ผู้ไม่เข้าทำงานกลุ่มและไม่ post งานที่ 4 ให้คะแนน = 0ผู้ post งานที่ 4 การแปล - ผู้ไม่เข้าทำงานกลุ่มและไม่ post งานที่ 4 ให้คะแนน = 0ผู้ post งานที่ 4 ไทย วิธีการพูด

ผู้ไม่เข้าทำงานกลุ่มและไม่ post งาน

ผู้ไม่เข้าทำงานกลุ่มและไม่ post งานที่ 4 ให้คะแนน = 0ผู้ post งานที่ 4 แต่ไม่เข้าร่วมอภิปรายในการทำงานกลุ่ม ให้คะแนน = 1-2 ตามคุณภาพของงาน

Task 4
Instructions:
1. Open the team worksheet from the attachment below.
2. Click open Document 1 from the Resources. Click here to open Document 2 pdf : adobe pdf.jpg.
3. Post your answers to Task 4 on your team discussion board.ขอเปลี่ยนวิธีการทำ โดยให้ post งานที่ 4
4. Work with your team to complete the assigned Task by comparing each member’s
worksheet to find the best possible answer for each item.
5. The team representative submits the Team Task and every member assesses each
member in the assessment tool.

Task:
Read the documents one by one and use the strategies and methods you learned from Modules 4 and 5 to complete the worksheet as follows:
Part I: Quote the topic sentence of each paragraph shown on your worksheet.
Part II: Read document 1 and write the numbers of the paragraphs where you can find the information required on your worksheet.
Part III: Read the situation and scan Document 2 for the specific information required on
your worksheet.

Criteria:
1. Complete all the items on your worksheet.
2. Answer the questions in English only.

3. Post your answer for Task 4 on the team web board.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ผู้ไม่เข้าทำงานกลุ่มและไม่ลงงานที่ 4 ให้คะแนน = 0ผู้ ลงงานที่ 4 แต่ไม่เข้าร่วมอภิปรายในการทำงานกลุ่มให้คะแนน =ตามคุณภาพของงาน 1-2 งาน 4คำแนะนำ:1. เปิดแผ่นงานทีมงานจากเอกสารแนบด้านล่าง2. คลิกเปิด 1 เอกสารจากทรัพยากร คลิกที่นี่เพื่อเปิดไฟล์ pdf เอกสาร 2: โปรแกรม adobe pdf.jpg3. โพสต์คำตอบที่ 4 งานบนของทีมสนทนา board.ขอเปลี่ยนวิธีการทำ โดยให้ลงงานที่ 44. ทำงานกับทีมงานการทำงานที่กำหนด โดยการเปรียบเทียบของสมาชิกแต่ละคน แผ่นงานในการค้นหาคำตอบได้ดีที่สุดสำหรับแต่ละสินค้า5. ตัวแทนทีมส่งทีมงาน และทุกคนดำรงชีวิตแต่ละ หนึ่งในเครื่องมือประเมิน งาน:อ่านเอกสารโดยหนึ่ง และใช้กลยุทธ์และวิธีที่คุณเรียนจากโมดูล 4 และ 5 ให้กรอกข้อมูลดังนี้:ส่วน i:เสนอประโยคหัวข้อของแต่ละย่อหน้าที่แสดงบนแผ่นงานของคุณส่วนที่สอง: อ่านเอกสาร 1 และเขียนจำนวนย่อหน้าที่คุณสามารถค้นหาข้อมูลที่ต้องการบนแผ่นงานของคุณส่วนที่ III: อ่านสถานการณ์ และสแกนเอกสาร 2 ข้อมูลเฉพาะที่จำเป็นใน แผ่นงานของคุณ เงื่อนไข:1. ทำรายการทั้งหมดบนแผ่นงานของคุณ2. Answer the questions in English only. 3. Post your answer for Task 4 on the team web board.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ผู้ไม่เข้าทำงานกลุ่มและไม่โพสต์งานที่ 4 ให้คะแนน = 0 ผู้โพสต์งานที่ 4 ให้คะแนน = 1-2 ตามคุณภาพของงานงาน 4 คำแนะนำ: 1 เปิดแผ่นทีมจากสิ่งที่แนบมาด้านล่าง. 2 คลิกเปิดเอกสาร 1 จากทรัพยากร คลิกที่นี่เพื่อเปิดเอกสาร 2 รูปแบบไฟล์ PDF. อะโดบี pdf.jpg 3 โพสต์คำตอบของงาน 4 ในกระดานสนทนาทีมงานของคุณ. ขอเปลี่ยนวิธีการทำโดยให้โพสต์งานที่ 4 4. ทำงานร่วมกับทีมงานของคุณเพื่อให้ได้รับมอบหมายงานโดยการเปรียบเทียบของสมาชิกแต่ละแผ่นงานที่จะหาคำตอบที่ดีที่สุดสำหรับแต่ละรายการ. 5 . ตัวแทนทีมส่งทีมงานและสมาชิกทุกคนประเมินแต่ละสมาชิกในเครื่องมือการประเมิน. งาน: อ่านเอกสารอย่างใดอย่างหนึ่งโดยหนึ่งและใช้กลยุทธ์และวิธีการที่คุณได้เรียนรู้จากโมดูลที่ 4 และ 5 จะเสร็จสมบูรณ์ในแผ่นงานดังต่อไปนี้: Part I: อ้าง ประโยคที่หัวข้อของแต่ละย่อหน้าแสดงบนแผ่นงานของคุณ. Part II: อ่านเอกสาร 1 และเขียนตัวเลขของย่อหน้าที่คุณสามารถหาข้อมูลที่จำเป็นบนแผ่นงานของคุณ. ส่วนที่สาม: อ่านสถานการณ์และสแกนเอกสาร 2 ข้อมูลเฉพาะที่จำเป็น บน. แผ่นงานของคุณเกณฑ์: 1 กรอกรายการทั้งหมดในแผ่นงานของคุณ. 2 ตอบคำถามเป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น. 3 โพสต์คำตอบของคุณสำหรับงาน 4 บนเว็บบอร์ดของทีม






















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ผู้ไม่เข้าทำงานกลุ่มและไม่โพสต์งานที่ 4 ให้คะแนน = 0 ผู้โพสต์งานที่ 4 แต่ไม่เข้าร่วมอภิปรายในการทำงานกลุ่มให้คะแนน = 1-2 ตามคุณภาพของงาน

งาน 4
แนะนํา :
1 เปิดแผ่นงานทีมจากเอกสารแนบด้านล่าง .
2 คลิกเปิดเอกสารที่ 1 จากทรัพยากรคลิกที่นี่เพื่อเปิดเอกสาร PDF 2 : Adobe PDF . jpg .
3 กระทู้ของคุณคำตอบที่ 4 ของทีมงานกระดานสนทนา ขอเปลี่ยนวิธีการทำโดยให้โพสต์งานที่ 4
4 การทำงานกับทีมของคุณให้เสร็จสมบูรณ์ได้รับมอบหมายงานโดยเปรียบเทียบของแผ่นงาน
สมาชิกแต่ละคนเพื่อหาคำตอบที่ดีที่สุดสำหรับแต่ละรายการ .
5ตัวแทนทีม ส่งทีมงานและทุกสมาชิกประเมินแต่ละสมาชิกในการประเมินเครื่องมือ



อ่านงานเอกสารหนึ่งโดยหนึ่งและใช้กลยุทธ์และวิธีการที่คุณได้เรียนรู้จากหน่วยที่ 4 และ 5 เพื่อให้แผ่นงานดังต่อไปนี้ :
ส่วนฉัน : อ้างเรื่องประโยคของแต่ละย่อหน้าที่แสดงในแผ่นงาน .
ตอนที่ 2 :อ่านเอกสารที่ 1 และเขียนตัวเลขของย่อหน้าที่คุณสามารถค้นหาข้อมูลบนแผ่นงานของคุณ .
ตอนที่ 3 : อ่านสถานการณ์ และสแกนเอกสาร 2 สำหรับเฉพาะข้อมูลบนแผ่นงานของคุณ


เกณฑ์ :
1 สมบูรณ์รายการทั้งหมดบนแผ่นงานของคุณ .
2 ตอบคําถามภาษาอังกฤษเท่านั้น

3 โพสต์คำตอบของคุณสำหรับงานที่ 4 ทีม เว็บบอร์ด
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: