Notice how this graphic organizer i

Notice how this graphic organizer is adapted to the process she has engaged them in so far: there is a column for options and a row set aside at the top in which they can record the factors they have identified. She will ask each group to work on just a small number of sources from the list, planning to have them record their results on a large chart on which a larger matrix will be drawn so that all of the students can reap the benefits of the work that each team engages in.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สังเกตว่า วิธีนี้ผู้จัดการกราฟิกกับการที่เธอมีส่วนร่วมในไกล: มีคอลัมน์สำหรับแถวส่วนผสมด้านบนที่พวกเขาสามารถบันทึกปัจจัยมีระบุไว้ เธอจะขอให้แต่ละกลุ่มเพื่อทำงานบนจำนวนจากรายการ การวางแผนเพื่อให้บันทึกผลบนแผนภูมิขนาดใหญ่ที่เมทริกซ์ขนาดใหญ่จะวาดเพื่อให้นักเรียนทั้งหมดสามารถเก็บเกี่ยวผลประโยชน์ของการทำงานของแต่ละทีม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แจ้งให้ทราบว่าการจัดงานกราฟิกนี้จะปรับให้เข้ากับกระบวนการที่เธอได้ร่วมกับพวกเขาในเพื่อให้ห่างไกล: มีคอลัมน์สำหรับตัวเลือกและแถวการตั้งสำรองที่ด้านบนสุดที่พวกเขาสามารถบันทึกปัจจัยที่พวกเขาได้ระบุ เธอจะขอให้แต่ละกลุ่มในการทำงานกับเพียงจำนวนน้อยของแหล่งที่มาจากรายการวางแผนที่จะมีพวกเขาบันทึกผลของพวกเขาในแผนภูมิขนาดใหญ่ที่เมทริกซ์ขนาดใหญ่จะได้รับการวาดเพื่อให้นักเรียนทุกคนสามารถเก็บเกี่ยวผลประโยชน์ของการทำงาน ที่แต่ละทีมเข้าร่วมใน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แจ้งให้ทราบวิธีการจัดภาพนี้ถูกดัดแปลงให้กระบวนการเธอได้หมั้นไว้นั้นมีคอลัมน์สำหรับตัวเลือกและแถวตั้งที่ด้านบนที่พวกเขาสามารถบันทึกปัจจัยที่พวกเขาระบุ เธอจะถามแต่ละกลุ่มงานก็มีแหล่งที่มาจากรายการวางแผนที่จะให้บันทึกผลของพวกเขาในแผนภูมิขนาดใหญ่ซึ่งเมทริกซ์ขนาดใหญ่จะวาดเพื่อให้นักเรียนทั้งหมดสามารถเก็บเกี่ยวผลประโยชน์ของงานที่แต่ละทีมประกอบใน