Implications for Agricultural Educa

Implications for Agricultural Education
Integration of research and education is central to the creation of SAUs in India. The
challenges faced by the agricultural research system in incorporating the sustainability
perspective will also be applicable to agricultural universities in general. In addition, SAUs
face the additional challenge of incorporating the sustainability perspective into their
education programmes. These prorammes have evolved around the prevailing green
revolution paradigm of high-yielding varieties, input-intensive management and relative
certainty in defining the production systems. The typical organization of any SAU points to
their basis being in this paradigm: they are organized into disciplinary divisions and focus on
the major economic crops in the area of their operation

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการศึกษาเกษตร
รวมวิจัยและศึกษาเป็นการสร้าง SAUs ในอินเดีย ใน
ความท้าทายกับระบบวิจัยเกษตรในเพจยั่งยืน
มุมมองจะใช้กับมหาวิทยาลัยเกษตรทั่วไป นอกจากนี้ SAUs
เผชิญความท้าทายเพิ่มเติมของมุมมองความยั่งยืนในการ
โปรแกรมการศึกษา Prorammes เหล่านี้มีพัฒนารอบสีเขียวค่า
ปฏิวัติกระบวนทัศน์ของพันธุ์ผลผลิตสูง เร่งรัดเข้าจัดการ และญาติ
แน่นอนในการกำหนดระบบการผลิต องค์กรโดยทั่วไปของเซาใด ๆ ไป
พื้นฐานของพวกเขาอยู่ในกระบวนทัศน์นี้: พวกเขาแบ่งส่วนวินัย และเน้น
พืชเศรษฐกิจสำคัญในการทำงานของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลกระทบต่อการศึกษาการเกษตร
บูรณาการการวิจัยและการศึกษาเป็นศูนย์กลางของการสร้างซอสในอินเดีย
ความท้าทายที่ต้องเผชิญกับระบบการวิจัยการเกษตรในการพัฒนาอย่างยั่งยืนผสมผสาน
มุมมองยังจะมีผลบังคับใช้กับมหาวิทยาลัยเกษตรทั่วไป นอกจากนี้ซอส
เผชิญกับความท้าทายที่เพิ่มขึ้นของการผสมผสานมุมมองของการพัฒนาอย่างยั่งยืนของพวกเขาลงไปใน
โปรแกรมการศึกษา prorammes เหล่านี้มีการพัฒนารอบแลกเปลี่ยนสีเขียว
กระบวนทัศน์การปฏิวัติของพันธุ์ผลผลิตสูงการจัดการข้อมูลมากและญาติ
มั่นใจในการกำหนดระบบการผลิต องค์กรทั่วไปของ SAU ใด ๆ ชี้ไปที่
พื้นฐานของพวกเขาอยู่ในกระบวนทัศน์นี้พวกเขาจะถูกจัดเป็นหน่วยงานทางวินัยและมุ่งเน้นการ
ปลูกพืชเศรษฐกิจที่สำคัญในพื้นที่ของการดำเนินงานของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับการศึกษาการเกษตร
รวมของการวิจัยและการศึกษาเป็นศูนย์กลางในการสร้าง saus ในอินเดีย
ความท้าทายที่เผชิญ โดยการวิจัยระบบเกษตรผสมผสานที่ยั่งยืน
มุมมองจะยังสามารถใช้ได้กับมหาวิทยาลัยเกษตรทั่วไป นอกจากนี้ saus
เผชิญความท้าทายที่เพิ่มขึ้นของความยั่งยืนในโครงการการศึกษาตามมุมมองของตน

prorammes เหล่านี้มีการพัฒนารอบ ๆมีสีเขียว
การปฏิวัติกระบวนทัศน์ของพันธุ์ที่ให้ผลผลิตสูง การเร่งรัดการจัดการและความแน่นอนในการกำหนดระบบญาติ
ผลิต องค์กรโดยทั่วไปใด ๆหรือจุดพื้นฐานของพวกเขาถูก

ในกระบวนทัศน์นี้พวกเขาจะจัดเป็นแผนกวินัยและมุ่งเน้น
พืชเศรษฐกิจที่สำคัญในพื้นที่ของ
















การดําเนินงานของตน