Several studies in this Special Iss

Several studies in this Special Issue provide important new insights into the development and health outcomes for children and young people facing a variety of health challenges. McCullough and colleagues (2013)) longitudinally measured parent-reported quality of life in ambulant children and adolescents with cerebral palsy (CP). Their main finding of decreased physical health and wellbeing compared to the general population is significant but not surprising. However, their finding of stability or improvement over time in most dimensions is new and suggests areas where further research and treatment should be focused. The study by Apers and colleagues (2013)) reveals that a sense of coherence is an important predictor of perceived health in adolescents with congenital heart disease. Their longitudinal study design and sophisticated modeling provide direction for future research and intervention studies to promote health in young people with chronic conditions. Tierney and colleagues (2013)) used Framework Analysis to provide new insight into the uncertainty and social ambiguity that young people with cystic fibrosis experience when transferring from pediatric to adult services. Their findings suggest ways in which nurses could facilitate role transition and reduce uncertainty and isolation these young people often experience. The study by Max (2013)) reports the findings of a large secondary analysis of national data to examine the association of postnatal exposure to second hand smoke and the development of attention deficit hyperactive disorder (ADHD) in childhood. The strong independent association they found is a call to action to all pediatric health professionals to work with individual parents and social institutions to reduce this preventable public health hazard. Finally, the study by Wright and colleagues (2013)) provides an excellent example of how a nurse-led intervention that engages the family, school and community can have a positive impact on children's health. In this randomized trial that used a community-based participatory approach, low income minority school children in the health and fitness intervention group sustained behavior change and improvements in physical fitness at the 12-month follow-up. These are encouraging results, both in terms of the potential health benefits for children as well as the effectiveness of the research approach for investigating strategies to improve children's health.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาหลายในฉบับพิเศษนี้ให้ลึกใหม่สำคัญผลการพัฒนาและสุขภาพสำหรับเด็กและเยาวชนเผชิญความท้าทายสุขภาพที่หลากหลาย เพื่อนร่วมงาน (2013) และ McCullough) longitudinally วัดหลักรายงานคุณภาพชีวิตของเด็ก ambulant และวัยรุ่น ด้วยสมอง (CP) ค้นหาหลักของพวกเขาลดลงสุขภาพกายและสุขภาพที่ดีเมื่อเทียบกับประชากรทั่วไปเป็นสำคัญ แต่ไม่น่าแปลกใจ อย่างไรก็ตาม การค้นหาของความมั่นคงหรือการปรับปรุงเวลาในมิติส่วนใหญ่ใหม่ และแนะนำพื้นที่ที่วิจัยเพิ่มเติมและการรักษาควรจะมุ่งเน้น การศึกษา โดย Apers และเพื่อนร่วมงาน (2013)) เปิดเผยว่า ศักยภาพแห่งความเป็นผู้ทายผลสำคัญของการรับรู้สุขภาพในวัยรุ่นกับโรคหัวใจแต่กำเนิด การศึกษาระยะยาวออกแบบและสร้างโมเดลที่ซับซ้อนมีทิศทางในอนาคตการวิจัยและการจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมสุขภาพในคนหนุ่มสาวกับโรคเรื้อรัง Tierney และเพื่อนร่วมงาน (2013)) ใช้กรอบการวิเคราะห์เพื่อให้เข้าใจใหม่เป็นความไม่แน่นอนและความคลุมเครือทางสังคมที่คนหนุ่มสาว มีประสบการณ์ไฟโบรซิเมื่อโอนย้ายจากเด็กให้ผู้ใหญ่ ผลการวิจัยของพวกเขาแนะนำวิธีที่พยาบาลสามารถเปลี่ยนบทบาทการอำนวยความสะดวก และลดความไม่แน่นอนและแยกคนหนุ่มสาวเหล่านี้มักจะพบ การศึกษา โดย Max (2013)) รายงานผลการศึกษาของการวิเคราะห์ขนาดใหญ่รองข้อมูลแห่งชาติเพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์ของแสง postnatal สูบมือสองและการพัฒนาความสนใจโรคซุกซนผิดปกติขาดดุล (ภาระผูกพัน) ในวัยเด็ก สมาคมอิสระที่แข็งแกร่งพวกเขาพบการเรียกดำเนินการกับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพเด็กทั้งหมดทำงานกับผู้ปกครองแต่ละและสถาบันทางสังคมเพื่อลดอันตราย preventable สาธารณสุขนี้ได้ ในที่สุด การศึกษา โดยไรท์และเพื่อนร่วมงาน (2013)) ตัวอย่างที่ดีที่ยอดเยี่ยมของการแทรกแซงที่นำการพยาบาลที่เกี่ยวครอบครัว โรงเรียน และชุมชนสามารถมีผลกระทบสุขภาพของเด็ก ในการทดลอง randomized ที่ใช้วิธีแบบมีส่วนร่วมโดยชุมชน เด็กนักเรียนส่วนน้อยรายได้ต่ำในกลุ่มแทรกแซงสุขภาพยั่งยืนเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและการปรับปรุงในกายที่ติดตามผล 12 เดือน เหล่านี้เป็นผลให้กำลังใจ ทั้งในแง่ ของสุขภาพอาจเกิดขึ้นสำหรับเด็กรวมทั้งประสิทธิภาพของวิธีการวิจัยสำหรับการตรวจสอบเพื่อปรับปรุงสุขภาพของเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานวิจัยหลายชิ้นในฉบับพิเศษนี้ให้ข้อมูลเชิงลึกใหม่ที่สำคัญในการพัฒนาและผลลัพธ์ด้านสุขภาพสำหรับเด็กและคนหนุ่มสาวหันหน้าไปทางความหลากหลายของความท้าทายด้านสุขภาพ แม็กคัลล็อกและเพื่อนร่วมงาน (2013)) วัดตามยาวที่มีคุณภาพผู้ปกครองรายงานของชีวิตในเด็กและวัยรุ่นขาที่มีสมองพิการ (CP) การค้นพบหลักของพวกเขามีสุขภาพกายและสุขภาพที่ดีลดลงเมื่อเทียบกับประชากรทั่วไปเป็นสำคัญ แต่ไม่น่าแปลกใจ แต่การค้นพบของพวกเขาของความมั่นคงหรือการปรับปรุงอยู่ตลอดเวลาในมิติมากที่สุดคือใหม่และแสดงให้เห็นพื้นที่ที่มีการวิจัยต่อไปและการรักษาควรจะเน้น การศึกษาโดย Apers และเพื่อนร่วมงาน (2013)) แสดงให้เห็นว่าความรู้สึกของการเชื่อมโยงกันเป็นปัจจัยบ่งชี้ที่สำคัญของการมีสุขภาพที่รับรู้ในวัยรุ่นที่เป็นโรคหัวใจพิการ แต่กำเนิด การออกแบบการศึกษาระยะยาวของพวกเขาและการสร้างแบบจำลองที่มีความซับซ้อนให้ทิศทางการวิจัยในอนาคตและการศึกษาการแทรกแซงเพื่อการส่งเสริมสุขภาพในคนหนุ่มสาวที่มีอาการเรื้อรัง Tierney และเพื่อนร่วมงาน (2013)) ที่ใช้ในการวิเคราะห์กรอบที่จะให้ความเข้าใจใหม่ในความไม่แน่นอนและความคลุมเครือทางสังคมที่คนหนุ่มสาวที่มีประสบการณ์โรคปอดเรื้อรังเมื่อถ่ายโอนจากการให้บริการเด็กผู้ใหญ่ การค้นพบของพวกเขาแสดงให้เห็นวิธีการที่พยาบาลสามารถอำนวยความสะดวกการเปลี่ยนแปลงบทบาทและลดความไม่แน่นอนและการแยกคนหนุ่มสาวเหล่านี้มักจะมีประสบการณ์ การศึกษาโดยแม็กซ์ (2013)) รายงานผลการวิเคราะห์รองข้อมูลขนาดใหญ่ระดับชาติในการตรวจสอบความเชื่อมโยงของการเปิดรับหลังคลอดการสูบบุหรี่มือสองและการพัฒนาของความสนใจขาดดุลความผิดปกติสมาธิสั้น (ADHD) ในวัยเด็ก สมาคมอิสระที่แข็งแกร่งที่พวกเขาพบก็คือการเรียกร้องให้ดำเนินการเพื่อผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพเด็กทุกคนที่จะทำงานร่วมกับพ่อแม่ของแต่ละบุคคลและสถาบันทางสังคมเพื่อลดอันตรายต่อสุขภาพของประชาชนนี้สามารถป้องกันได้ ในที่สุดการศึกษาโดยไรท์และเพื่อนร่วมงาน (2013)) ให้เป็นตัวอย่างที่ดีของวิธีการแทรกแซงพยาบาลนำที่ประกอบในครอบครัวโรงเรียนและชุมชนสามารถมีผลกระทบในเชิงบวกต่อสุขภาพของเด็ก ในการทดลองนี้สุ่มที่ใช้ชุมชนตามแนวทางการมีส่วนร่วมมีรายได้น้อยชนกลุ่มน้อยที่เด็กนักเรียนในกลุ่มสุขภาพและการแทรกแซงการออกกำลังกายการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ยั่งยืนและการปรับปรุงในการออกกำลังกายทางกายภาพที่ 12 เดือนติดตาม เหล่านี้จะส่งเสริมให้ผลทั้งในแง่ของประโยชน์ต่อสุขภาพที่อาจเกิดขึ้นสำหรับเด็กเช่นเดียวกับประสิทธิภาพของวิธีการวิจัยในการตรวจสอบกลยุทธ์ในการปรับปรุงสุขภาพของเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาหลายฉบับพิเศษนี้ให้ข้อมูลเชิงลึกใหม่ที่สำคัญในการพัฒนา และผลลัพธ์ด้านสุขภาพสำหรับเด็กและเยาวชน ซึ่งความหลากหลายของความท้าทายทางสุขภาพ ไทสันและเพื่อนร่วมงาน ( 2013 ) ตามยาววัดผู้ปกครองรายงานคุณภาพชีวิตของเด็กและวัยรุ่นที่รถพยาบาลสมองพิการ ( CP )การค้นหาหลักของสุขภาพทางกายและคุณภาพชีวิตลดลง เมื่อเทียบกับประชากรทั่วไปอย่างมีนัยสำคัญ แต่ก็ไม่น่าแปลกใจ อย่างไรก็ตาม การค้นหาของความมั่นคง หรือการปรับปรุงเวลาในมิติใหม่ และแนะนำมากที่สุดคือพื้นที่ที่สนับสนุนการวิจัยและการรักษาควรเน้นการศึกษาโดย apers และเพื่อนร่วมงาน ( 2013 ) พบว่า ความเข้มแข็งในการมองโลก การทำนายการรับรู้สุขภาพในวัยรุ่นที่เป็นโรคหัวใจพิการแต่กำเนิด การศึกษาการออกแบบและการสร้างแบบจำลองที่ซับซ้อนของพวกเขาและให้แนวทางการศึกษาวิจัยในอนาคต เพื่อส่งเสริมสุขภาพและการแทรกแซงในคนหนุ่มสาว ด้วยเงื่อนไขที่เรื้อรังเทียร์นีย์และเพื่อนร่วมงาน ( 2013 ) ใช้ในการวิเคราะห์กรอบให้ใหม่เข้าใจในความไม่แน่นอนและความกำกวมทางสังคมที่คนหนุ่มสาวกับ Cystic Fibrosis ประสบการณ์เมื่อโอนจากเด็กเล็กผู้ใหญ่ การค้นพบของพวกเขาแนะนำวิธีที่พยาบาลสามารถช่วยลดความไม่แน่นอนและการเปลี่ยนแปลงบทบาทและการแยกคนหนุ่มสาวเหล่านี้มักประสบการณ์การศึกษาโดยแม็กซ์ ( 2013 ) รายงานผล การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งชาติสมาคมของกลุ่มควันมือสองและการพัฒนาของโรคไฮเปอร์สมาธิสั้น ( ADHD ) ในวัยเด็กแข็งแรงอิสระสมาคมที่พวกเขาพบคือ เรียกการกระทำทั้งหมดผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพที่จะทำงานกับเด็ก ผู้ปกครอง บุคคลและสถาบันทางสังคมเพื่อลดอาการสุขภาพอันตราย ประการสุดท้าย ศึกษา โดย ไรท์ และเพื่อนร่วมงาน ( 2013 ) ให้ตัวอย่างที่ดีของวิธีการพยาบาลนำการแทรกแซงที่เกี่ยวครอบครัวโรงเรียนและชุมชนสามารถมีผลกระทบในเชิงบวกต่อสุขภาพของเด็ก ในการศึกษานี้ใช้วิธีการทดลองโดยการมีส่วนร่วมต่ำรายได้ส่วนน้อยเด็กวัยเรียนในสุขภาพและกลุ่มฟิตเนสได้รับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและปรับปรุงสมรรถภาพทางกายที่ 12 เดือนติดตาม เหล่านี้เป็นนิมิตผลทั้งในแง่ของประโยชน์ต่อสุขภาพที่อาจเกิดขึ้นสำหรับเด็กเช่นเดียวกับประสิทธิผลของวิธีการวิจัยเพื่อศึกษากลยุทธ์เพื่อปรับปรุงสุขภาพของเด็ก ๆ .