The MERLOT Journal of Online Learni

The MERLOT Journal of Online Learning and Teaching (JOLT) is a peer-reviewed, open-access, online publication that aims to promote scholarship in the use of the Internet and web-based multimedia resources in higher education. The first issue appeared online in July 2005 and included a number of invited papers from various disciplines. The journal is now published quarterly in March, June, September, and December. Its objectives are to:

Enable faculty to develop effective, evidence-based practices in online learning and teaching by learning from a community of researchers and scholars;
Enable academic programs to design and deploy academic technology to optimize online learning and teaching;
Build a community around the research and scholarly use of web-based multimedia resources for learning and teaching in higher education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

MERLOT สมุดออนไลน์เรียนรู้และการสอน (กระตุก) เป็นสิ่งพิมพ์ ทบทวนเพียร์ เปิดเข้า ออนไลน์ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการศึกษาการใช้อินเทอร์เน็ตและเว็บทรัพยากรมัลติมีเดียในระดับอุดมศึกษา ประเด็นแรกปรากฏออนไลน์ในเดือน 2005 กรกฎาคม และรวมหมายเลขของเอกสารที่ได้รับเชิญจากสาขาวิชาต่าง ๆ ขณะนี้มีการเผยแพร่รายรอบในเดือนมีนาคม มิถุนายน กันยายน และธันวาคม มีวัตถุประสงค์เพื่อ:

เปิดคณะการพัฒนามีประสิทธิภาพ หลักฐานการปฏิบัติในการเรียนรู้ และการสอน โดยเรียนรู้จากชุมชนนักวิจัยและนักวิชาการ ออนไลน์
เปิดโปรแกรมวิชาการออกแบบ และปรับใช้เทคโนโลยีวิชาการเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนแบบออนไลน์และสอน;
สร้างชุมชนวิจัยและใช้ scholarly ทรัพยากรมัลติมีเดียบนเว็บ การเรียนการสอนในระดับอุดมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมอร์โลวารสารการเรียนรู้ออนไลน์และการเรียนการสอน (JOLT) เป็นทบทวน, เปิดการเข้าถึง, สิ่งพิมพ์ออนไลน์ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมทุนการศึกษาในการใช้งานของอินเทอร์เน็ตและเว็บที่ใช้ทรัพยากรมัลติมีเดียในระดับอุดมศึกษา ประเด็นแรกที่ปรากฏตัวออนไลน์ในเดือนกรกฎาคมปี 2005 และรวมถึงจำนวนของเอกสารที่ได้รับเชิญจากสาขาวิชาต่างๆ วารสารที่มีการเผยแพร่ในขณะนี้รายไตรมาสในเดือนมีนาคมมิถุนายนกันยายนและธันวาคม มีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดใช้งานคณะที่จะพัฒนาประสิทธิภาพการปฏิบัติตามหลักฐานในการเรียนรู้ออนไลน์และการเรียนการสอนโดยการเรียนรู้จากชุมชนของนักวิจัยและนักวิชาการ; เปิดใช้งานโปรแกรมวิชาการในการออกแบบและปรับใช้เทคโนโลยีการศึกษาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ออนไลน์และการเรียนการสอนสร้างชุมชนรอบ การวิจัยและการใช้งานทางวิชาการของเว็บที่ใช้ทรัพยากรมัลติมีเดียสำหรับการเรียนรู้และการเรียนการสอนในระดับอุดมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่เมอร์โลต์วารสารออนไลน์และการสอน ( กระตุก ) เป็นผู้ดี - ทบทวนการเปิดออนไลน์สิ่งพิมพ์ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการศึกษาในการใช้อินเทอร์เน็ตและมัลติมีเดียบนเว็บทรัพยากรในระดับอุดมศึกษา ประเด็นแรกที่ปรากฏออนไลน์ในเดือนกรกฎาคม 2548 และรวมจำนวนเชิญเอกสารจากสาขาต่างๆ เป็นวารสารที่ตีพิมพ์เป็นรายไตรมาสแล้ว ในเดือนมีนาคม มิถุนายนกันยายนและธันวาคม โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ :

เปิดคณะเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการพยาบาลโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ในการปฏิบัติการสอนและการเรียนรู้ออนไลน์โดยการเรียนรู้จากชุมชนของนักวิจัยและนักวิชาการ ;
เปิดโปรแกรมวิชาการออกแบบและปรับใช้เทคโนโลยีเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอนวิชาการออนไลน์ ;
สร้างชุมชนรอบ ๆและงานวิจัยทางวิชาการของมัลติมีเดียบนเว็บใช้ทรัพยากรเพื่อการเรียนรู้และการสอนในระดับอุดมศึกษา