Ministries of education should form

Ministries of education should formulate educational policy and planning in consultation with families and organizations of persons with disabilities and develop programmes of education which enable children with disabilities to attend their local pre-school, primary, or secondary schools Policy implementation needs to prepare the school system for inclusive education, with the clear understanding that all children have the right to attend school and that it is the responsibility of the school to accommodate differences in learners

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระทรวงศึกษาควรกำหนดนโยบายการศึกษาและการวางแผนในการหารือกับครอบครัวและองค์กรของคนพิการและพัฒนาโปรแกรมการศึกษาที่ช่วยให้เด็กที่มีความพิการที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนของพวกเขาก่อนท้องถิ่นหลักหรือโรงเรียนมัธยมการดำเนินนโยบายต้องมีการเตรียมความพร้อมระบบโรงเรียน สำหรับการศึกษารวมมีความเข้าใจที่ชัดเจนว่าเด็กทุกคนมีสิทธิที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนและว่ามันเป็นความรับผิดชอบของโรงเรียนเพื่อรองรับความแตกต่างในการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระทรวงศึกษาธิการควรกำหนด นโยบายและการวางแผนพัฒนาการศึกษาในการปรึกษาหารือกับองค์กรและครอบครัวของคนพิการและพัฒนาโปรแกรมการศึกษาที่ช่วยให้เด็กพิการเข้าเรียน ท้องถิ่นของตน ประถมศึกษา หรือมัธยมศึกษา นโยบายต้องเตรียมความพร้อมในระบบโรงเรียน เพื่อ รวม การศึกษากับความเข้าใจที่ชัดเจนว่า เด็กทุกคนมีสิทธิเข้าเรียนได้ และมันเป็นความรับผิดชอบของโรงเรียนเพื่อรองรับความแตกต่างของผู้เรียน