดตัวเองรายงานวิมเบิลดัน: อารมณ์และประเมินอารมณ์ Clin Rehabil 1988; 2:207 – 1326. Nouri F, NB. ลินคอล์น กิจกรรมการขยายสเกลชีวิตประจำวันให้ผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมอง Clin Rehabil 1987; 1:233 – 827. จอห์นสัน BR, Onwuegbuzie AJ ผสมวิธีวิจัย: การวิจัยกระบวนทัศน์ที่เวลามีมา Educ Res 2004; 33:14 – 2628. Feilzer ของฉัน ทำผสมวิธีวิจัย pragmatically:ผลกระทบสำหรับการค้นพบวิชชาของลัทธิปฏิบัตินิยมเป็นวิจัยกระบวนทัศน์นี้ ผสมวิธี J Res 2010; 4:6 – 1629. พาวเวลล์ T เคมาเลีย บาดเจ็บที่สมองทำงานหนังสือ แบบฝึกหัดสำหรับองค์ความรู้ฟื้นฟู บิสเตอร์: เผยแพร่ Speechmark, 200330. วอลทซ์ cf.การวัดในการวิจัยทางการพยาบาล ไซปรัส 2 · ฟิลาเดลเฟีย:เดวิส 199131. เตียววาย Wildemuth BM. คุณภาพการวิเคราะห์เนื้อหา ใน:Wildemuth BM ประยุกต์ใช้ ed.วิธีวิจัยทางสังคมคำถามในเวสต์พอร์ต นิวซีแลนด์ข้อมูลและด้านวิทยาศาสตร์ CT: ไลบรารีไม่จำกัด 2009:308 – 1932. Krippendorff K. เนื้อหาวิเคราะห์: แนะนำวิธีการไซปรัส 2 · ลอนดอน: Sage, 200433. Lachman ME, M Bandura นกจาบ SL, et al. Assessing หน่วยความจำควบคุมปฏิเสธ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อมูลอ้างอิง
1 องค์การอนามัยโลก จำแนกระหว่างประเทศของ
หน้าที่ความพิการและสุขภาพ Genewa วิตเซอร์แลนด์: WHO,
2001
2 Prigatano GP ประวัติของการฟื้นฟูองค์ความรู้ ใน: เฮลลีเก PW,
เวด DT, EDS . ประสิทธิผลของการฟื้นฟูสมรรถภาพสำหรับการขาดดุลองค์
Oxford: Oxford University Press, 2005:. 3-11
3 วิลสัน BA กรณีศึกษาในการฟื้นฟูวิทยา.
ฟอร์ด: Oxford University Press, 1999
4 ลินคอล์น NB, แนร์อาร์การวัดผลลัพธ์ในองค์ความรู้
ฟื้นฟูระบบประสาท ใน: Stuss DT, Winocur G, โรเบิร์ต IH สหพันธ์.
ความรู้ความเข้าใจฟื้นฟูระบบประสาท: หลักฐานและการประยุกต์ใช้ . 2 edn
เคมบริดจ์: Cambridge University Press, 2008: 91-106.
5 กิลเลสซีเวน A, จุง CS, et al การฟื้นฟูสมรรถภาพสำหรับ
การโพสต์จังหวะด้อยทางปัญญา: ภาพรวมของคำแนะนำ
ที่เกิดขึ้นจากความคิดเห็นที่เป็นระบบในปัจจุบันมีหลักฐาน Clin Rehabil
2015; 29: 120-8.
6 แคมป์เบลอร์ทแคโรไลนา, Murray E, Darbyshire J, et al การออกแบบและการ
ประเมินผลการแทรกแซงที่ซับซ้อนในการปรับปรุงการดูแลสุขภาพ BMJ
2007; 334: 455-9 .
7 เวด DT วัดผลสำหรับการทดลองทางคลินิกฟื้นฟูสมรรถภาพ:
การด้อยค่าของฟังก์ชั่นที่มีคุณภาพของชีวิตหรือ Value? Am J สรวง Med
Rehabil 2003; 82 (Suppl 10): 26-31.
8 เครก P, Dieppe P, S Macintyre, et al การพัฒนาและการประเมิน
. การแทรกแซงที่ซับซ้อน: คำแนะนำสภาวิจัยทางการแพทย์ใหม่
BMJ 2008; 33: A1655.
9 Streiner DL นอร์แมน GR เครื่องชั่งน้ำหนักวัดสุขภาพ การปฏิบัติ
แนวทางในการพัฒนาและการใช้ของพวกเขา EDN 4 ฟอร์ด: Oxford
University Press, 2008
10 ข้อพับ THIII, Larrabee จีเจ เครื่องชั่งตนเองให้คะแนนสำหรับการประเมินผลหน่วยความจำ
ในชีวิตประจำวัน Psychol Aging 1990;. 5: 48-57
11 ซันเดอร์แฮร์ริส JE, Baddeley AD ทำแบบทดสอบในห้องปฏิบัติการทำนาย
หน่วยความจำในชีวิตประจำวัน? การศึกษาวิทยา J วาจาเรียนรู้
วาจา Behav 1983; 22:. 341-57
12 Gilewski MJ, Zelinski EM แบบสอบถามหน่วยความจำทำงาน (MFQ).
Psychopharmacol กระทิง 1988; 24:. 665-70
13 Chouliara N, ลินคอล์น NB การพัฒนาแบบสอบถามเพื่อประเมิน
ผลของการฟื้นฟูสมรรถภาพของหน่วยความจำสำหรับคนที่มีระบบประสาท
พิการ Int J Ther Rehabil 2015; 22:. 470-8
14 Popay เจวิลเลียมส์กรัมการวิจัยเชิงคุณภาพและตามหลักฐาน
การดูแลสุขภาพ JR Soc Med 1998; 91:. 32-7
15 Lewin S, Glenton C, AD Oxman การใช้วิธีการเชิงคุณภาพ
ควบคู่ไปกับการทดลองควบคุมแบบสุ่มของการดูแลสุขภาพที่ซับซ้อน
การแทรกแซงการศึกษาระเบียบวิธีการ BMJ 2009; 339:. 3496-503
16 O 'Cathain A, เมอร์ฟี่ E, Nicholl เจทำไมและวิธีวิธีการผสม
การวิจัยจะดำเนินการในการวิจัยการบริการสุขภาพในประเทศอังกฤษ: การ
ศึกษาวิธีการผสม BMC สุขภาพ Serv Res 2007; 7:. 85-96
17 Rowle E, Morriss R, G กะหรี่, et al งานวิจัยสู่การปฏิบัติ:
การทำงานร่วมกันสำหรับการเป็นผู้นำในการประยุกต์สุขภาพและการดูแลสังคม
การวิจัย (CLAHRC) น็อตติงแฮม, Derbyshire ลิงคอล์น
(NDL) Implement วิทย์ 2012; 3:. 40
18 อีแวนส์เจเจวิลสัน BA กลุ่มหน่วยความจำสำหรับบุคคลที่มีสมอง
ได้รับบาดเจ็บ Clin Rehabil 1992. 6: 75-81
19 Quemada JI, MuñozCéspedes JM, Ezkerra J, et al ผลของ
การฟื้นฟูสมรรถภาพของหน่วยความจำในการบาดเจ็บที่สมองประเมินโดย
การทดสอบวิทยาและแบบสอบถาม J บาดเจ็บหัว
Rehabil 2003; 18:. 532-40
20 ดาสแนร์ R, ลินคอล์น NB ประสิทธิผลของการฟื้นฟูสมรรถภาพของหน่วยความจำ
ต่อไปนี้พิการทางระบบประสาท: สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมคุณภาพของผู้ป่วย
มุมมอง Neuropsychol Rehabil 2013; 23:. 528-45
21 ดาสแนร์ R, ลินคอล์น NB การประเมินผลของการฟื้นฟูสมรรถภาพของหน่วยความจำใน
ความพิการทางระบบประสาท: สุ่มทดลอง (เตือน).
Clin Rehabil 2012; 26:. 894-903
22 วิลสันบริติชแอร์เวย์, แคลร์ L, Baddeley AD, et al Rivermead พฤติกรรม
ทดสอบหน่วยความจำขยายเวอร์ชัน ฝังเซนต์ Edmunds, สหราชอาณาจักร: เทมส์
บริษัท ทดสอบหุบเขา 1999
23 . วิลสันบริติชแอร์เวย์, มอฟแฟต N. การจัดการทางคลินิกของปัญหาหน่วยความจำ
Bury St Edmunds: แชปแมนและฮอลล์ปี 1984
24 โกลด์เบิร์ก RJ, วิลเลียมส์ PA คู่มือการใช้งานเพื่อสุขภาพโดยทั่วไป
แบบสอบถาม วินด์เซอร์: NFER เนลสัน, 1988
25 Coughlan A, ชั้นพีวิมเบิลดันด้วยตนเองรายงานมาตราส่วน: อารมณ์
และอารมณ์การประเมิน Clin Rehabil 1988; 2:. 207-13
26 นูรีนไฮน์, ลินคอล์น NB กิจกรรมการขยายขนาดการใช้ชีวิตประจำวันสำหรับ
ผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมอง Clin Rehabil 1987; 1:. 233-8
27 จอห์นสัน BR, Onwuegbuzie AJ การวิจัยวิธีการผสม: เป็น
กระบวนทัศน์การวิจัยที่มีเวลามา Educ Res 2004; 33:
. 14-26
28 Feilzer ของฉัน การทำวิจัยวิธีการผสมในทางปฏิบัติ:
ความหมายสำหรับการค้นพบของลัทธิปฏิบัตินิยมเป็นงานวิจัยที่
กระบวนทัศน์ J วิธีผสม Res 2010;. 4: 6-16
29 พาวเวล T, เค Malia หนังสือการทำงานการบาดเจ็บของสมอง, การออกกำลังกายสำหรับองค์ความรู้
การฟื้นฟูสมรรถภาพ Bicester: Speechmark Publishing, 2003
30 Waltz CF. วัดในงานวิจัยทางการพยาบาล EDN 2 ฟิลาเดล:
เดวิสปี 1991
วันที่ 31 Zhang วาย Wildemuth BM การวิเคราะห์เชิงคุณภาพของเนื้อหา ใน:
Wildemuth BM เอ็ด การประยุกต์ใช้วิธีการวิจัยทางสังคมให้กับ
คำถามในศูนย์ข้อมูลและห้องสมุดวิทยาศาสตร์เวสต์พอร์ต CT: ห้องสมุด
จำกัด , 2009:. 308-19
32 Krippendorff เควิเคราะห์เนื้อหา:. รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีการของ
2 edn ลอนดอน: Sage, 2004
33 Lachman ME, Bandura M ประกอบ SL, et al การประเมินหน่วยความจำ
การควบคุมปฏิเสธ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อ้างอิง1 . องค์กรสุขภาพทั่วโลก การจำแนกประเภทของนานาชาติการทำงาน สุขภาพ ความพิการ และการ genewa , สวิตเซอร์แลนด์ : ใคร20012 . prigatano จีพี ประวัติของการฟื้นฟูสมรรถภาพทางสมอง ใน : แฮลลิเกิ้น PWลุยเปลี่ยนแผนที่ประสิทธิผลของการฟื้นฟูสมรรถภาพทางสมองฟอร์ด : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัย 2005:3 – 113 . วิลสัน BA . กรณีศึกษาในการฟื้นฟูการทดสอบ .ฟอร์ด : กด Oxford University 19994 . ลินคอล์น NB แนร์ R . ผลการวัดในการรับรู้ ,neurorehabilitation . ใน : สตัสเปลี่ยน winocur กรัม โรเบิร์ตสัน อือ แผนที่การ neurorehabilitation : หลักฐานและการประยุกต์ใช้ ผลิตภัณฑ์ 2 .เคมบริดจ์ : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ 2008:91 – 106 .5 . กิล DC , เวน , ชอง CS , et al . เวชศาสตร์ฟื้นฟูสำหรับสมองเสื่อม post-stroke : ภาพรวมของข้อเสนอแนะที่เกิดขึ้นจากระบบความคิดเห็นของหลักฐานในปัจจุบัน rehabil บ2015 ; 29:120 – 86 . แคมป์เบล NC เมอร์เรย์ e darbyshire J , et al . การออกแบบและการประเมินมาตรการที่ซับซ้อนเพื่อปรับปรุงการดูแลสุขภาพ BMJ2007 ; 334:455 – 9 .7 . ลุย dt . การวัดผลสำหรับการทดลองทางคลินิกฟื้นฟูผลการทำงาน คุณภาพชีวิต หรือค่า ? ฉัน Med J ว.rehabil 2003 ; 82 ( Suppl 10 : 26 – 318 . เครก P Dieppe p , แมคอินไทร์ , et al . การพัฒนาและการประเมินผลการแทรกแซงที่ซับซ้อน : แนวทางการวิจัยทางการแพทย์สภาใหม่BMJ 2008 ; 33 : a1655 .9 . streiner DL , นอร์แมนกรัมการวัดสุขภาพระดับ การปฏิบัติคู่มือการพัฒนาและการใช้ 4 ผลิตภัณฑ์ . ฟอร์ด : ออกซ์ฟอร์ดสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 255110 . thiii ลาร์ราบีข้อพับ , GJ . ระดับการประเมินตนเอง ประเมินความจำในชีวิตประจําวัน psychol ริ้วรอย 1990 ; 5:48 – 57 .11 . ซันเดอร์แลนด์ , แฮริส คุณแบ็ดดีลีย์โฆษณา ทำแบบทดสอบในห้องปฏิบัติการพยากรณ์ความทรงจำทุกวัน ? การศึกษาการทดสอบ . เจ วาจา เรียนรู้วาจา behav 1983 ; 22:341 – 57 .12 . gilewski เอ็มเจเอ็ม ซีลินสกี้ จำนวนหน่วยความจำการทำงาน mfq )psychopharmacol วัว 1988 ; 24:665 – 7013 . chouliara N Lincoln NB . การพัฒนาแบบสอบถามเพื่อประเมินผลของการฟื้นฟูความทรงจำ สำหรับคนที่มีสมองพิการ Int J มี rehabil 2015 ; 22:470 – 814 . popay J , วิลเลียมกรัม คุณภาพงานวิจัยและหลักฐานเชิงประจักษ์การดูแลสุขภาพ เจ อาร์ สเมด 1998 ; 91:32 – 715 . เลวิน , glenton C oxman โฆษณา ใช้วิธีการเชิงคุณภาพควบคู่ไปกับการสุ่มทดลองสุขภาพซับซ้อนโดยศึกษาวิธีการ . 2009 – BMJ ; 339:3496 50316 . O " cathain , เมอร์ฟี่ E นิเคิลเจ. ทำไมและวิธีการ วิธีการผสมวิจัยตลาดวิจัยในบริการด้านสุขภาพในอังกฤษ :ศึกษาวิธีการผสม serv สุขภาพ BMC RES 2007 ; 7:85 – 96 .17 . morriss โรลว์ E , R , กะหรี่ G , et al . งานวิจัยสู่การปฏิบัติ :ความร่วมมือสำหรับผู้นำสุขภาพประยุกต์และการดูแลสังคมการวิจัย ( clahrc ) เดอร์บีไชร์ Lincolnshire น็อตติงแฮมเชอร์ , ,( ndl ) ใช้วิทย์ 2012 ; 4 : .18 . อีวานส์เจวิลสัน BA . ความทรงจำกลุ่มบุคคลด้วยสมองบาดเจ็บ สำหรับ rehabil 1992 ; 6:75 – 8119 . quemada จีหมู่ที่ 15 ออนซ์ C é spedes JM ezkerra J , et al . ผลของหน่วยฟื้นฟูสมรรถภาพสมองได้รับบาดเจ็บที่ประเมินโดยการทดสอบการทดสอบข้อมูล เจ ศรีษะrehabil 2003 ; 18:532 – 4020 . ดาส แนร์ R , ลินคอล์น NB . ประสิทธิภาพของหน่วยความจำ ฟื้นฟูต่อไปนี้คนพิการ : สอบถามคุณภาพของผู้ป่วยทางระบบประสาทมุมมอง neuropsychol rehabil 2013 ; 23:528 – 4521 . ดาส แนร์ R , ลินคอล์น NB . การประเมินสมรรถภาพของหน่วยความจำในความพิการทางระบบประสาท : โรทดลอง ( เตือน )สำหรับ rehabil 2012 ; 26:894 – 1.2 .22 . วิลสันบา , แคลร์ , แบ็ดดีลีย์โฆษณา , et al . การ rivermead พฤติกรรมทดสอบหน่วยความจำรุ่นที่ขยาย ฝังศพ St Edmunds , อังกฤษ : เทมส์ทดสอบหุบเขา บริษัท , 199923 . วิลสัน บา มอฟแฟต ที่คลินิกการจัดการปัญหาหน่วยความจำฝังศพ St Edmunds : Chapman & Hall , 198424 . โกลด์เบิร์ก RJ , วิลเลียมส์ . ผู้ใช้คู่มือเพื่อสุขภาพทั่วไปแบบสอบถาม วินด์เซอร์ : nfer เนลสัน , 198825 . Coughlan , ชั้นหน้า Wimbledon ตนเองรายงานระดับ : อารมณ์และการประเมินอารมณ์ สำหรับ rehabil 1988 ; 2:207 – 1326 . นูริ F , ลินคอล์น NB . การขยายกิจกรรมของขนาดการใช้ชีวิตประจำวันสำหรับผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมอง สำหรับ rehabil 1987 ; 1:233 – 827 . จอห์นสันห้องนอน , onwuegbuzie เอเจ วิธีวิจัยแบบผสม :วิจัยกระบวนทัศน์ ใครมีเวลามา การศึกษา Res 2004 ; 33 :14 – 2628 . feilzer ของฉัน ทำวิจัยแบบผสานวิธีแม้ pragmatically :สำหรับการค้นพบของการวิจัยที่เป็นกระบวนทัศน์ . เจผสมวิธีการ RES 2010 ; 4 : 6 – 1629 . พาวเวลล์ T , Malia K . สมองทํางานบาดเจ็บ หนังสือ แบบฝึกการคิดการฟื้นฟูสมรรถภาพ Bicester : speechmark การพิมพ์ , 254630 . มา CF . การวัดในการวิจัยทางการพยาบาล ผลิตภัณฑ์ 2 . ฟิลาเดลเฟีย :เดวิส , 253431 . จางวาย wildemuth BM การวิเคราะห์เชิงคุณภาพของเนื้อหา ใน :wildemuth BM เอ็ด การประยุกต์ใช้วิธีการวิจัยทางสังคมคำถามใน เวสท์พอร์ท สารสนเทศและบรรณารักษศาสตร์ กะรัต : ห้องสมุดไม่จํากัด 2009:308 – 1932 . ข้อมูลคริปเพนดอร์ฟ K : แนะนำวิธีการผลิตภัณฑ์ 2 . ลอนดอน : ปราชญ์ , 200433 . ลาชแมนผม แบนดูราม วีเวอร์ SL , et al . ประเมินความจำควบคุมปฏิเสธ