3. Methodology3.1 InstrumentIn orde

3. Methodology
3.1 Instrument
In order to investigate the matters discussed above, data were obtained which provided details of
consumers’ choice criteria for mobile phones. The data were generated by means of a selfadministered
questionnaire. Participants were asked to rate the relative importance of 29 potential
influencing factors regarding their choice of mobile phone. These items were developed based on past
literature (Karjaluoto et al. 2005; Ling et al. 2007). Responses were measured on a 7-point scale with
values ranging from (1) “not at all important” to (7) “very important”. To counterbalance possible
order-effect bias, no significance was placed on the order of the attributes in the questionnaire. To
obtain personal background of the participants, questions regarding their gender, age, ethnicity,
faculties and course studied were included in last of the questionnaire.
International Review of Social Sciences and Humanities, Vol. 2, No. 2 (2012), 203-212 206
The draft version of the survey form was pre-tested using ten undergraduates to check for possible
problems with statement clarity and respondent understanding as well as ability to complete the
survey instrument. A slight re-wording of some of the statements was made as a consequence.
3.2 Sampling
Sample consisted of undergraduate students who were attending classes in a public university located
on the East Coast of Malaysia. The student population was purposively chosen for the survey study
because they represent an enthusiastic user group of mobile phones (Hakoama and Hakoyama, 2011).
The whole population of undergraduates at the university’s campus is estimated at 6,200 students.
According to standards reported by Krejcie and Morgan (1970), the minimum sample size suggested
for a population of 7,000 is 364 or 5.2% of the population.
The questionnaires were disseminated to a non-probability sample of 500 full-time students. Although
the sample is selected on the basis of convenience and ease, data were gathered at different locations
(classrooms and faculties), on different days of the week, and at different times of the day, thus
reducing location and timing biases. Surveys were collected immediately upon completion, which
yielded a total of 371 usable questionnaires, which was considered to be adequate to represent the
population (Krecjie and Morgan, 1970).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. วิธี3.1 เครื่องมือการตรวจสอบในเรื่องที่กล่าวถึงข้างต้น ข้อมูลที่ได้รับซึ่งให้รายละเอียดของเกณฑ์การเลือกของผู้บริโภคโทรศัพท์มือถือ ข้อมูลที่สร้างขึ้นโดยใช้การ selfadministeredแบบสอบถาม ผู้เข้าร่วมได้ต้องจัดอันดับความสำคัญของ 29 มีศักยภาพปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อเรื่องการเลือกโทรศัพท์มือถือ สินค้าเหล่านี้ได้รับการพัฒนาตามที่ผ่านมาวรรณกรรม (Karjaluoto et al. 2005 หลิง et al. 2007) ตอบถูกวัดใน 7 จุดด้วยค่าตั้งแต่ (1) "ไม่สำคัญ" (7) "สำคัญมาก" ไป counterbalance ไปสั่งผลความโน้มเอียง ความสำคัญถูกวางขั้นแอททริบิวต์ในแบบสอบถาม ถึงรับพื้นหลังส่วนบุคคลของผู้เรียน คำถามเกี่ยวกับเพศผู้ อายุ เชื้อ ชาติคณะและหลักสูตรที่ศึกษาได้รวมสุดท้ายของแบบสอบถาม ตรวจสอบนานาชาติของสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ปีที่ 2 หมายเลข 2 (ปี 2012), 203-212 206ก่อนทดสอบเวอร์ชันแบบร่างของแบบสำรวจใช้สิบสูง ๆ เพื่อตรวจสอบได้ปัญหาความชัดเจนของคำสั่ง และเข้าใจ respondent ตลอดจนความสามารถในการดำเนินการเครื่องมือสำรวจ ตัวเล็กใหม่ป้ายชื่อของงบการทำผล3.2 สุ่มตัวอย่างตัวอย่างประกอบด้วยนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ได้เข้าร่วมชั้นเรียนในมหาวิทยาลัยรัฐที่ตั้งอยู่ในตะวันออกชายฝั่งของมาเลเซีย ประชากรนักเรียนได้เลือกศึกษาสำรวจ purposivelyเนื่องจากพวกเขาแทนผู้กระตือรือร้นของโทรศัพท์มือถือ (Hakoama และ Hakoyama, 2011)มีประเมินประชากรทั้งหมดของสูง ๆ ที่วิทยาเขตของมหาวิทยาลัยที่นักเรียน 6200ตามมาตรฐานรายงาน โดย Krejcie และมอร์แกน (1970), ขนาดตัวอย่างต่ำสุดที่แนะนำสำหรับประชากร 7000 คือ 364 หรือ 5.2% ของประชากรแบบสอบถามที่ได้เผยแพร่ตัวอย่างไม่ใช่ความน่าเป็นนักศึกษาเต็มเวลา 500 ถึงแม้ว่าตัวอย่างที่เลือกตามความสะดวกและง่าย ข้อมูลถูกรวบรวมมาในสถานต่าง ๆ(ห้องเรียนและคณะ), ในวันต่าง ๆ ของสัปดาห์ และวัน เวลาที่แตกต่างกันดังนั้นลดตำแหน่ง และการกำหนดเวลาการยอม มีการรวบรวมสำรวจทันทีเมื่อเสร็จสมบูรณ์ ซึ่งผลรวมของแบบสอบถามใช้สอย 371 ซึ่งถูกต้องเพียงพอเพื่อแสดงการประชากร (Krecjie และมอร์แกน 1970)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3. วิธีการ
3.1 ตราสาร
เพื่อที่จะตรวจสอบเรื่องที่กล่าวข้างต้นได้รับข้อมูลที่ให้รายละเอียดของ
ผู้บริโภคในเกณฑ์ที่ทางเลือกสำหรับโทรศัพท์มือถือ ข้อมูลที่ถูกสร้างขึ้นโดยใช้วิธีการ selfadministered
แบบสอบถาม ผู้เข้าร่วมถูกถามให้คะแนนความสำคัญของวันที่ 29 มีศักยภาพ
ปัจจัยที่มีอิทธิพลเกี่ยวกับทางเลือกของโทรศัพท์มือถือ รายการเหล่านี้ได้รับการพัฒนาอยู่บนพื้นฐานที่ผ่านมา
วรรณกรรม (Karjaluoto et al, 2005;. หลิง, et al. 2007) คำตอบที่ถูกวัดในระดับ 7 จุดที่มี
ค่าตั้งแต่ (1) "ไม่ได้อยู่ที่สำคัญทั้งหมด" เพื่อ (7) "สิ่งที่สำคัญมาก" เพื่อถ่วงดุลที่เป็นไปได้
เพื่ออคติผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญไม่ถูกวางไว้ในการสั่งซื้อของคุณลักษณะในแบบสอบถาม เพื่อ
ให้ได้พื้นหลังส่วนบุคคลของผู้เข้าร่วมคำถามเกี่ยวกับเพศอายุเชื้อชาติ
คณะและหลักสูตรการศึกษาถูกรวมอยู่ในสุดท้ายของแบบสอบถาม.
ระหว่างการสอบทานของสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ฉบับ 2 ฉบับที่ 2 (2012), 203-212 206
รุ่นร่างของแบบฟอร์มการสำรวจคือก่อนการทดสอบโดยใช้สิบนักศึกษาระดับปริญญาตรีเพื่อตรวจสอบความเป็นไปได้ที่
ปัญหาที่มีความชัดเจนและความเข้าใจในคำสั่งผู้ถูกกล่าวหาเช่นเดียวกับความสามารถในการดำเนินการ
ที่ใช้ในการสำรวจ อีกเล็กน้อยถ้อยคำของบางส่วนของงบที่ถูกสร้างขึ้นเป็นผล.
3.2 การชักตัวอย่าง
ตัวอย่างประกอบด้วยนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ได้รับการเข้าร่วมชั้นเรียนในมหาวิทยาลัยที่ตั้งอยู่
บนชายฝั่งตะวันออกของมาเลเซีย นักเรียนที่ได้รับเลือกเจาะจงสำหรับการศึกษาการสำรวจ
เพราะพวกเขาเป็นตัวแทนของกลุ่มผู้ใช้มีความกระตือรือร้นของโทรศัพท์มือถือ (Hakoama และ Hakoyama 2011).
ประชากรทั้งหมดของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มหาวิทยาลัยของมหาวิทยาลัยอยู่ที่ประมาณ 6,200 นักเรียน.
เป็นไปตามมาตรฐานการรายงานของเครจซีและ มอร์แกน (1970) ขนาดของกลุ่มตัวอย่างขั้นต่ำที่แนะนำ
สำหรับประชากร 7,000 เป็น 364 หรือ 5.2% ของประชากร.
แบบสอบถามแจกจ่ายให้กับกลุ่มตัวอย่างที่ไม่น่าจะเป็นของ 500 นักศึกษาเต็มเวลา แม้ว่า
กลุ่มตัวอย่างจะถูกเลือกบนพื้นฐานของความสะดวกสบายและความสะดวกในข้อมูลที่ถูกรวบรวมในสถานที่ที่แตกต่างกัน
(ห้องเรียนและปัญญา) ในวันที่แตกต่างกันของสัปดาห์และในช่วงเวลาที่ต่างกันของวันจึง
ลดสถานที่และระยะเวลาอคติ สำรวจเก็บรวบรวมทันทีเมื่อเสร็จสิ้นซึ่ง
ผลรวมของแบบสอบถามที่ใช้งานได้ 371 ซึ่งได้รับการพิจารณาให้เป็นเพียงพอที่จะเป็นตัวแทนของ
ประชากร (Krecjie และมอร์แกน, 1970)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . 3.1 เครื่องมือวิธีการ

เพื่อสืบเรื่องที่กล่าวไว้ข้างต้น ข้อมูลที่ให้รายละเอียดของเกณฑ์
ผู้บริโภคทางเลือกสำหรับโทรศัพท์มือถือ ข้อมูลที่ถูกสร้างขึ้นโดยวิธีการของซึ่งเป็นคนกรุงเทพฯ
แบบสอบถาม ผู้เข้าร่วมถูกขอให้ให้คะแนนเทียบกับความสำคัญของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อศักยภาพ
29 เกี่ยวกับทางเลือกของโทรศัพท์มือถือรายการเหล่านี้ถูกพัฒนาขึ้นบนพื้นฐานของวรรณกรรม
( karjaluoto et al . 2005 ; หลิง et al . 2007 ) การตอบสนองได้ในระดับ 7-point กับ
ค่าตั้งแต่ ( 1 ) " ที่สำคัญ " ( 7 ) " สำคัญ " มาก เพื่อถ่วงดุลความลำเอียงเพื่อผลที่เป็นไปได้
, ไม่มีความสำคัญอยู่ในลำดับของแอททริบิวต์ในแบบสอบถาม

ได้รับภูมิหลังส่วนบุคคลของผู้เข้าร่วมคำถามเกี่ยวกับ เพศ อายุ เชื้อชาติ และหลักสูตรเรียนรวม
คณะสุดท้ายของแบบสอบถาม
นานาชาติทบทวนสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ , ปีที่ 2 , ฉบับที่ 2 ( 2012 ) 203-212 206
ร่างฉบับแบบทดสอบโดยใช้แบบฟอร์มก่อนสิบนักศึกษาเพื่อตรวจสอบที่เป็นไปได้
ปัญหาที่มีความชัดเจน งบ และผู้ตอบเข้าใจรวมทั้งความสามารถที่จะเสร็จสมบูรณ์
สำรวจเครื่องมือ มีถ้อยคำเป็นเพียงบางส่วนของงบที่ได้ตามมา ตัวอย่าง

3.2 จำนวนนักศึกษาที่เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยของรัฐตั้งอยู่
บนชายฝั่งตะวันออกของประเทศมาเลเซียจำนวนนักเรียนทางเลือกสำหรับการศึกษา
เพราะพวกเขาเป็นตัวแทนกลุ่มผู้ใช้กระตือรือร้นของโทรศัพท์มือถือ ( hakoama และ hakoyama , 2011 ) .
ประชากรทั้งหมดของนักศึกษาในวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยมีประมาณ 200 คน
ตามมาตรฐานรายงานของ Krejcie และ Morgan ( 1970 ) , ตัวอย่างขั้นต่ำขนาดแนะนำ
สำหรับประชากร 7000 เป็น 364 หรือ 5ร้อยละ 2 ของประชากร .
แบบสอบถามกระเจิงไปน่าจะเป็นจำนวน 500 คนไม่เต็ม แม้ว่า
ตัวอย่างจะถูกเลือกบนพื้นฐานของความสะดวกสบายและความสะดวก ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในสถานที่แตกต่างกัน
( ห้องเรียนและคณะ ) ในวันต่างๆของสัปดาห์และเวลาที่แตกต่างกันของวัน ดังนั้นการลดอคติ
สถานที่และเวลาการสำรวจครั้งนี้ได้ทันทีเมื่อเสร็จสิ้น ซึ่งให้ผลรวม 371
ใช้แบบสอบถาม ซึ่งถือว่าเพียงพอที่จะเป็นตัวแทนของ
ประชากร ( krecjie และ Morgan , 1970 )