The dependent variables were: (a) a

The dependent variables were: (a) appropriate play, (b) stereotypy, and (c) parent ratings of each participant’s mood,
happiness and interest in play. Appropriate play was defined as the unprompted use of toys in a manner consistent with their
intended function (Lang, Machalicek, et al., 2009). Additionally, in order to be scored as appropriate play, the behavior had to
involve at least two actions consistent with a recognizable play scheme.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขึ้นอยู่กับตัวแปรได้: (ก) เหมาะสมเล่น stereotypy (b) และ (ค) หลักการจัดอันดับของผู้เข้าร่วมแต่ละอารมณ์ความสุขและสนใจในการเล่น เหมาะสมเล่นกำหนดไว้เป็นของเล่นในลักษณะที่สอดคล้องกับการใช้ unprompted ของพวกเขาตั้งใจทำงาน (Lang, Machalicek, et al. 2009) นอกจากนี้ การเล่นเป็นการเล่นที่เหมาะสม การทำงานมีการเกี่ยวข้องกับน้อยสองการดำเนินการสอดคล้องกับแบบแผนรู้จักเล่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวแปรตามคือ ( ก ) ( ข ) เล่นที่เหมาะสม , การทำซ้ำ , และ ( ค ) การจัดอันดับของผู้เข้าร่วมแต่ละอารมณ์ของพ่อแม่ ,ความสุขและมีความสนใจในการเล่น เล่นที่เหมาะสม เช่นการใช้ unprompted ของเล่นในลักษณะที่สอดคล้องกับฟังก์ชันวัตถุประสงค์ ( แลง machalicek et al . , 2009 ) นอกจากนี้ เพื่อให้คะแนน เช่น มีพฤติกรรมการเล่นที่เหมาะสมเกี่ยวข้องกับอย่างน้อยสองการกระทำที่สอดคล้องกับรูปแบบการเล่นที่รู้จักกัน