The active and participatory classr

The active and participatory classroom has implications for the role of the teacher. There is a shift from a teacher-centred model to a learner-centred approach to learning and teaching. There is also a shift from product-driven learning to process-driven.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ห้องเรียนมีส่วนร่วม และใช้ได้ผลสำหรับบทบาทของครู กะจากรุ่นครูศูนย์กลางเพื่อเป็นศูนย์กลางผู้เรียนแนวทาง การเรียนการสอนได้ ได้ยังกะจากผลิตภัณฑ์ขับเคลื่อนเรียนรู้ถึงกระบวนการควบคุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ห้องเรียนที่ใช้งานและมีส่วนร่วมมีผลกระทบต่อบทบาทของครู มีการเปลี่ยนแปลงจากรูปแบบครูเป็นศูนย์กลางในการวิธีการเรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้และการสอนคือ นอกจากนี้ยังมีการเปลี่ยนแปลงจากการเรียนรู้ผลิตภัณฑ์ที่ขับเคลื่อนด้วยกับกระบวนการขับเคลื่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรียนการใช้งานและการมีผลกระทบต่อบทบาทของครู มีการเปลี่ยนแปลงจากครูเป็นศูนย์กลางแบบให้ผู้เรียนเป็นสำคัญในการเรียนรู้ และการสอน นอกจากนี้ยังเปลี่ยนจากผลิตภัณฑ์ขับเคลื่อนการเรียนรู้กระบวนการขับเคลื่อน