Performance Evaluation7 List the me

Performance Evaluation
7 List the methods of performance evaluation
Would you study differently or exert a different level of effort for a college course graded on a pass-fail basis then for one that awarded letter grades A to F? Students typically tell us they study harder when letter grades are at stake. When They take a course on a pass-fail basis, they tend to do just enough to ensure a passing grade.
What applies in the college context also applies to employees at work. In this section, we show how the choice of a performance evaluation system and the way it’s administered can be an important force influencing employee behavior.
What Is Performance?
In the past, most organizations assessed only how well employees performed the tasks listed on a job description, but today’s less hierarchical and more service-oriented organizations require more. Researchers now recognize three major types of behavior that constitute performance at work :
1.Task performance. Performing the duties and responsibilities that con-tribute to the production of a good or service or to administrative tasks. This includes most of the tasks in a conventional job description.
2.Citizenship. Actions that contribute to the psychological environment of the organization, such as helping others when not required, supporting organizational objectives, treating co-workers with respect, making constructive suggest ions, and saying positive things about the workplace.
3.Counterproductivity. Actions that actively damage the organization. These behaviors include stealing, damaging company property, behaving aggressively toward co-workers, and taking avoidable absences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประเมินผลการปฏิบัติ
7
รายชื่อวิธีการประเมินผลการปฏิบัติงานที่คุณจะศึกษาที่แตกต่างกันหรือออกแรงในระดับที่แตกต่างกันของความพยายามในการเรียนการสอนที่วิทยาลัยอย่างช้าๆ บนพื้นฐานที่ผ่านล้มเหลวแล้วหาคนที่ได้รับรางวัลจดหมายเกรด A ถึง F? นักเรียนมักจะบอกเราว่าพวกเขาเรียนหนักเมื่อเกรดแบบตัวอักษรเป็นเดิมพัน เมื่อพวกเขาใช้หลักสูตรบนพื้นฐานผ่านล้มเหลวพวกเขามีแนวโน้มที่จะทำแค่พอที่จะให้เกรดผ่าน.
สิ่งที่จะนำไปใช้ในบริบทวิทยาลัยยังใช้กับพนักงานที่ทำงาน ในส่วนนี้เราแสดงให้เห็นว่าทางเลือกของระบบการประเมินผลการปฏิบัติงานและวิธีที่มันยาสามารถที่จะเป็นกำลังสำคัญที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของพนักงาน.
คืออะไรประสิทธิภาพ?
ในอดีตที่ผ่านมาองค์กรส่วนใหญ่ประเมินเพียงวิธีที่ดีที่พนักงานดำเนินงานที่ระบุไว้ในงาน คำอธิบาย แต่วันนี้ของลำดับชั้นน้อยกว่าและองค์กรที่มุ่งเน้นบริการจำเป็นต้องมี ขณะนี้นักวิจัยตระหนักถึงสามประเภทหลักของพฤติกรรมที่เป็นผลการดำเนินงานที่ทำงาน:
ประสิทธิภาพ 1.Task แสดงหน้าที่และความรับผิดชอบที่นักโทษ-ส่วยให้การผลิตที่ดีหรือบริการหรือการบริหารงาน ซึ่งรวมถึงส่วนใหญ่ของงานในรายละเอียดงานทั่วไป.
2.Citizenship การกระทำที่นำไปสู่สภาพแวดล้อมทางจิตวิทยาขององค์กรเช่นการช่วยเหลือผู้อื่นเมื่อไม่จำเป็นต้องสนับสนุนวัตถุประสงค์ขององค์กร, การรักษาร่วมงานด้วยความเคารพการสร้างสรรค์ไอออนแนะนำและบอกว่าสิ่งที่เป็นบวกเกี่ยวกับสถานที่ทำงาน.
3.Counterproductivity การกระทำที่สร้างความเสียหายอย่างแข็งขันองค์กร พฤติกรรมเหล่านี้รวมถึงการขโมย, ทำลายทรัพย์สินของ บริษัท พฤติกรรมอุกอาจต่อเพื่อนร่วมงานและขาดการหลีกเลี่ยง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การประเมินผลการปฏิบัติงาน
7 รายการวิธีการประเมินผลการปฏิบัติงานที่คุณจะศึกษา
แตกต่างกัน หรือออกแรงระดับความพยายามสำหรับหลักสูตรวิทยาลัยให้คะแนนในผ่านล้มเหลวพื้นฐานแล้วหนึ่งที่ได้รับจดหมาย เกรด A ถึง F ? คนมักจะบอกเราว่าเรียนหนักขึ้นเมื่อตัวอักษรคะแนนเป็นเดิมพัน เมื่อพวกเขาใช้หลักสูตรผ่านล้มเหลวพื้นฐานพวกเขามีแนวโน้มที่จะทำเพียงพอเพื่อให้สอบผ่าน
สิ่งที่ใช้ในวิทยาลัยบริบทยังใช้กับพนักงานที่ทำงาน ในส่วนนี้เราจะแสดงวิธีการทางเลือกของระบบการประเมินผลการปฏิบัติงานและวิธีมันสมบูรณ์สามารถเป็นแรงสำคัญที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของพนักงาน
อะไรคือประสิทธิภาพ ?
ในอดีตองค์กรส่วนใหญ่ประเมินเพียงว่าพนักงานปฏิบัติงานอยู่ในงาน แต่องค์กรลำดับชั้นน้อยลง และบริการเพิ่มเติมของวันนี้ต้องเพิ่มเติม . นักวิจัยตอนนี้จำสามหลักชนิดของพฤติกรรมที่ก่อให้เกิดประสิทธิภาพในการทำงาน :
1 . การปฏิบัติงานการปฏิบัติหน้าที่และความรับผิดชอบที่ con บรรณาการเพื่อการผลิตในสินค้าหรือการบริการ หรืองานทั่วไป ซึ่งรวมถึง ที่สุดของงานในลักษณะงานทั่วไป .
2.citizenship . การกระทำที่สนับสนุนสภาพแวดล้อมทางจิตวิทยาขององค์กร เช่น ช่วยเหลือผู้อื่น เมื่อไม่ต้องสนับสนุนวัตถุประสงค์ขององค์การการรักษาเพื่อนร่วมงานด้วยความเคารพ การสร้างสรรค์ให้ไอออนและพูดสิ่งที่เป็นบวกเกี่ยวกับสถานที่ทำงาน .
3.counterproductivity . การกระทำที่สร้างความเสียหายให้องค์กร พฤติกรรมเหล่านี้รวมถึงขโมย ทำลายทรัพย์สินของบริษัท , ทำเลยเถิด ต่อเพื่อนร่วมงาน และการหลีกเลี่ยงการขาดเรียน .