PED teachers are instrumental in de

PED teachers are instrumental in delivering quality SPED as they are key to shaping students’ learning experiences and bringing about positive learning outcomes. To this end, MOE ensures that training opportunities are made available for the professional development of SPED teachers.

Milestone courses are mounted for beginning teachers as well as for key personnel. Untrained teachers who join SPED schools undergo training leading to the Diploma in Special Education (DISE) conducted by the National Institute of Education (NIE). The DISE, which is a one-year full-time programme provides the foundational knowledge and skills for one to be an effective SPED teacher. MOE also launched the Advanced DISE conducted by NIE in 2014, which aims to enhance the professional development opportunities of experienced SPED teachers. The Advanced DISE aims to deepen participants’ knowledge and widen their repertoire of skills learnt in the DISE in supporting students with special educational needs.

If you are interested to teach in a Special Education (SPED) school, you may contact the Voluntary Welfare Organisation (VWO) running the school or the school directly. SPED teachers are employees of the VWOs running the SPED schools. MOE teachers who wish to be seconded to SPED schools may do so through the annual APEX exercise. SPED schools will advertise vacancies on the MOE Intranet during the APEX exercise.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครู PED เป็นเครื่องมือในการส่งมอบคุณภาพ SPED ที่พวกเขาเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนและนำเกี่ยวกับผลการเรียนรู้ในเชิงบวก ด้วยเหตุนี้กระทรวงศึกษาธิการเพื่อให้แน่ใจว่าโอกาสการฝึกอบรมจะทำสำหรับการพัฒนาวิชาชีพครู SPED. หลักสูตร Milestone จะติดตั้งสำหรับครูผู้สอนเริ่มต้นเช่นเดียวกับบุคลากรที่สำคัญ ครูผู้สอนได้รับการฝึกฝนในโรงเรียนที่เข้าร่วมการฝึกอบรมได้รับการ SPED นำไปสู่ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงในการศึกษาพิเศษ (dise) ดำเนินการโดยสถาบันการศึกษาแห่งชาติ (NIE) dise ซึ่งเป็นหนึ่งปีโปรแกรมเต็มเวลาให้ความรู้พื้นฐานและทักษะหนึ่งที่จะเป็นครูที่มีประสิทธิภาพ SPED กระทรวงศึกษาธิการยังได้เปิดตัวขั้นสูง dise ดำเนินการโดย NIE ในปี 2014 ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มโอกาสในการพัฒนามืออาชีพของครูผู้สอนที่มีประสบการณ์ SPED มีจุดมุ่งหมายขั้นสูง dise ที่จะกระชับความรู้ของผู้เข้าร่วมและขยายละครของพวกเขาทักษะการเรียนรู้ใน dise ในการสนับสนุนนักเรียนที่มีความต้องการการศึกษาพิเศษ. ถ้าคุณมีความสนใจที่จะสอนในการศึกษาพิเศษ (SPED) โรงเรียนคุณสามารถติดต่อสวัสดิการอาสาสมัครองค์กร ( VWO) ทำงานโรงเรียนหรือโรงเรียนโดยตรงที่ ครูผู้สอนจะ SPED พนักงานของ VWOs ทำงานโรงเรียน SPED ครูกระทรวงศึกษาธิการที่มีความประสงค์ที่จะหนุนให้กับโรงเรียน SPED สามารถทำได้ผ่านการออกกำลังกายประจำปี APEX โรงเรียน SPED จะโฆษณาตำแหน่งงานว่างในกระทรวงศึกษาธิการอินทราเน็ตในระหว่างการออกกำลังกายที่ APEX

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูเป็ด เป็นเครื่องมือในการส่งที่มีคุณภาพทำให้พวกเขาเป็นคีย์เพื่อสร้างการเรียนรู้ของนักเรียน และนำประสบการณ์เกี่ยวกับการเรียนรู้บวกผลลัพธ์ . จบเรื่องนี้ และยืนยันว่า โอกาสในการฝึกอบรมที่ให้บริการเพื่อพัฒนาวิชาชีพของครูเกิด

( หลักสูตรการติดตั้งเริ่มต้น ครู ตลอดจนบุคลากรที่สำคัญกลุ่มครูที่เข้าร่วมวิ่งโรงเรียนผ่านการฝึกอบรมที่นำไปสู่ประกาศนียบัตรการศึกษาพิเศษ ( โรค ) ที่จัดทำโดยสถาบันการศึกษาแห่งชาติ . ส่วนโรคซึ่งเป็นหนึ่งปีเต็มเวลาโปรแกรมมีความรู้พื้นฐานและทักษะหนึ่งที่จะมีผลทำให้ครู โมเอะยังเปิดขั้นสูงโรคโดยมีใน 2014 ,ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มโอกาสในการพัฒนามืออาชีพที่มีประสบการณ์ ทำให้ครู ส่วนโรคขั้นสูงมุ่งลึกความรู้ของผู้เข้าร่วมและเบิกความของพวกเขาทักษะการเรียนรู้ในดิสสนับสนุนนักเรียนที่มีความต้องการการศึกษาพิเศษ

ถ้าคุณมีความสนใจในการสอนการศึกษาพิเศษ ( เร่ง ) โรงเรียนคุณอาจติดต่อองค์กรสวัสดิการสมัครใจ ( vwo ) ทำงานโรงเรียนหรือสถานศึกษาโดยตรง ทำให้ครูเป็นลูกจ้างของ vwos วิ่งขับรถโรงเรียน และครูที่อยากจะตามไปทำให้โรงเรียนอาจทำได้โดยการออกกำลังกายจุดสูงสุดประจำปี เร่งโรงเรียนจะโฆษณาตำแหน่งงานใน Moe อินทราเน็ตในช่วงปลายออกกําลังกาย