Effective cooperation among tertiar

Effective cooperation among tertiary institutions to facilitate academic exchange through the ASEAN University Network (AUN). Obstacles lie in differences in the language medium, curricula and standards among ASEAN tertiary institutions as well as limited financial resources. A greater use of English would facilitate academic exchanges as well as achieve wider regional and international recognition for ASEAN tertiary institutions. Two European programmes worthy of study by ASEAN are the Erasmus Programme which started to be implemented in the European Union (EU) in 1987 and is funded from the EU budget to promote student exchanges for short-term study and internship (covering some 3 million students as of end of 2013), and the Bologna Process designed to ensure comparability in the standards and quality of higher education qualifications in the European Higher Education Area by making use of the European Credit Transfer and Accumulation System.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความร่วมมือที่มีประสิทธิภาพระหว่างสถาบันระดับมหาวิทยาลัยเพื่อแลกเปลี่ยนทางวิชาการผ่านเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน (อัญ) อุปสรรคอยู่ในความแตกต่างในการสื่อภาษา หลักสูตร และมาตรฐานจากสถาบันระดับมหาวิทยาลัยอาเซียนรวมทั้งทรัพยากรการเงินจำกัด การใช้ภาษาอังกฤษมากกว่าจะช่วยในการแลกเปลี่ยนทางวิชาการ ตลอดจนให้กว้างกว่าระดับภูมิภาค และระหว่างประเทศจำแนกสำหรับสถาบันระดับมหาวิทยาลัยอาเซียน สองยุโรปโปรแกรมคุ้มค่าเรียนโดยอาเซียนมีรัสมุซึ่งเริ่มดำเนินการในสหภาพยุโรป (EU) ในปีค.ศ. 1987 และได้รับเงินทุนจากงบประมาณ EU เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนนักศึกษาการศึกษาระยะสั้นและฝึกงาน (ครอบคลุมนักเรียนบาง 3 ล้านคน ณสิ้นปี 2013), และการโลน่าออกแบบให้ความในมาตรฐานและคุณภาพของคุณสมบัติการศึกษาอุดมศึกษาในยุโรปโดยใช้การโอนย้ายเครดิตยุโรปและระบบสะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความร่วมมือที่มีประสิทธิภาพในสถาบันอุดมศึกษาเพื่ออำนวยความสะดวกการแลกเปลี่ยนทางวิชาการผ่านทางเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน (AUN) อุปสรรคที่อยู่ในความแตกต่างในภาษากลางหลักสูตรและมาตรฐานในหมู่อาเซียนสถาบันอุดมศึกษาเช่นเดียวกับทรัพยากรทางการเงิน จำกัด ส่วนใหญ่ที่ใช้ภาษาอังกฤษจะอำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนทางวิชาการเช่นเดียวกับที่ได้รับการยอมรับในวงกว้างในระดับภูมิภาคและระหว่างประเทศอาเซียนสถาบันอุดมศึกษา สองโปรแกรมยุโรปที่คุ้มค่าของการศึกษาโดยอาเซียนมีโครงการราสมุสซึ่งเริ่มที่จะนำมาใช้ในสหภาพยุโรป (อียู) ในปี 1987 และได้รับเงินสนับสนุนจากอียูงบประมาณเพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนนักศึกษาในการศึกษาระยะสั้นและการฝึกงาน (ครอบคลุมบาง 3 ล้านนักเรียน ณ สิ้นปี 2013) และกระบวนการไส้กรอกได้รับการออกแบบเพื่อให้แน่ใจว่าการเปรียบเทียบในมาตรฐานและคุณภาพของคุณวุฒิการศึกษาที่สูงขึ้นในเขตพื้นที่การศึกษาในยุโรปที่สูงขึ้นโดยการใช้การโอนเงินยุโรปและการสะสมระบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความร่วมมือระหว่างสถาบันในระดับอุดมศึกษาที่มีประสิทธิภาพเพื่ออำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนทางวิชาการผ่านเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน ( AUN ) อุปสรรคนอนในความแตกต่างในภาษากลาง หลักสูตร และมาตรฐานของสถาบันอุดมศึกษาของอาเซียน ตลอดจนทรัพยากรทางการเงินที่ จำกัดการใช้มากขึ้นของภาษาอังกฤษจะอำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนทางวิชาการ ตลอดจนให้กว้างขึ้นในระดับภูมิภาคและนานาชาติสำหรับสถาบันอุดมศึกษาไทยยุโรปสองรายการที่คุ้มค่าของการศึกษา โดยอาเซียนเป็นแมลงวันทองซึ่งเริ่มใช้ในสหภาพยุโรป ( อียู ) ในปี 1987 และได้รับทุนจากงบประมาณของสหภาพยุโรปเพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนนักศึกษาเพื่อฝึกงานและศึกษาระยะสั้น ( ครอบคลุมบาง 3 ล้านนักเรียน ณสิ้นปี 2013 )และกระบวนการที่ออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่าในโบโลญาไม่สามารถเปรียบเทียบมาตรฐานและคุณภาพการศึกษาคุณสมบัติในยุโรปพื้นที่การศึกษาสูงโดยการใช้เครดิตการยุโรปและระบบการสะสม