1. Make a specific, complete, and t

1. Make a specific, complete, and thorough list. “Beach vocabulary” isn’t target language (it’s more of an Objective). “Beach, sea, sand, waves, shells, sand castle, towel, sunscreen, bathing suit” is target language. Basically, all of the words that you want to teach should appear somewhere on your lesson plan. If you’re teaching grammar, don’t just list the name of the structure – list the specific form and/or function you will teach. In other words, “present perfect” is not enough – list “present perfect for things you have or haven’t done” or “present perfect: have you ever + verb?”.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. ทำรายการเฉพาะ สมบูรณ์ และทั่วถึง "ริมหาดคำศัพท์" ไม่ใช่ภาษาเป้าหมาย (ก็ของวัตถุประสงค์) "ชายหาด ทะเล หาดทราย คลื่น เปลือกหอย ปราสาททราย ผ้าขนหนู ครีมกันแดด ชุดว่ายน้ำ" เป็นภาษาเป้าหมาย โดยทั่วไป ทุกคำที่คุณต้องการสอนควรปรากฏอยู่บนแผนบทเรียนของคุณ ถ้าคุณกำลังสอนไวยากรณ์ ไม่เพียงรายชื่อของโครงสร้าง – รายการฟอร์มที่ระบุและ/หรือฟังก์ชันที่คุณจะสอน ในคำอื่น ๆ "ปัจจุบันบริการห้องพักไม่เพียงพอ – รายการปัจจุบันบริการห้องพักสำหรับสิ่งที่คุณมี หรือยังไม่ได้ทำ" หรือ "ได้: มีคุณเคย + คำกริยา? "

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ตรวจเฉพาะครบถ้วนและทั่วถึงรายการ "หาดคำศัพท์" ไม่ได้กำหนดเป้าหมายภาษา (มันมากขึ้นของวัตถุประสงค์) "ชายหาด, วิวทะเล, ทราย, คลื่น, หอย, ปราสาททราย, ผ้าขนหนู, ครีมกันแดด, ชุดว่ายน้ำ" เป็นภาษาเป้าหมาย โดยทั่วไปทุกคำที่คุณต้องการที่จะสอนควรจะปรากฏขึ้นแห่งหนึ่งในแผนการสอนของคุณ หากคุณกำลังสอนไวยากรณ์ไม่เพียงแค่รายชื่อของโครงสร้าง - List รูปแบบที่เฉพาะเจาะจงและ / หรือการทำงานคุณจะสอน ในคำอื่น ๆ "ปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบ" ไม่พอ - รายการ "ปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบสำหรับสิ่งที่คุณมีหรือยังไม่ได้ทำ" หรือ "ปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบ: คุณเคย + กริยา?"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . ให้เฉพาะ ครบถ้วน และสมบูรณ์รายการ " หาดศัพท์ " ไม่ใช่ภาษาเป้าหมาย ( มันมีวัตถุประสงค์ ) ชายหาด , ทะเล , ทราย , คลื่น , หอย , ปราสาททราย , ผ้าเช็ดตัว , ครีมกันแดด , ชุดว่ายน้ำ " เป็นภาษาเป้าหมาย โดยทั่วไปทั้งหมดของคำที่คุณต้องการให้ปรากฏอยู่ในแผนบทเรียนของคุณ ถ้าคุณสอนไวยากรณ์ ไม่เพียง แต่รายการของชื่อและโครงสร้างรายการรูปแบบเฉพาะและ / หรือฟังก์ชั่นที่คุณจะสอน ในคำอื่น ๆ " ปัจจุบันสมบูรณ์ " ไม่เพียงพอ–รายการ " ของขวัญที่สมบูรณ์แบบสำหรับสิ่งที่คุณมี หรือ ไม่ทำ " หรือ " ของขวัญที่สมบูรณ์แบบ : คุณกริยาเดิม + "