Bandura’s Social Cognitive TheoryTh

Bandura’s Social Cognitive Theory


The concept of self efficacy is the focal point of Albert Bandura’s social cognitive theory. By means of the self system, individuals exercise control over their thoughts, feelings, and actions. Among the beliefs with which an individual evaluates the control over his/her actions and environment, self-efficacy beliefs are the most influential predictor of human behavior. The level and strength of self-efficacy will determine:
• whether coping behavior will be initiated;
• how much effort will result;
• how long the effort will be sustained in the face of obstacles.


Self-Efficacy - the belief in one’s capabilities to organize and execute the courses of action required to produce given attainments- is constructed on the basis of:

Four most influential sources where self-efficacy is derived:
• Personal Performance - Accomplishments-previous successes or failures (most influential)
• Vicarious Experience - Watching others, modeling, mentoring
• Verbal Persuasion - Verbal encouragement or discouragement
• Physiological and Emotional Factors - Perceptions of stress reactions in the body

Self-Efficacy plays the central role in the cognitive regulation of motivation, because people regulate the level and distribution of effort they will expend in accordance with the effects they are expecting from their actions.

It is important to understand the distinction between Self Esteem and Self Efficacy.
• Self esteem relates to a person’s sense of self worth.
• Self efficacy relates to a person’s perception of their ability to reach a goal.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทฤษฎีรับรู้ทางสังคมของ Banduraแนวคิดของตนเองประสิทธิภาพเป็นจุดโฟกัสของ Albert Bandura ทฤษฎีการรับรู้ทางสังคม โดยระบบตนเอง บุคคลที่ออกกำลังกายควบคุมความคิดของพวกเขา ความรู้สึก และการดำเนินการ ระหว่างความเชื่อที่บุคคลประเมินควบคุมการกระทำเขา/เธอและสิ่งแวดล้อม ความเชื่อในตนเองประสิทธิภาพเป็น predictor มีอิทธิพลสูงสุดของมนุษย์ ระดับความแข็งของตนเองประสิทธิภาพจะกำหนด: •ว่ารับมือพฤติกรรมเริ่มต้น •จำนวนความพยายามที่จะทำ •ระยะจะยั่งยืนความพยายามหน้าอุปสรรคตนเองประสิทธิภาพ -ความเชื่อในของความสามารถในการจัดการ และดำเนินการหลักสูตรการดำเนินการที่จำเป็นในการผลิตให้ attainments - สร้างขึ้นบนพื้นฐานของ:สี่มีอิทธิพลมากที่สุดแหล่งที่ได้ประสิทธิภาพตนเอง:•ประสิทธิภาพส่วนบุคคล - สำเร็จก่อนหน้าความสำเร็จหรือความล้มเหลว (มีอิทธิพลมากที่สุด)•กิยามะฮ์ประสบการณ์ - ดูผู้อื่น โมเดล ปรึกษา•จูงใจวาจา - วาจาให้กำลังใจหรือความ•สรีรวิทยาและปัจจัยทางอารมณ์ - ภาพลักษณ์ของความเครียดปฏิกิริยาในร่างกายประสิทธิภาพตนเองเล่นบทบาทศูนย์กลางในการควบคุมการรับรู้แรงจูงใจ เพราะคนกำหนดระดับการกระจายของความพยายามที่จะจับจ่ายใช้สอยตามผลกระทบที่พวกเขาถูกคาดหวังจากการกระทำของควรทำความเข้าใจความแตกต่างระหว่างสติปัญญาของตนเองและประสิทธิภาพของตนเองได้ •ที่ตัวเองเคารพเกี่ยวข้องกับความรู้สึกของคนของตนเองมูลค่า•ประสิทธิภาพตนเองเกี่ยวข้องกับการรับรู้ของบุคคลของความสามารถในการบรรลุเป้าหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรู้ความเข้าใจทฤษฎีสังคมของ Bandura แนวคิดของการรับรู้ความสามารถของตนเองเป็นจุดโฟกัสของทฤษฎีองค์ความรู้อัลเบิร์บันดูระสังคม โดยวิธีการของระบบตนเองบุคคลการควบคุมความคิดความรู้สึกและการกระทำ ท่ามกลางความเชื่อที่บุคคลประเมินการควบคุม over / การกระทำและสภาพแวดล้อมของเขาและเธอเชื่อตนเองประสิทธิภาพเป็นปัจจัยบ่งชี้ที่มีอิทธิพลมากที่สุดของพฤติกรรมของมนุษย์ ระดับและความแข็งแรงของการรับรู้ความสามารถตนเองจะตรวจสอบ: •ไม่ว่าจะเป็นพฤติกรรมการเผชิญปัญหาจะได้รับการริเริ่ม; •เท่าใดความพยายามที่จะส่งผล; •วิธีการระยะเวลาความพยายามที่จะยั่งยืนในการเผชิญกับอุปสรรค. Self-ประสิทธิภาพ - ความเชื่อในความสามารถของคนที่จะ และดำเนินการจัดหลักสูตรของการกระทำที่จำเป็นในการผลิตได้รับ attainments- ถูกสร้างบนพื้นฐานของ: สี่แหล่งที่มีอิทธิพลมากที่สุดที่มีประสิทธิภาพในตนเองที่ได้มา: •ผลการดำเนินงานส่วนบุคคล - ความสำเร็จความสำเร็จก่อนหน้านี้หรือความล้มเหลว (ที่มีอิทธิพลมากที่สุด) •ประสบการณ์ชะลอ - การรับชม คนอื่น ๆ การสร้างแบบจำลองการให้คำปรึกษา•วาจาชักชวน- ให้กำลังใจด้วยวาจาหรือกำลังใจ•ปัจจัยทางสรีรวิทยาและทางอารมณ์ - การรับรู้ในการเกิดปฏิกิริยาความเครียดในร่างกายสรรพคุณตัวเองมีบทบาทสำคัญในการควบคุมความรู้ความเข้าใจของแรงจูงใจเพราะคนควบคุมระดับและการกระจายของความพยายามที่พวกเขาจะจ่ายให้สอดคล้องกับผลกระทบที่พวกเขาคาดหวังว่าจากการกระทำของพวกเขา. มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าใจความแตกต่างระหว่างการเห็นคุณค่าในตนเองและการรับรู้ความสามารถตนเอง. ความภาคภูมิใจในตนเอง•เกี่ยวข้องกับความรู้สึกของคนที่คุ้มค่าด้วยตนเอง. •การรับรู้ความสามารถตนเองที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ของบุคคลของพวกเขา ความสามารถในการที่จะไปถึงเป้าหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทฤษฎีปัญญาสังคมของแบนดูรา

แนวคิดของตนเอง เป็นจุดโฟกัสของอัลเบิร์ตแบนดูรายังปัญญาทางสังคมทฤษฎี โดยวิธีการของระบบด้วยตนเอง บุคคล ควบคุมความคิด การกระทำ ความรู้สึกและ ในความเชื่อที่บุคคลประเมินการควบคุมการกระทำและสภาพแวดล้อมของเขา / เธอการรับรู้ความสามารถของตนเอง ความเชื่อของตัวแปรที่มีอิทธิพลมากที่สุดของพฤติกรรมของมนุษย์ ระดับและความแข็งแกร่งของตนเองจะกำหนด :
- ไม่ว่าพฤติกรรมเผชิญความเครียดจะเริ่มต้น ;
- พยายามมากแค่ไหน จะมีผล ;
- นานความพยายามจะยั่งยืนในการเผชิญกับอุปสรรค

.ตนเอง - ความเชื่อหนึ่งคือความสามารถในการจัดระเบียบและดำเนินการหลักสูตรของการกระทำที่จำเป็นในการผลิตได้รับความรอบรู้ - ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของ :

4 มีอิทธิพลมากที่สุดแหล่งที่มาของตนเองได้มา :
- การแสดง - ความสำเร็จก่อนหน้านี้ประสบความสำเร็จหรือความล้มเหลว ( มีอิทธิพล )
- ของ - ดูประสบการณ์คนอื่น โมเดลลิ่ง แอฟริกัน
,- วาจา - คำพูดชักชวนให้กําลังใจหรือท้อใจ
- สรีรวิทยาและปัจจัยทางอารมณ์ - การรับรู้ความเครียด ปฏิกิริยาในร่างกาย

ตนเองเล่นบทบาทศูนย์กลางในการรับรู้การควบคุมแรงจูงใจ เพราะคนควบคุมระดับและการกระจายของความพยายามที่พวกเขาจะใช้จ่ายในสอดคล้องกับผลที่พวกเขาคาดหวังจากการกระทำของพวกเขา .

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าใจความแตกต่างระหว่างความรู้สึกเห็นคุณค่าในตนเองและตนเอง .
- เกี่ยวข้องกับความรู้สึกของตนเอง คุณค่าตนเองของบุคคล ที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ความสามารถตนเอง
- คนมันของความสามารถในการเข้าถึงเป้าหมาย .