2.2. ADMINISTRATION OF EDUCATION :A

2.2. ADMINISTRATION OF EDUCATION :

Administration of national education system in LaoPDR is characterized by de concentration management and comprised 4 levels namely: central level called Ministry of Education. Provincial level called Provincial Education Service. District level called District Education Bureau and school level. These organizations functioned to implement of government policy on educational in its levels by planning, programming, projecting and budgeting.

Ministry of Education is a government organization for education management at the national level and is responsible macro planning, teacher training, textbook development, inspection and supervision, capacity building of educational administrators, norm and standard, rule and regulation, experimentation and evaluation. In addition Ministry of Education is also responsible directly the vocational, technical and higher education institutions.

Provincial Education Service is a government organization for education management at provincial
level. The keys responsibilities of Provincial Education Service are: control and supervise District Education Bureau, plan and develop lower and upper secondary school and vocational institution of the province.

District Education Bureau is a government organization for education management at district level.
The keys responsibilities of District Education Bureau are: plan and develop preschool, primary
school including primary education for adults.

The educational administration organization system in LaoPDR are followed:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.2 การบริหารการศึกษา:การจัดการระบบการศึกษาแห่งชาติใน LaoPDR โดยเดสมาธิบริหาร และประกอบด้วย 4 ระดับคือ: ระดับกลางเรียกว่ากระทรวงศึกษาธิการ ระดับจังหวัดเรียกว่าบริการการศึกษาจังหวัด ระดับอำเภอเรียกว่าอำเภอสำนักงานการศึกษาและระดับโรงเรียน องค์กรเหล่านี้แยกการดำเนินการของรัฐบาลในการศึกษาในระดับการวางแผน เขียนโปรแกรม ประเมิน และจัดทำงบประมาณกระทรวงศึกษาธิการเป็นองค์กรรัฐสำหรับการจัดการศึกษาในระดับชาติ และเป็นแมโครที่รับผิดชอบการวางแผน ครูฝึก ตำราพัฒนา ตรวจสอบ และกำกับ ดูแล ความจุอาคารผู้ดูแลศึกษา บรรทัดฐาน และมาตรฐาน กฎระเบียบ ทดลอง และประเมิน นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการเป็นผู้รับผิดชอบโดยตรงกับอาชีพ เทคนิค และศึกษาสถาบันการบริการการศึกษาจังหวัดเป็นองค์กรรัฐสำหรับการจัดการศึกษาในจังหวัด ระดับ มีความรับผิดชอบคีย์ของบริการการศึกษาจังหวัด: ควบคุม และกำกับดูแลสำนักงานเขตการศึกษา วางแผน และพัฒนาบน และต่ำกว่ามัธยมศึกษาและสถาบันอาชีวศึกษาของจังหวัดสำนักงานเขตการศึกษาเป็นองค์กรรัฐสำหรับการจัดการศึกษาในระดับอำเภอเป็นแป้นที่รับผิดชอบของสำนักงานเขตการศึกษา: วางแผน และพัฒนาหอศิลป์ หลัก โรงเรียนรวมทั้งการศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับผู้ใหญ่ระบบองค์กรจัดการศึกษาใน LaoPDR จะตาม:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.2 การบริหารการศึกษา: การบริหารงานของระบบการศึกษาแห่งชาติใน LaoPDR มีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยการจัดการความเข้มข้นและแบ่งออกเป็น 4 ระดับ ได้แก่ ระดับกลางที่เรียกว่ากระทรวงศึกษาธิการ ระดับจังหวัดที่เรียกว่าการศึกษาจังหวัด ระดับอำเภอที่เรียกว่าศึกษาอำเภอสำนักและระดับโรงเรียน องค์กรเหล่านี้ทำหน้าที่ในการดำเนินการของนโยบายของรัฐบาลเกี่ยวกับการศึกษาในระดับของตนโดยการวางแผนการเขียนโปรแกรมฉายและงบประมาณ. กระทรวงศึกษาธิการเป็นหน่วยงานของรัฐสำหรับการจัดการศึกษาในระดับชาติและมีการวางแผนแมโครรับผิดชอบการฝึกอบรมครูการพัฒนาตำราการตรวจสอบและ การกำกับดูแลการเสริมสร้างศักยภาพของผู้บริหารการศึกษาบรรทัดฐานและมาตรฐานกฎระเบียบและการทดลองและการประเมินผล นอกจากนี้กระทรวงศึกษาธิการยังเป็นผู้รับผิดชอบโดยตรงวิชาชีพทางด้านเทคนิคและสถาบันอุดมศึกษา. จังหวัดบริการการศึกษาเป็นหน่วยงานของรัฐสำหรับการจัดการศึกษาในจังหวัดระดับ ความรับผิดชอบกุญแจในการให้บริการการศึกษาประจำจังหวัดคือ:. การควบคุมและกำกับดูแลเขตสำนักการศึกษา, การวางแผนและการพัฒนาที่ต่ำกว่าและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและสถาบันอาชีวศึกษาของจังหวัดอำเภอสำนักการศึกษาเป็นหน่วยงานของรัฐสำหรับการจัดการศึกษาในระดับอำเภอ. ความรับผิดชอบคีย์ของอำเภอ สำนักการศึกษาคือการวางแผนและการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนประถมโรงเรียนรวมทั้งการศึกษาประถมศึกษาสำหรับผู้ใหญ่. ระบบองค์การบริหารการศึกษาใน LaoPDR ตาม:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.2 . การบริหารการศึกษา :

การบริหารชาติ ระบบการศึกษา ใน laopdr เป็นลักษณะของการจัดการศึกษาเดอ 4 ระดับคือระดับกลางที่เรียกว่า กระทรวงศึกษาธิการ ระดับจังหวัด เรียกว่าบริการการศึกษาจังหวัด ระดับอำเภอ เรียกว่า สำนักงานการศึกษาอำเภอ และระดับโรงเรียนองค์กรเหล่านี้ทำงานจะใช้นโยบายของรัฐบาลเกี่ยวกับการศึกษาในระดับด้วยโปรแกรมวางแผนการฉายและงบประมาณ

กระทรวงศึกษาธิการเป็นองค์กรของภาครัฐ สำหรับการจัดการศึกษาในระดับชาติและเป็นผู้รับผิดชอบโครการวางแผน การฝึกอบรมครู ตำราเรียน การพัฒนา การตรวจสอบ และการสร้างขีดความสามารถของผู้บริหารการศึกษาบรรทัดฐานและมาตรฐาน กฎและระเบียบ การทดลอง และการประเมินผล นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการเป็นผู้รับผิดชอบโดยตรง วิชาชีพ วิชาการ และสถาบันอุดมศึกษา

ส่วนบริการการศึกษา เป็นองค์กรของภาครัฐ สำหรับการจัดการศึกษาในจังหวัด
) กุญแจ และบริการการศึกษา จังหวัด :ควบคุมและดูแลสำนักงานการศึกษาเขต แผนพัฒนามัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลาย และสถาบันอาชีวศึกษา ของจังหวัด อำเภอ สำนักงานการศึกษา

เป็นองค์กรของภาครัฐ สำหรับการจัดการศึกษาในระดับอำเภอ .
ปุ่มความรับผิดชอบของสำนักงานศึกษาธิการอำเภอ : วางแผนและพัฒนาปฐมวัย , ประถมศึกษา รวมทั้งการศึกษา

สำหรับผู้ใหญ่การจัดการศึกษาระบบในองค์กร :
laopdr จะตาม