, ask a capable student if he or sh

, ask a capable student if he or she minds if you make a copy of the student’s great work to pass on to an absent peer.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขอให้นักเรียนมีความสามารถหาก เขาหรือเธอจิตใจถ้าคุณทำสำเนาของการทำงานที่ดีของนักเรียนกับเพื่อนขาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขอให้นักเรียนที่มีความสามารถถ้าเขาหรือเธอจิตใจถ้าคุณทำสำเนาของการทำงานที่ดีของนักเรียนที่จะส่งผ่านไปยังเพื่อนขาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขอให้นักเรียนมีความสามารถ ถ้าเขาหรือเธอจิตใจถ้าคุณทำสำเนาของงานที่ดีของนักเรียนผ่านให้เพื่อนหาย