At the beginning of the 13th centur

At the beginning of the 13th century, there were reasonably accurate Latin translations of the main works of almost all the intellectually crucial ancient authors, allowing a sound transfer of scientific ideas via both the universities and the monasteries. By then, the natural philosophy contained in these texts began to be extended by notable scholastics such as Robert Grosseteste, Roger Bacon, Albertus Magnus and Duns Scotus. Precursors of the modern scientific method, influenced by earlier contributions of the Islamic world, can be seen already in Grosseteste's emphasis on mathematics as a way to understand nature, and in the empirical approach admired by Bacon, particularly in his Opus Majus. Pierre Duhem's provocative thesis of the Catholic Church's Condemnation of 1277 led to the study of medieval science as a serious discipline, "but no one in the field any longer endorses his view that modern science started in 1277".However, many scholars agree with Duhem's view that the Middle Ages were a period of important scientific developments.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แปลภาษาละตินถูกต้องสมเหตุสมผลของงานหลักของเกือบทั้งหมดสติปัญญาสำคัญโบราณผู้เขียน ช่วยให้การถ่ายโอนเสียงของความคิดทางวิทยาศาสตร์ผ่านทางมหาวิทยาลัยและอารามขึ้นเมื่อต้นศตวรรษที่ 13 แล้ว ปรัชญาธรรมชาติที่มีอยู่ในตำราเหล่านี้เริ่มที่จะขยาย โดย scholastics โดดเด่น เช่น Robert Grosseteste โรเจอร์เบคอน แมคนัส Albertus Duns Scotus สารตั้งต้นของวิธีทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ อิทธิพลจากผลงานก่อนหน้าของโลกอิสลาม สามารถเห็นแล้วในของ Grosseteste เน้นคณิตศาสตร์ เป็นวิธีที่จะเข้าใจธรรมชาติ และ ในแนวทางเชิงประจักษ์ที่ชื่นชม โดยเบคอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน Majus Opus ของเขา วิทยานิพนธ์ Pierre Duhem เร้าใจของการลงโทษของโบสถ์คาทอลิกของ 1277 นำในการศึกษาวิทยาศาสตร์ยุคกลางเป็นวินัยร้ายแรง "แต่ไม่มีใครในราชบัณฑิตของเขามองว่า วิทยาศาสตร์สมัยใหม่เริ่มใน 1277 อีกต่อไป" อย่างไรก็ตาม นักวิชาการหลายคนเห็นด้วยกับมุมมองของ Duhem ที่ว่า ยุคกลางมีระยะเวลาของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 13 มีถูกต้องเหมาะสมแปลภาษาละตินของงานหลักของเกือบทุกผู้เขียนโบราณที่สำคัญความรู้ที่ช่วยให้การถ่ายโอนเสียงของความคิดทางวิทยาศาสตร์ทั้งทางมหาวิทยาลัยและพระราชวงศ์ จากนั้นปรัชญาธรรมชาติที่มีอยู่ในข้อความเหล่านี้เริ่มที่จะขยายออกไปโดย Scholastics ชื่อเสียงเช่นโรเบิร์ต Grosseteste โรเจอร์เบคอน, อัลแบร์แมกนัสและ Duns ตัส สารตั้งต้นของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่ทันสมัย​​ได้รับอิทธิพลจากผลงานก่อนหน้าของโลกอิสลามสามารถมองเห็นได้อยู่แล้วในความสำคัญของ Grosseteste ในคณิตศาสตร์เป็นวิธีที่จะเข้าใจธรรมชาติและในวิธีการเชิงประจักษ์ชื่นชมจากเบคอนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบทประพันธ์ของเขา majus วิทยานิพนธ์เร้าใจปิแอร์ Duhem ของโทษคริสตจักรคาทอลิกของ 1277 นำไปสู่​​การศึกษาวิทยาศาสตร์ในยุคกลางเป็นวินัยร้ายแรง " แต่ไม่มีใครในสาขาใด ๆ อีกต่อราชบัณฑิตมุมมองของเขาที่วิทยาศาสตร์สมัยใหม่เริ่มต้นในปี 1277" อย่างไรก็ตามนักวิชาการหลายคนเห็นด้วยกับ Duhem ของ ดูว่ายุคกลางเป็นระยะเวลาของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่จุดเริ่มต้นของศตวรรษที่ 13 มีความถูกต้องสมเหตุสมผลภาษาละตินแปลจากผลงานหลักของเกือบทุกความรู้ที่สำคัญโบราณผู้เขียนอนุญาตให้ถ่ายทอดเสียงของความคิดทางวิทยาศาสตร์ผ่านทั้งมหาวิทยาลัยและวัด . แล้ว ปรัชญาธรรมชาติที่มีอยู่ในข้อความเหล่านี้ เริ่มมีการขยาย scholastics เด่น เช่น โรเบิร์ต grosseteste โรเจอร์เบคอนอัลแบร์ตุส มาญุส และภายในสกอตัส . บรรพบุรุษของวิธีการทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ ได้รับอิทธิพลจากผลงานก่อนหน้านี้ของโลกอิสลาม สามารถเห็นได้ใน grosseteste ก็เน้นคณิตศาสตร์เป็นวิธีที่จะเข้าใจธรรมชาติและในวิธีการเชิงประจักษ์ชื่นชมเบคอน , โดยเฉพาะอย่างยิ่งในของเขาในเดือนพฤษภาคม . ปิแอร์ duhem เร้าใจวิทยานิพนธ์ของโบสถ์คาทอลิกของการ 1123 นำไปสู่การศึกษาวิทยาศาสตร์ในยุคกลางเป็นวินัยร้ายแรง " แต่ไม่มีใครในสนามอีกต่อไป รับรอง มุมมองของเขาที่วิทยาศาสตร์สมัยใหม่เริ่ม 470 " แต่นักวิชาการหลายคนเห็นด้วยกับมุมมองที่ duhem ยุคกลางเป็นยุคของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ ที่สำคัญ