It can be typified as being of the

It can be typified as being of the first, second, third and fourth type (see Figure 1.). The first order contradictions correspond to tensions found in an internal element of a given activity. It occurs when you can isolate the manifestation of the occurred contradiction, diagnosing that it is due to a particular element (subject, object, tools, rules, community and division of labor.) of the Activity. The second order contradictions are related to the interaction between two or more elements of the activity. These problems are classified as second order tensions. They are between the corners of the triangle and occur between the components of the activity system. They appear when a new factor arises in one of the system components. In these cases the manifestation of the contradiction cannot be isolated, and is related to the interaction between two or more elements of the activity. The third order contradictions occur when representatives of a culture introduce the subject and motive of another activity system, which is more culturally advanced in the current activity system. The manifestation of such contradictions arises when conflicts can limit the development of the current activity in relation to a hypothetical activity, which is culturally more developed. In this situation, the analyst imagine what a future version of human activity would be and from there tries to diagnose what in the current activity, can yield problems to the evolution of the activity. Finally, the fourth order contradictions occur between the central activity system and the surrounding activity systems on the systems network and emerge from interaction of the central activity with peripheral activities. The surrounding activities include: (1) activities in which the objects and products (or results) of the central activity are fixed (activities / object), (2) the activities that produce the key tools for the central activity (tools production activities), (3) learning and schooling activities of the subject (subject production Activities), (4) the activities of administration and legislation (rules production activities). Most of the tensions occur in this situation, where usually a given activity is dependent on a result constructed by another.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันสามารถจะ typified เป็นเป็นครั้งแรก สอง สาม และสี่ชนิด (ดูรูปที่ 1) ตรงกันข้ามลำดับแรกกับความตึงเครียดที่พบในองค์ประกอบภายในของกิจกรรมที่กำหนด เกิดขึ้นเมื่อคุณสามารถแยกความขัดแย้งที่เกิดขึ้น ยามที่วินิจฉัยว่า เป็นเนื่องจากเฉพาะองค์ประกอบ (ชื่อเรื่อง วัตถุ เครื่องมือ กฎ ชุมชน และส่วนของแรงงาน) ของกิจกรรม กันข้ามลำดับที่สองเกี่ยวข้องกับการโต้ตอบระหว่างสององค์ประกอบของกิจกรรม ปัญหาเหล่านี้จะแบ่งเป็นสองใบสั่งความตึงเครียด พวกเขาอยู่ระหว่างมุมของรูปสามเหลี่ยม และเกิดขึ้นระหว่างส่วนประกอบของระบบกิจกรรม จะปรากฏเมื่อตัวใหม่เกิดขึ้นในคอมโพเนนต์ระบบอย่างใดอย่างหนึ่ง ในกรณีเหล่านี้ ยามความขัดแย้งที่ไม่สามารถแยก และเกี่ยวข้องกับการโต้ตอบระหว่างสององค์ประกอบของกิจกรรมการ กันก็สั่งที่สามเกิดขึ้นเมื่อตัวแทนของวัฒนธรรมแนะนำหัวข้อและแรงจูงใจกิจกรรมระบบอื่น ซึ่งเป็นขั้นสูงเมื่อยในระบบกิจกรรมปัจจุบัน ยามกันข้ามดังกล่าวเกิดขึ้นเมื่อความขัดแย้งสามารถจำกัดการพัฒนาของกิจกรรมปัจจุบันเกี่ยวกับการกิจกรรมสมมุติ ซึ่งเป็นวัฒนธรรมพัฒนามากขึ้น ในสถานการณ์นี้ นักวิเคราะห์คิดว่ารุ่นในอนาคตของกิจกรรมมนุษย์จะ และหลังจาก พยายามวิเคราะห์ว่าในปัจจุบันกิจกรรม สามารถผลผลิตปัญหาการวิวัฒนาการของกิจกรรม สุดท้าย กันก็สั่งสี่เกิดขึ้นระหว่างระบบกิจกรรมส่วนกลางและระบบกิจกรรมรอบบนระบบเครือข่าย และเกิดขึ้นจากการโต้ตอบกับอุปกรณ์ต่อพ่วงกิจกรรมกิจกรรมกลาง กิจกรรมรอบ ๆ รวม: (1) กิจกรรมที่วัตถุ และผลิตภัณฑ์ (หรือผลลัพธ์) ของกิจกรรมกลางคงที่ (กิจกรรม / วัตถุ), (2)กิจกรรมที่ผลิตกุญแจเครื่องมือ หากิจกรรมกลาง (กิจกรรมการผลิตเครื่องมือ), (3) schooling กิจกรรมของเรื่อง (เรื่องผลิตกิจกรรม), (4) กิจกรรมของการบริหารและกฎหมาย (กิจกรรมการผลิตกฎ) ที่สุดของความตึงเครียดที่เกิดขึ้นในสถานการณ์นี้ ที่มักจะเป็นกิจกรรมที่กำหนดจะขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ที่สร้าง โดยอีก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันสามารถตรึงตราว่าเป็นครั้งแรกที่สองสามและประเภทที่สี่ (ดูรูปที่ 1) ความขัดแย้งสั่งซื้อครั้งแรกตรงกับความตึงเครียดที่พบในองค์ประกอบภายในของกิจกรรมที่กำหนด มันเกิดขึ้นเมื่อคุณสามารถแยกตัวกันของความขัดแย้งที่เกิดขึ้นในการวินิจฉัยว่าเ​​ป็นเพราะองค์ประกอบโดยเฉพาะอย่างยิ่ง (เรื่องวัตถุเครื่องมือกฎของชุมชนและการแบ่งงาน.) ของกิจกรรม ความขัดแย้งลำดับที่สองที่เกี่ยวข้องกับการทำงานร่วมกันระหว่างสองคนหรือมากกว่าองค์ประกอบของกิจกรรม ปัญหาเหล​​่านี้จะถูกจัดเป็นลำดับที่สองความตึงเครียด พวกเขาอยู่ระหว่างมุมของรูปสามเหลี่ยมและเกิดขึ้นระหว่างองค์ประกอบของระบบกิจกรรม พวกเขาปรากฏขึ้นเมื่อปัจจัยใหม่ที่เกิดขึ้นในหนึ่งในส่วนประกอบของระบบ ในกรณีเหล่านี้รวมตัวกันของความขัดแย้งที่ไม่สามารถแยกออกและมีความเกี่ยวข้องกับการทำงานร่วมกันระหว่างสองคนหรือมากกว่าองค์ประกอบของกิจกรรม ความขัดแย้งเพื่อที่สามเกิดขึ้นเมื่อผู้แทนของวัฒนธรรมแนะนำเรื่องและแรงจูงใจของระบบกิจกรรมอื่นซึ่งเป็นขั้นสูงมากขึ้นทางวัฒนธรรมในระบบกิจกรรมปัจจุบัน การรวมตัวกันของความขัดแย้งดังกล่าวเกิดขึ้นเมื่อความขัดแย้งสามารถ จำกัด การพัฒนาของกิจกรรมปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมสมมุติซึ่งเป็นวัฒนธรรมการพัฒนามากขึ้น ในสถานการณ์เช่นนี้นักวิเคราะห์คิดว่ารุ่นอนาคตของกิจกรรมของมนุษย์จะเป็นและจากนั้นพยายามที่จะวินิจฉัยในสิ่งที่กิจกรรมในปัจจุบันสามารถให้ผลผลิตปัญหากับวิวัฒนาการของกิจกรรม ในที่สุดความขัดแย้งเพื่อที่สี่เกิดขึ้นระหว่างระบบกิจกรรมกลางและระบบกิจกรรมโดยรอบบนเครือข่ายระบบและโผล่ออกมาจากปฏิสัมพันธ์ของกิจกรรมกลางที่มีกิจกรรมต่อพ่วง กิจกรรมโดยรอบรวม​​ถึง: (1) ซึ่งกิจกรรมในวัตถุและผลิตภัณฑ์ (หรือผล) ของกิจกรรมกลางจะคงที่ (กิจกรรม / object) (2) กิจกรรมที่ผลิตเครื่องมือที่สำคัญสำหรับกิจกรรมกลาง (เครื่องมือกิจกรรมการผลิต) (3) การเรียนรู้และกิจกรรมการเรียนการสอนของเรื่อง (เรื่องการผลิตกิจกรรม) (4) กิจกรรมการบริหารและการออกกฎหมาย (กฎกิจกรรมการผลิต) ส่วนใหญ่ของความตึงเครียดที่เกิดขึ้นในสถานการณ์เช่นนี้ที่มักจะได้รับกิจกรรมจะขึ้นอยู่กับผลการสร้างอีก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันสามารถ typified เป็นครั้งแรกที่สอง , สามและสี่ประเภท ( ดูรูปที่ 1 ) ความขัดแย้งเพื่อแรกกับความตึงเครียดที่พบในองค์ประกอบภายในของกิจกรรมเท่านั้น มันเกิดขึ้นเมื่อคุณสามารถแยกอาการของเกิดขัดแย้ง การวินิจฉัยว่าเกิดจากองค์ประกอบเฉพาะ ( เรื่อง , วัตถุ , เครื่องมือ , กฎ , ชุมชน และฝ่ายแรงงาน) ของกิจกรรม ใบที่สองความขัดแย้งที่เกี่ยวข้องกับปฏิสัมพันธ์ระหว่างสองคนหรือมากกว่าองค์ประกอบของกิจกรรม ปัญหาเหล่านี้จะแบ่งเป็น กลุ่มอันดับสอง พวกเขาอยู่ระหว่างมุมของสามเหลี่ยม และเกิดขึ้นระหว่างส่วนประกอบของระบบกิจกรรม จะปรากฏเมื่อปัจจัยใหม่เกิดขึ้นในหนึ่งของส่วนประกอบของระบบในกรณีนี้เครื่องของความขัดแย้งที่ไม่สามารถแยกได้ และเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับปฏิสัมพันธ์ระหว่างสองคนหรือมากกว่าองค์ประกอบของกิจกรรม ใบที่สามความขัดแย้งเกิดขึ้นเมื่อตัวแทนของวัฒนธรรมแนะนำเรื่องและแรงจูงใจในกิจกรรมอื่นของระบบซึ่งมีวัฒนธรรมขั้นสูงในระบบกิจกรรมในปัจจุบันอาการของความขัดแย้งดังกล่าวเกิดขึ้นเมื่อความขัดแย้งสามารถ จำกัด การพัฒนากิจกรรมปัจจุบันในความสัมพันธ์กับกิจกรรมสมมุติ ซึ่งเป็นวัฒนธรรมที่พัฒนามากขึ้น . ในสถานการณ์นี้ นักวิเคราะห์ว่ารุ่นอนาคตของกิจกรรมของมนุษย์จะเป็นและจากที่นั่นพยายามที่จะวินิจฉัยว่า ในกิจกรรม ปัจจุบัน สามารถผลิตปัญหาวิวัฒนาการของกิจกรรมสุดท้าย ลำดับที่ 5 ความขัดแย้งเกิดขึ้นระหว่างศูนย์กลางกิจกรรมของระบบและพื้นที่รอบ ๆระบบกิจกรรมบนระบบเครือข่ายและโผล่ออกมาจากปฏิสัมพันธ์ของกิจกรรมกลาง กับกิจกรรมที่ต่อพ่วง โดยกิจกรรมประกอบด้วย ( 1 ) กิจกรรมที่เป็นวัตถุและผลิตภัณฑ์ ( หรือผล ) ของกิจกรรมกลางจะคงที่ ( กิจกรรม / วัตถุ )( 2 ) กิจกรรมที่ผลิตเครื่องมือที่สำคัญสำหรับกิจกรรมกลาง ( กิจกรรมการผลิตเครื่องมือ ) , ( 3 ) การเรียนรู้และกิจกรรมการเรียนการสอนของวิชา ( วิชากิจกรรมการผลิต ) , ( 4 ) การจัดกิจกรรมการบริหารและการบังคับใช้กฎหมาย ( กิจกรรมการผลิตกฎ ) ที่สุดของความตึงเครียดเกิดขึ้นในสถานการณ์นี้ ที่มักจะมีกิจกรรมนั้นๆ จะขึ้นอยู่กับผลที่สร้างขึ้นโดยคนอื่น