3.2 Subjects of This Study A sample

3.2 Subjects of This Study
A sample size of twenty students was chosen for the investigation. Among them, twelve students un-
derstood the purpose of this study and granted an interview to the authors of this paper. Twelve was con-
sidered an adequate number for the creation of a manageable body of data for detailed descriptive and con-
tent analysis. At the same time, the number was sufficiently large enough to allow for coding and quantifi-
cation of data, tracing of common underlying patterns and making cross-comparisons between learners
through the application for basic statistical procedures.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.2 เรื่องที่การศึกษานี้ ขนาดตัวอย่างของนักเรียน 20 ถูกเลือกสำหรับการตรวจสอบ ในหมู่พวกเขา นักเรียนสิบ un -derstood วัตถุประสงค์ของศึกษา และให้สัมภาษณ์กับผู้เขียนเอกสารนี้ Twelve ถูกคอน-sidered ที่เพียงพอจำนวนการสร้างตัวจัดการข้อมูลสำหรับรายละเอียดอธิบาย ความซื่อสัตย์-การวิเคราะห์เต็นท์ ในเวลาเดียวกัน หมายเลขถูกพอพอเพียงเพื่อให้การเขียนโค้ดและ quantifi-cation ข้อมูล สืบค้นกลับของทั่วไปต้นแบบลวดลาย และทำข้ามเปรียบเทียบระหว่างนักเรียนผ่านโปรแกรมประยุกต์สำหรับกระบวนงานทางสถิติพื้นฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.2 วิชาของการศึกษานี้
ขนาดของกลุ่มตัวอย่างยี่สิบนักเรียนที่ได้รับเลือกสำหรับการตรวจสอบ ในหมู่พวกเขาสิบสองนักเรียนยกเลิก
derstood วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้และได้รับการสัมภาษณ์ที่ผู้เขียนของบทความนี้ สิบสองถูกทำา
ก็ได้คิดถึงจำนวนที่เพียงพอสำหรับการสร้างร่างกายสามารถจัดการข้อมูลสำหรับรายละเอียดพรรณนาและทำา
การวิเคราะห์เต็นท์ ในเวลาเดียวกันจำนวนว่ามีขนาดใหญ่พอสมควรพอที่จะอนุญาตให้มีการเข้ารหัสและการ quantifi-
ไอออนบวกของข้อมูลการติดตามของรูปแบบพื้นฐานที่พบบ่อยและการเปรียบเทียบข้ามระหว่างผู้เรียน
ผ่านการประยุกต์ใช้สำหรับขั้นตอนทางสถิติขั้นพื้นฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.2 เนื้อหานี้
ขนาดตัวอย่าง 20 คนถูกเลือกสำหรับการตรวจสอบ ในหมู่พวกเขา , สิบสองนักเรียนอุน -
derstood วัตถุประสงค์ของการศึกษาและได้รับการสัมภาษณ์กับผู้เขียนของบทความนี้ สิบสองเป็น con -
sidered จำนวนเพียงพอสำหรับการสร้าง จัดการตัวข้อมูลรายละเอียดเชิงพรรณนาและ con -
เต็นท์การวิเคราะห์ ใน เวลาเดียวกันหมายเลขมันใหญ่พอสมควรพอที่จะอนุญาตให้มีการเข้ารหัสและ quantifi -
แลกเปลี่ยนข้อมูลติดตาม ทั่วไป รูปแบบ และการอ้างอิงข้ามเปรียบเทียบระหว่างผู้เรียน
ผ่านการวิธีการทางสถิติพื้นฐาน