consideration the characteristics o

consideration the characteristics of students with ASD and focus on the individual’s
strengths to create individualized instructional techniques that will aid in creating a
successful teaching environment (Mesibov & Shea, 1996; Rao & Gagie, 2006; Simpson,
2005).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พิจารณาลักษณะของนักเรียนกับ ASD และเน้นของแต่ละบุคคล จุดแข็งการสร้างเทคนิคการสอนเป็นรายบุคคลที่จะช่วยในการสร้างความ สภาพแวดล้อมการเรียนการสอนประสบความสำเร็จ (Mesibov และเชียบัตเตอร์ 1996 ราว & Gagie, 2006 ซิมป์สัน 2005)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพิจารณาลักษณะของนักเรียนที่มี ASD และมุ่งเน้นของแต่ละบุคคลที่
จุดแข็งในการสร้างเทคนิคการสอนรายบุคคลที่จะช่วยในการสร้าง
สภาพแวดล้อมการเรียนการสอนที่ประสบความสำเร็จ (Mesibov และเชียบัตเตอร์ 1996; & ราว Gagie 2006; ซิมป์สัน,
2005)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพิจารณาคุณลักษณะของนักศึกษาที่มี ASD และมุ่งเน้นของแต่ละคนจุดแข็งเพื่อสร้างการเรียนการสอนรายบุคคลเทคนิคที่จะช่วยในการสร้างการสอนสิ่งแวดล้อมที่ประสบความสำเร็จ ( mesibov & shea , 1996 ; Rao & gagie , 2006 ; ซิมป์สัน2005 )