From the entire test and the teachi

From the entire test and the teaching process conducted, it was found that the
students’ score kept improving from cycle I to cycle II. The students’ score in the pre-test
was lower than the post test I, the post test I was lower than the post test II. And a student
can be said as a master students if he /she gets score up to 75. And here is a table of the
percentage of master students

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากการทดสอบทั้งหมดและการสอนที่ดำเนินการ จะพบว่าการนักเรียนคะแนนเก็บไว้พัฒนาจากรอบเป็นรอบที่สอง คะแนนของนักเรียนในการทดสอบก่อนถูกทดสอบฉันมากกว่าการลงรายการบัญชี การทดสอบลงได้ต่ำกว่าการทดสอบโพสต์ทู และนักเรียนสามารถกล่าวเป็นนักเรียนหลักถ้าเขา/เธอได้รับคะแนนสูงสุด 75 และนี่คือตารางเปอร์เซ็นต์ของนักเรียนหลัก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากการทดสอบทั้งหมดและกระบวนการเรียนการสอนดำเนินการพบว่า
คะแนนของนักเรียนที่เก็บไว้เพิ่มขึ้นจากรอบที่ผมไปเป็นรอบที่สอง คะแนนนักเรียนในการทดสอบก่อน
ต่ำกว่าที่ฉันโพสต์การทดสอบการทดสอบการโพสต์ผมก็ต่ำกว่าการทดสอบการโพสต์ครั้งที่สอง และนักเรียน
สามารถกล่าวว่าในฐานะที่เป็นนักเรียนต้นแบบถ้าเขา / เธอได้รับคะแนนสูงสุดถึง 75 และนี่คือตารางของ
ร้อยละของนักเรียนต้นแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากการทดสอบทั้งหมดและกระบวนการสอนวิจัย พบว่า คะแนนของนักเรียนเก็บไว้ปรับปรุง
จากวงจรผมรอบ 2 นักเรียนได้คะแนนในการทดสอบ
ต่ำกว่าโพสต์ทดสอบผมโพสต์ทดสอบต่ำกว่าโพสต์ทดสอบ 2 และนักศึกษาพยาบาลสามารถเรียกได้ว่าเป็นนิสิตที่ถ้าเขา / เธอได้รับคะแนนถึง 75 และนี่คือตารางของ
ร้อยละของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา