Meanwhile, notable progress of SEAi

Meanwhile, notable progress of SEA
implementation in Thailand has been the diverse capacity
building initiatives including a series of SEA trainings and
workshops organized by academic institutions in Thailand as
well as the various ongoing SEA pilot studies (Lindberg, 2001).
SEA prospects seem to be in the development of a universal
SEA procedural approach that is robustly adaptable for
different PPP assessments (Wirutskulshai et al., 2011). In
terms of cultural dimensions, Thailand has a moderately high
PDI with a score of 64 which indicates a society of status and
privileges where management is paternalistic and information
flow restrained (Hofstede, 2014). Finally, SEA developments
in Thailand indicate the absence of SEA legislation, SEA
application and public participation application though public
participation provisions are present. Consequently, Thailand’s
moderately high PDI may explain its reluctance in
formulating SEA legislation including its cursory implementation
of public participation initiatives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในขณะเดียวกัน ความคืบหน้าสำคัญและของทะเลดำเนินการในประเทศไทยมีกำลังการผลิตที่หลากหลายอาคารรวมอบรมซีริเริ่ม และประชุมเชิงปฏิบัติโดยสถาบันการศึกษาในประเทศไทยเป็นเป็นการต่อซีนำร่องศึกษาต่าง ๆ (Lindberg, 2001) ดีลูกค้าซีดูเหมือนจะพัฒนาของสากลวิธีการขั้นตอนทะเลที่สามารถปรับเปลี่ยนอย่างทนทานสำหรับประเมิน PPP แตกต่างกัน (Wirutskulshai et al., 2011) ในเงื่อนไขของมิติทางวัฒนธรรม ประเทศไทยมีค่อนข้างสูงPDI มีคะแนน 64 ซึ่งบ่งชี้ว่า สังคมสถานภาพ และpaternalistic จัดการสิทธิ์การใช้งานและข้อมูลกระแสทรง (อย่างไร Hofstede, 2014) สุดท้าย ทะเลพัฒนาในประเทศไทยระบุการขาดงานของกฎหมายทะเล ทะเลโปรแกรมประยุกต์และโปรแกรมประยุกต์ที่สาธารณะแม้ว่าประชาชนบทบัญญัติการมีส่วนร่วมอยู่ ดังนั้น ในประเทศไทยPDI ค่อนข้างสูงอาจอธิบายความไม่เต็มใจในกฎหมายทะเลรวมทั้งดำเนินการเผิน ๆ formulatingของโครงการประชาชนมีส่วนร่วม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่ความคืบหน้าโดดเด่นของ SEA
การดำเนินงานในประเทศไทยได้รับความจุที่หลากหลาย
ความคิดริเริ่มในการสร้างรวมถึงชุดของการฝึกอบรม SEA และ
การประชุมเชิงปฏิบัติการที่จัดโดยสถาบันการศึกษาในประเทศไทยเช่น
เดียวกับซีอย่างต่อเนื่องต่าง ๆ การศึกษานำร่อง (Lindberg, 2001).
โอกาส SEA ดูเหมือนจะเป็น ในการพัฒนาของสากล
SEA วิธีการขั้นตอนที่มีความโดดเด่นปรับตัวสำหรับ
การประเมินผลที่แตกต่างกัน PPP (Wirutskulshai et al., 2011) ใน
แง่ของมิติทางวัฒนธรรมประเทศไทยมีสูงปานกลาง
PDI ด้วยคะแนน 64 ซึ่งบ่งชี้ว่าสังคมของสถานะและ
สิทธิพิเศษที่จัดการเป็นบิดาและข้อมูล
ไหลยับยั้ง (Hofstede, 2014) สุดท้าย SEA การพัฒนา
ในประเทศไทยบ่งบอกถึงตัวตนของกฎหมายทะเล SEA
แอพลิเคชันและการประยุกต์ใช้การมีส่วนร่วมของประชาชนแม้ว่าประชาชน
บทบัญญัติการมีส่วนร่วมที่มีอยู่ ดังนั้นประเทศไทย
PDI สูงปานกลางอาจอธิบายความไม่เต็มใจใน
การกำหนดกฎหมาย SEA รวมทั้งการดำเนินคร่าวๆของ
การริเริ่มการมีส่วนร่วมของประชาชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขณะที่ความคืบหน้าการเด่นของทะเล
ของประเทศไทยมีความหลากหลายความจุ
อาคารโครงการรวมถึงชุดของการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการทางทะเลและ
จัดโดยสถาบันการศึกษาในไทย
เป็นทะเลต่างๆอย่างต่อเนื่อง นำร่องศึกษา ( ลินด์แบร์ค , 2001 ) . โอกาส
ทะเลดูเหมือนจะอยู่ในการพัฒนากระบวนการสากล
ทะเล วิธีการที่จะปรับตัวเพื่อ
คึกคักการประเมินมูลค่าที่แตกต่างกัน ( wirutskulshai et al . , 2011 ) ใน
แง่ของมิติทางวัฒนธรรมไทย PDI สูง
ปานกลาง ด้วยคะแนน 64 ซึ่งบ่งชี้ว่าสังคมและสถานะของ
สิทธิพิเศษที่การจัดการคือบิดาและข้อมูล
ไหลยับยั้ง ( ฮอฟสติด 2014 ) สุดท้าย ทะเล ในประเทศไทยพบการขาดการพัฒนา

ของกฎหมายทะเลโปรแกรมและโปรแกรมการมีส่วนร่วมของประชาชน แม้ว่าการมีส่วนร่วมสาธารณะ
บทบัญญัติที่เป็นปัจจุบัน ดังนั้นประเทศไทย
สูงปานกลาง อาจอธิบายถึงความไม่เต็มใจในชิ้นรวมถึงการกำหนดกฎหมายทะเล

คร่าวๆของการริเริ่มการมีส่วนร่วมของ