2. Statement Sorting and Rating: The 44 HR competencies were used in a การแปล - 2. Statement Sorting and Rating: The 44 HR competencies were used in a ไทย วิธีการพูด

2. Statement Sorting and Rating: Th

2. Statement Sorting and Rating: The 44 HR competencies were used in an anonymous online
questionnaire conducted in New Zealand to assess the HR competency requirements in different HR
role and organisational contexts. The questionnaire was administrated using the Concept System (CS)
Web-based interface. First, respondents were asked to indicate the degree of strategic orientation of
their roles on a 7-point Likert Scale, where 1 = mostly functional, 4 = an even mix between strategic
and functional, and 7 = mostly strategic. Respondents with ratings of 1 to 3 were categorised as
mainly functionally oriented, those with a rating of 4 were categorised as evenly mixed between
functional and strategic HR roles, and the remaining was categorised as strategically oriented. Then,
respondents were asked to sort the 44 HR competencies based on common themes and rate the
importance of each competency in relation to effective performance in their current role and
organisation. A 7-point Likert-type scale was used for measuring the HR competency ratings, where
1= not at all important, 4= moderately important and 7= highly important.
63 New Zealand HR practitioners completed the concept mapping questionnaire. The sample
included both HR generalists and specialists in various roles, with 39% in mainly functional HR roles,
26% in evenly mixed functional and strategic roles, and the balance (35%) weighted towards strategic
HR roles. Respondents’ organisational size ranged from 5 to 120,000 employees, with a median of
451.


0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
2. คำสั่งเรียงลำดับ และการจัดอันดับ: สมรรถนะ 44 ชั่วโมงใช้ในที่ไม่ออนไลน์แบบสอบถามในนิวซีแลนด์ในการประเมินความต้องการความสามารถด้าน HR ในชั่วโมงที่แตกต่างกันบทบาทและบริบท organisational แบบสอบถามเป็น administrated ใช้ในแนวคิดระบบ (CS)อินเตอร์เฟซแบบเว็บ ครั้งแรก ผู้ตอบถูกขอให้ระบุระดับของการวางกลยุทธ์บทบาทของพวกเขาในระดับ Likert, 7 จุด 1 =ส่วนใหญ่ทำงาน 4 =การผสมคู่ระหว่างกลยุทธ์และทำงาน และ 7 =ส่วนใหญ่กลยุทธ์ ผู้ตอบ มีจัดอันดับ 1-3 ได้ถูกจัดให้เป็นฟังก์ชันส่วนใหญ่เน้น มีการจัดอันดับของ 4 ถูกจัดอย่างสม่ำเสมอเป็นการผสมผสานระหว่างบทบาท HR ทำงาน และยุทธศาสตร์ และเหลือถูกจัดเป็นกลยุทธ์ที่มุ่งเน้นการ แล้วผู้ตอบถูกต้องเรียงลำดับความสามารถชั่วโมง 44 ที่ยึดตามชุดรูปแบบทั่วไปและอัตราความสำคัญของแต่ละสมรรถนะเกี่ยวกับประสิทธิภาพในบทบาทปัจจุบันของตน และองค์กร มาตรา 7 จุด Likert ชนิดใช้สำหรับการวัดจัดอันดับสมรรถนะ HR ที่1 =ไม่ที่สำคัญทั้งหมด 4 =สำคัญปานกลาง และ 7 =สิ่งสำคัญผู้ชมนิวซีแลนด์ 63 เสร็จสอบถามแผนที่แนวคิด ตัวอย่างรวม HR generalists และผู้เชี่ยวชาญในบทบาทต่าง ๆ 39% ในส่วนใหญ่ทำงาน HR บทบาท26% ในบทบาทหน้าที่ และยุทธศาสตร์ผสมอย่างสม่ำเสมอ และดุล (35%) ถ่วงน้ำหนักที่มีต่อกลยุทธ์บทบาทของ HR ผู้ตอบ organisational ขนาดอยู่ในช่วงจาก 5 พนักงาน 120000 กับค่ามัธยฐานของ451
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
2. คำชี้แจงการเรียงลำดับและการให้คะแนน: 44
สมรรถนะการบริหารทรัพยากรบุคคลที่ใช้ในการออนไลน์ที่ไม่ระบุชื่อแบบสอบถามการดำเนินการในประเทศนิวซีแลนด์ในการประเมินความต้องการความสามารถในการบริหารทรัพยากรบุคคลทรัพยากรบุคคลที่แตกต่างกันในบทบาทและบริบทขององค์กร
แบบสอบถามที่ถูกปกครองโดยใช้ระบบแนวคิด (CS)
อินเตอร์เฟซบนเว็บ ครั้งแรกที่ผู้ตอบแบบสอบถามถูกถามเพื่อบ่งชี้ถึงระดับของการวางยุทธศาสตร์ของบทบาทของพวกเขาใน 7 จุด Likert Scale, ที่ 1 = ส่วนใหญ่ทำงาน 4 = แม้ผสมระหว่างเชิงกลยุทธ์และการทำงานและ7 = เชิงกลยุทธ์ส่วนใหญ่ ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีการจัดอันดับ 1 ถึง 3 ที่ถูกแบ่งออกเป็นส่วนใหญ่ที่มุ่งเน้นการทำงาน, ผู้ที่มีคะแนน 4 ถูกแบ่งออกเป็นการผสมกันระหว่างบทบาทการทำงานและการบริหารทรัพยากรบุคคลเชิงกลยุทธ์และส่วนที่เหลือถูกแบ่งออกเป็นกลยุทธ์ที่มุ่งเน้น จากนั้นผู้ตอบแบบสอบถามถูกถามในการจัดเรียงสมรรถนะการบริหารทรัพยากรบุคคล 44 ขึ้นอยู่กับรูปแบบทั่วไปและอัตราความสำคัญของความสามารถในแต่ละความสัมพันธ์กับผลการดำเนินงานที่มีประสิทธิภาพในบทบาทปัจจุบันของพวกเขาและองค์กร 7 จุดขนาด Likert ชนิดถูกนำมาใช้สำหรับการวัดการจัดอันดับความสามารถในการบริหารทรัพยากรบุคคลที่1 = ไม่ได้อยู่ที่สำคัญทั้งหมด 4 = สำคัญในระดับปานกลางและ 7 = สำคัญมาก. 63 ผู้ปฏิบัตินิวซีแลนด์ทรัพยากรบุคคลเสร็จแบบสอบถามแนวคิดการทำแผนที่ กลุ่มตัวอย่างทั้ง generalists ฝ่ายทรัพยากรบุคคลและผู้เชี่ยวชาญในบทบาทต่างๆกับ 39% ในบทบาทการทำงาน HR ส่วนใหญ่ 26% ในการผสมอย่างสม่ำเสมอบทบาทการทำงานและเชิงกลยุทธ์และความสมดุล (35%) น้ำหนักต่อยุทธศาสตร์บทบาทการบริหารทรัพยากรบุคคล ขนาดขององค์กรที่ตอบแบบสอบถามตั้งแต่ 5 ถึง 120,000 คนมีค่าเฉลี่ยของ451















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
2 . การเรียงลำดับและการจัดอันดับงบ : 44 ชั่วโมงความสามารถใช้ในการไม่ระบุชื่อออนไลน์
แบบสอบถามดำเนินการในนิวซีแลนด์เพื่อประเมินสมรรถนะในบทบาทของ HR HR
แตกต่างกันและบริบทขององค์กร . แบบสอบถามรายหนึ่ง โดยใช้ระบบแนวคิด ( CS )
เว็บอินเตอร์เฟสที่ใช้ ครั้งแรก โดยศึกษาถึงระดับของการวางยุทธศาสตร์ของ
บทบาทของพวกเขาใน 7-point Likert สเกลที่ 1 = 4 = ส่วนใหญ่ใช้ผสมระหว่างยุทธศาสตร์
และการทำงานและ 7 = ส่วนใหญ่เชิงกลยุทธ์ การจัดอันดับของกลุ่มตัวอย่างที่ 1 ถูกแบ่งออกเป็นส่วนใหญ่โดย
มุ่งเน้นผู้ที่มีอันดับ 4 ถูกแบ่งออกเป็นเท่าๆ กันผสมระหว่างหน้าที่และบทบาทของ HR
เชิงกลยุทธ์ และที่เหลือถูกแบ่งออกเป็นกลยุทธ์ที่มุ่งเน้น งั้น
โดยศึกษาการจัดเรียง 44 ชั่วโมงสมรรถภาพตามรูปแบบทั่วไปและอัตรา
ความสำคัญของแต่ละความสามารถในความสัมพันธ์กับการดำเนินงานในบทบาทในปัจจุบันของพวกเขาและ
) เป็นคนประเภท 7-point ขนาดใช้วัดความสามารถ HR อันดับที่ 1 =
ที่สำคัญทั้งหมด , 4 = 7 = สูงและปานกลางที่สําคัญสําคัญ
63 นิวซีแลนด์ HR ประกอบเสร็จแนวคิดการทำแผนที่ แบบสอบถาม ตัวอย่าง
รวมทั้ง HR generalists และผู้เชี่ยวชาญในบทบาทต่าง ๆ กับ 39% ในบทบาท HR การทำงานส่วนใหญ่
26% ในบทบาทการทำงานและกลยุทธ์ผสมกัน และ ความสมดุล ( 35 % ) น้ำหนักต่อบทบาท HR เชิงกลยุทธ์

ผู้ตอบแบบสอบถามมีขนาดองค์กรอยู่ระหว่าง 5 , 000 คน โดยเฉลี่ยของ



9 .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: