The metaphor of the art critic is i

The metaphor of the art critic is instrumental in developing the auditor’s self-confidence in the Office’s expertise. It implies that auditors’ expertise, as critics, can be easily exported to a wide sphere of activities. Having a detailed knowledge of a given activity is not crucial for auditors to assess performance; what is crucial is generic auditing knowledge (Power, 1997b).
To consolidate its claims to expertise, the Office needed to enrol the government in the indirect assessment model. One auditor described the argument to persuade the Provincial Treasury about the appropriateness of the model:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เทียบของนักวิจารณ์ศิลปะเป็นเครื่องมือในการพัฒนาของผู้สอบบัญชีมีความมั่นใจในความเชี่ยวชาญของสำนักงาน มันหมายถึงว่า ความเชี่ยวชาญของผู้ตรวจสอบบัญชี เป็นนักวิจารณ์ สามารถได้ส่งออกไปทรงกลมกว้างของกิจกรรม มีความรู้รายละเอียดของกิจกรรมที่กำหนดไม่เป็นเรื่องสำคัญที่ผู้สอบบัญชีในการประเมินประสิทธิภาพ สิ่งสำคัญคือตรวจสอบความรู้ (Power, 1997b) ทั่วไปการรวมตัวเรียกร้องให้ผู้เชี่ยวชาญ สำนักงานต้อง enrol รัฐบาลในแบบจำลองการประเมินทางอ้อม สอบหนึ่งอธิบายอาร์กิวเมนต์เกลี้ยธนารักษ์จังหวัดเกี่ยวกับความของแบบจำลอง:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำอุปมาของนักวิจารณ์ศิลปะเป็นเครื่องมือในการพัฒนาของผู้สอบบัญชีความมั่นใจในตนเองในความเชี่ยวชาญของสำนักงาน มันแสดงให้เห็นว่าความเชี่ยวชาญของผู้สอบบัญชีในขณะที่นักวิจารณ์จะสามารถส่งออกได้อย่างง่ายดายเพื่อทรงกลมกว้างของกิจกรรม มีความรู้รายละเอียดของกิจกรรมที่ได้รับไม่ได้เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้สอบบัญชีในการประเมินผลการปฏิบัติงาน สิ่งที่เป็นสิ่งสำคัญคือความรู้การตรวจสอบทั่วไป (พาวเวอร์, 1997b).
เพื่อรวมการเรียกร้องของความเชี่ยวชาญสำนักงานที่จำเป็นในการลงทะเบียนเรียนของภาครัฐในรูปแบบการประเมินทางอ้อม ผู้สอบบัญชีหนึ่งอธิบายข้อโต้แย้งที่จะชักชวนให้คลังจังหวัดเกี่ยวกับความเหมาะสมของรูปแบบ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำอุปมาของนักวิจารณ์ศิลปะเป็นเครื่องมือในการพัฒนาความมั่นใจในความเชี่ยวชาญของผู้สอบบัญชีของสำนักงาน มันแสดงให้เห็นว่าผู้สอบบัญชี ' ความเชี่ยวชาญเป็นนักวิจารณ์สามารถส่งออกได้อย่างง่ายดายไปยังทรงกลมกว้างของกิจกรรม มีความรู้ในรายละเอียดของกิจกรรมนั้นๆ ไม่ใช่สิ่งสำคัญสำหรับผู้สอบบัญชี เพื่อประเมินประสิทธิภาพ สิ่งที่สำคัญ คือ ความรู้การตรวจสอบทั่วไป ( ไฟฟ้า ,
1997b )รวมการเรียกร้องเพื่อความเชี่ยวชาญ สำนักงานต้องลงทะเบียนเรียนรัฐบาลในรูปแบบการประเมินทางอ้อม 1 ) อธิบายอาร์กิวเมนต์เพื่อชักชวนให้คลังจังหวัด เกี่ยวกับความเหมาะสมของรูปแบบ :