Selection bias may occur during ide

Selection bias may occur during identification of the study population. The ideal study
population is clearly defined, accessible, reliable, and at increased risk to develop the
outcome of interest. When a study population is identified, selection bias occurs when the
criteria used to recruit and enroll patients into separate study cohorts are inherently different.
This can be a particular problem with case-control and retrospective cohort studies where
exposure and outcome have already occurred at the time individuals are selected for study
inclusion 18. Prospective studies (particularly randomized, controlled trials) where the
outcome is unknown at time of enrollment are less prone to selection bias.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอียงอาจเกิดขึ้นระหว่างรหัสของประชากรศึกษา การศึกษาดีประชากรกำหนดไว้อย่างชัดเจน เข้าถึงได้ เชื่อถือ ได้ และเพิ่มความเสี่ยงในการพัฒนาผลที่ได้น่าสนใจ เมื่อมีระบุประชากรศึกษา เอียงเกิดขึ้นเมื่อการเกณฑ์ที่ใช้ในการรับสมัคร และลงทะเบียนผู้ป่วยในแยกศึกษารุ่นความแตกต่างกันนี้สามารถใช้ย้อนหลัง และปัญหากับควบคุมกรณีศึกษาศึกษาที่ไหนแสงและผลที่ได้เกิดขึ้นแล้วในเวลามีเลือกบุคคลเพื่อการศึกษารวม 18 อนาคตศึกษา (ทดลองแบบสุ่มโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ควบคุม) ซึ่งการผลไม่เป็นที่รู้จักในเวลาของการลงทะเบียนลดโอกาสเกิดการเอียง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เลือกอคติอาจเกิดขึ้นระหว่างบัตรประจำตัวของประชากรการศึกษา การศึกษาที่เหมาะ
ประชากรถูกกำหนดไว้อย่างชัดเจนและสามารถเข้าถึงได้และเชื่อถือได้และมีความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นในการพัฒนา
ผลของดอกเบี้ย เมื่อประชากรที่ศึกษาจะถูกระบุเลือกอคติเกิดขึ้นเมื่อมี
เกณฑ์ที่ใช้ในการรับสมัครและลงทะเบียนผู้ป่วยเข้าสู่ผองศึกษาเฉพาะกิจการที่แตกต่างกันโดยเนื้อแท้.
นี้อาจจะเป็นปัญหาที่เกิดขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับกรณีการควบคุมและการศึกษาย้อนหลังการศึกษาที่
เปิดรับและผลที่ได้เกิดขึ้นแล้วที่ บุคคลเวลาที่ได้รับการคัดเลือกในการศึกษา
รวม 18. การศึกษาในอนาคต (โดยเฉพาะสุ่มทดลองการควบคุม) กรณีที่
ผลไม่เป็นที่รู้จักในช่วงเวลาของการลงทะเบียนจะน้อยแนวโน้มที่จะเลือกอคติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อคติ หรืออาจเกิดขึ้นในตัวของประชากรศึกษา การศึกษาในอุดมคติประชากร คือ ชัดเจน เข้าถึงได้ เชื่อถือได้ และความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นที่จะพัฒนาผลที่น่าสนใจ เมื่อประชากรในการศึกษา คือ ระบุ อคติ หรือจะเกิดขึ้นเมื่อเกณฑ์ที่ใช้ในการคัดเลือกและการลงทะเบียนคนไข้ เป็นสมุน การศึกษาแยกแตกต่างกันโดยเนื้อแท้ .นี้จะเป็นปัญหาเฉพาะกลุ่ม และศึกษาติดตามย้อนหลังที่พฤติกรรมการเปิดรับ และผลที่เกิดขึ้นแล้วในเวลาที่บุคคลจะเลือกศึกษารวม 18 อนาคตการศึกษา ( โดยเฉพาะแบบสุ่มควบคุมการทดลอง ) ที่ผลเป็นที่รู้จักในเวลาของการลงทะเบียนจะเสี่ยงน้อยกว่าการลำเอียง