Research suggests that increasing e

Research suggests that increasing egalitarianrelations between young people and adults is optimalfor healthy development; however, the empiricalassessment of shared control in youth–adult partnershipsis emerging, and the field still requires careful observation , identification, categorization and labeling . Thus, our objective is to offer a conceptual typology that identifies degrees of youth–adult participation while considering the development potential within each type. We use an empowerment framework, rootedin evidence-based findings, to identify five types of youth participation: (1) Vessel, (2) Symbolic, (3) Pluralistic, (4) Independent and (5) Autonomous. The typology is constructed as a heuristic device to provide researchers, practitioners and policy-makerswith a common language for articulating degrees of youth participation for optimal child and adolescent health

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยแนะนำว่า egalitarianrelations ระหว่างคนหนุ่มสาวและผู้ใหญ่เพิ่มขึ้นเป็น optimalfor พัฒนาสุขภาพ อย่างไรก็ตาม empiricalassessment ของตัวควบคุมเกิดขึ้น partnershipsis เยาวชน – ผู้ใหญ่ที่ใช้ร่วมกัน และฟิลด์ยังคงต้องระมัดระวังสังเกต รหัส ประเภท และติดฉลาก ดังนั้น วัตถุประสงค์ของเราคือการ นำเสนอจำแนกแนวคิดที่ระบุของเยาวชน – ผู้ใหญ่มีส่วนร่วมโดยพิจารณาถึงการพัฒนาศักยภาพภายในแต่ละชนิด เราใช้การกรอบอำนาจ rootedin ตามหลักฐานค้นพบ ระบุชนิดห้าของเยาวชนมีส่วนร่วม: (1) เรือ Symbolic (2) Pluralistic (3), (4) อิสระ และ Autonomous (5) จำแนกจะสร้างเป็นอุปกรณ์แล้วให้นักวิจัย ผู้ และนโยบาย-makerswith ภาษาทั่วไป articulating องศาของเยาวชนมีส่วนร่วมสำหรับเด็กที่เหมาะสมและสุขภาพวัยรุ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิจัยชี้ให้เห็นว่าการเพิ่ม egalitarianrelations ระหว่างคนหนุ่มสาวและผู้ใหญ่ optimalfor พัฒนาสุขภาพ; แต่ empiricalassessment ของการควบคุมที่ใช้ร่วมกันในวัยผู้ใหญ่ partnershipsis ที่เกิดขึ้นใหม่และข้อมูลยังคงต้องระมัดระวังสังเกตการระบุการจำแนกประเภทและการติดฉลาก ดังนั้นวัตถุประสงค์ของเราคือการให้การจำแนกประเภทความคิดที่ระบุองศาส่วนร่วมของเยาวชนผู้ใหญ่ขณะที่การพิจารณาศักยภาพในการพัฒนาในแต่ละประเภท เราใช้กรอบการเพิ่มขีดความสามารถ, rootedin การค้นพบหลักฐานที่ใช้ในการระบุห้าประเภทของการมีส่วนร่วมของเยาวชน (1) เรือ (2) สัญลักษณ์ (3) Pluralistic (4) อิสระและ (5) การปกครองตนเอง จำแนกประเภทถูกสร้างเป็นอุปกรณ์แก้ปัญหาเพื่อให้นักวิจัยผู้ปฏิบัติงานและนโยบาย makerswith ภาษากลางสำหรับการสื่อสารองศาส่วนร่วมของเยาวชนสำหรับเด็กที่ดีที่สุดและสุขภาพวัยรุ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าการเพิ่ม egalitarianrelations ระหว่างเด็กและผู้ใหญ่ คือ optimalfor การพัฒนาสุขภาพ อย่างไรก็ตาม empiricalassessment ร่วมกันควบคุมในเยาวชนและผู้ใหญ่ partnershipsis ที่เกิดขึ้นใหม่และสนามยังต้องคอยสังเกต ระวังตัวการจำแนกประเภทและการติดฉลาก . ดังนั้นเป้าหมายของเราคือการเสนอแนวคิดของตนเองที่ระบุองศาของเยาวชนและผู้ใหญ่มีส่วนร่วมในขณะที่การพิจารณาศักยภาพในการพัฒนาในแต่ละประเภท เราใช้อำนาจตามกรอบ rootedin ค้นพบถึงห้าประเภทของการมีส่วนร่วมของเยาวชน ( 1 ) เรือ ( 2 ) สัญลักษณ์ ( 3 ) พหุ ( 4 ) และ ( 5 ) อิสระในกำกับของรัฐโดยการสร้างเป็นอุปกรณ์ช่วยให้นักวิจัย ผู้ปฏิบัติงาน และนโยบาย makerswith ภาษาทั่วไปสำหรับ articulating องศาของการมีส่วนร่วมของเยาวชนสำหรับเด็กและวัยรุ่น สุขภาพที่เหมาะสม