Abstract: The hands-on laboratory e

Abstract: The hands-on laboratory experiments are frequently what spark students’ interest
in science. Students who are blind or have low vision (BLV) typically do not get the same
experience while participating in hands-on activities due to accessibility. Over the course of
approximately nine months, common chemistry laboratory experiments were adapted and field
tested for use in a residential school for the blind. These adaptations most commonly used a
SciVoice Talking LabQuest and associated sensors, as well as other tactile methods.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ: บนมือทดลองในห้องปฏิบัติการมักจะเป็นสิ่งที่นักเรียนประกาย 'ความสนใจ
ในด้านวิทยาศาสตร์ นักเรียนที่ตาบอดหรือมีการมองเห็นต่ำ (BLV) มักจะไม่ได้รับเดียวกัน
พบในขณะที่มีส่วนร่วมในมือในกิจกรรมเนื่องจากการเข้าถึง ในช่วงของการ
ประมาณเก้าเดือนทดลองในห้องปฏิบัติการเคมีทั่วไปถูกดัดแปลงและเขต
การทดสอบสำหรับการใช้งานในโรงเรียนที่อยู่อาศัยสำหรับคนตาบอด การปรับตัวเหล่านี้กันมากที่สุดใช้
SciVoice พูดคุย LabQuest และเซ็นเซอร์ที่เกี่ยวข้องเช่นเดียวกับวิธีสัมผัสอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อ : การทดลองในห้องปฏิบัติการเกี่ยวกับสิ่งที่จุดประกายความสนใจของนักเรียนบ่อย ๆในวิทยาศาสตร์ นักเรียนที่ตาบอดหรือการมองเห็นต่ำ ( BLV ) มักจะไม่รับเหมือนกันประสบการณ์การเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ในภาคปฏิบัติ เพราะเข้าถึงได้ง่าย ผ่านหลักสูตรของประมาณเก้าเดือน การทดลองในห้องปฏิบัติการเคมีทั่วไปถูกดัดแปลงและสนามทดสอบการใช้งานในโรงเรียนที่อยู่อาศัยสำหรับคนตาบอด ดัดแปลงเหล่านี้มักใช้เป็นscivoice พูด labquest และเซ็นเซอร์ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งวิธีการสัมผัสอื่น ๆ